粕壁小学校ブログ

　６年生が音楽で「星の世界を」の合唱を行っていました。

　星の世界は、三つのパートに分かれています。

　始めにパートごとに歌い、最後に全体で歌いました。

　６年生の合唱の課題は難しいですね。今日、初めて歌ったので、友達につられてしまっているようでした。

　少し難しいくらいが、挑戦しようとするやる気がでます。これからの歌声が楽しみです。　

「やってみようの精神」で、担当職員が正門前の小スペースにマリーゴールドを植えました。

　雰囲気が変わりました。

　２年生がそらまめのさやむきをしました。

　「４つも入っていた。」

　「中がふわふわだ。」

　「においもいいね。」

　などこどもたちは、楽しそうでした。

　そらまめは、給食で「そらまめいり　とうふのうまに」としていただきました。

　「おいしい。」とこどもたちは、大喜びでした。

　自分たちでむいたそらまめは、格別な味がしたようですね。

１年生が学習の一環で、校長室を訪れインタビューを行いました。

「たくさん並んでいる顔写真は誰ですか？」

「金庫には何が入っているんですか？」

「けん玉はいくつあるんですか？」など素朴な疑問が寄せられました。

しっかりと準備していたことがよく分かる受け答えや態度でした。

　今日は、給食にあげパンがでました。

　こどもたちは、「おいしい」と口の周りにきな粉をつけながらうれしそうに食べていました。

　４年３組の給食人気アンケートでは、２位が「きな粉あげパン」で１位が「ココアあげパン」だそうです。

　「あげパン」が１、２位を占めるとは、やはりこどもたちに人気があるようです。

学校には、人間だけでなく多くの生き物が過ごしています。

今、３年生では学習と関連して「アオムシ」を飼育しています。

来るべき時が楽しみです。

バーコード化が終了し、図書室を活用した学習も活発に展開されています。

　陸上大会に参加する６年生が、本番同様の緊張の中でも全力を発揮できるように、全校児童の前で記録会を行いました。

　下級生たちが、「がんばれ」と大きな声で応援していました。

　教職員も今年リニューアルした粕小Tシャツを着て臨みました。

　全力の競技と全力の応援で、粕壁小が心が１つになりました。

　３年生が、町たんけんで調べてきたことを地図にまとめていました。

　学校の周りは、赤く塗られていました。赤は、住宅地です。

　「学校の周りは、家が多いのだよ。」「公共施設もあるよ。」

　と、こどもたちが教えてくれました。

　地図にまとめることで、学校の周りの様子をつかむことができたようです。