粕壁小学校ブログ

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粕小 Now(ヘチマの観察)

5月30日(木)

 4年生が、4月にまいたヘチマの観察をしていました。わずか1~2cmだった種から芽が出て、茎が伸び、葉が出ています。植物の生命力には驚かされることが多いです。葉の形や出方、枚数、色味、感触などを確かめました。そして丁寧にスケッチをし、気づいたことを記録用紙いっぱいに書きこみました。教室に戻って互いに意見を交換をして、さらに学習を深めます。

登校風景(ある班の場合)

歩道いっぱいに横に広がることなく、きちんと列をつくって登校しています。

高校生をはじめとする他の通行者、対面からの通行者への影響を最低限にしています。

 

粕小 Now(教育活動ではないのですが・・・)

5月29日(水)

 本校は春日部市の自主避難所及び避難所に指定されています。大雨や台風等による河川の氾濫や浸水被害の恐れがある、あるいは大地震により避難が必要になった時など、学校が地域の皆さんの避難所となります。いざという時は安心して避難してきてください。

 今日は、春日部市役所から危機管理防災課の方と粕小避難所担当の方が本校に集まり、事前に打ち合わせをしました。防災倉庫の中を見たり、緊急時の連絡方法を確認したり、有事に備えて実施しました。「災害は忘れたころにやってくる」日頃からの備えが大切ですね。ちなみに、粕小を担当する方の中に本校を卒業したという方もいました。粕小OBが市政のために尽力くださっていると思うとなんだか誇らしいですね。

 なお、次のリンクから春日部市公式ホームページの防災関連のページを開くことができます。ご覧ください。

https://www.city.kasukabe.lg.jp/anshin_anzen/bosai/index.html

 

かすしょう なう(ビワ)

東門周辺にはビワが生育しており、今まさに実をつけています。

色は同じですが、先日紹介したアンズとは、葉の形、実の形が異なります。

粕小 Now(応援は力になる)

5月28日(火)

 今朝のお話朝会です。ステージの上には11名の先生が並んでいます。何をしているのかと言いますと、けん玉の基本の大皿です。一斉に試技をしますが、なかなか全員成功とはいきません。すると、こどもたちから「〇〇先生がんばれぇ!」「おしい!」など、自然と応援する声が湧きあがりました。こどもたちの声は何ものにも代えがたい、尊いものです。その応援を受けて、段上の先生たちもいつも以上の力が発揮できました。市内陸上大会が6月6日に実施されます。ここまで努力を積み重ねてきた選手の皆さんに更なるパワーを。皆様の応援をお待ちしております。

かすしょうなう(アンズとザクロ)

正門を入ったところにあるアンズ、そして昇降口前のザクロ。それぞれ、色鮮やかに花が咲き、実をつけています。

花(実)の色、アンズはオレンジ。ザクロは赤。帽子の色、6年生はオレンジ。5年生は赤。

それぞれの樹木を植えた人は、学年の帽子の色を考えて植えたのでしょうか・・・?

 

かすしょう なう(学校を支える人)

学校には、多くの職員がいます。それぞれが自分の役割を果たすことで、学校が円滑に運営されています。

時計をみると7時40分。児童の登校前から、校務員は環境整備のため、学校中を動き回っています。

粕小 Now(1年生のインタビュー)

5月27日(月)

 今日は1年生が職員室に来てインタビューをしました。いつもと違った雰囲気に、少々緊張気味の子もいましたが、学校のことで気になることや知りたいことを尋ねることができました。回答を受けて、メモをとる姿もありました。

6年生 国語で校長先生にインタビュー

国語の学習で校長先生に児童がインタビューをしているところです。

他にも担任していない先生方全員から聞き込みをしています。

どんなまとめになるのか楽しみです!がんばってください!

4年生 理科

校庭から「ポンッ!!」という音が響いているのでのぞいて見ると・・

理科の「空気と水」の学習を行っていました。「空気だとたまが押し出されて、ポンッ!!出てきます」「空気の代わりに水を使うと・・・」???たまはどうなるのか・・・

空気と水の特質をこれからしっかり学んでいってくださいね!!

昨日のP-タイムでは・・・

粕小の1年生から6年生までが混ざって行われる縦割班の活動ですが、その運営は代表委員のメンバーが主体となっています。今回のP-タイムの後は写真のように反省会も行われていました。これから1年を通して何度も行われるP-タイム。さらに効率よく、粕小のみんなが仲良くなれるようにこれからも素晴らしい運営をよろしくお願いします。

粕小 Now(新体力テスト)

5月24日(金)

 今日は1年生が新体力テスト(50m走・ボール投げ)を行いました。「位置について」の掛け声とともに、走者の顔が引き締まります。「よーい、ドン」の発声を聞き、全力で走りました。ボール投げは、まだ投球フォームの習得が難しかったようですが、それでも少しでも遠くに投げようとする一生懸命さが伝わってきました。さて、この新体力テストですが、小学校6年間はもちろん、中学校でも測定します。9年間にわたり、自己の体力の伸びを見ることができます。是非今年度の記録を参考に、来年度どのくらい伸ばせるか、日頃の運動習慣を意識してみてはいかがでしょうか。

粕小 Now(P-タイム)

5月23日(木)③

 今年度初のP-タイムでした。Pとは【Precious:大切な仲間】【Pleasant:楽しい】【Premium:特別な時間】の頭文字をとっています。1年生から6年生で縦割り班をつくり、班ごとに活動します。今日は第1回目ということもあり、改めて1年生をみんなで歓迎し、自己紹介から始めました。その後のグループごとの遊びでは、高学年が下の子に優しく接する様子が随所に見られました。まさに、PreciousとPleasantでPremiumな時を過ごすことができました。進行してくれた代表委員の児童も大変スムーズな進行でした。

粕小 Now(学校の裏側紹介)

5月23日(木)②

 今日は「学校管理訪問」というものがありました。埼玉県教育局東部教育事務所の方と春日部市教育委員会の方がお越しになり、学校の施設設備の状況や学校に備えておかなければならない帳簿や文書類の確認、学校の管理体制の点検等を実施し、その後助言をいただきました。こどもたちには直接関係ないのですが、見えないところでいろいろな方々が学校教育を支えてくださっていることを改めて実感しました。(写真は帳簿類の確認をしているところです)