粕壁小学校ブログ

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七夕の願い

 もうすぐ七夕です。

 七夕のささが昇降口や教室に飾られています。

 教室に飾られている短冊を見ると、

 「世界中のみんなが幸せになりますように」と願いごとがありました。

 世界中のみんなの幸せを願うなんて、なんて素敵なことだろうと思いました。

 国際理解教育が進んでいる本校の子だからかもしれませんね。

 

整理整頓をしよう

 5年生が、家庭科の授業で、校内で整理整頓されているところを調べました。

 棚やロッカーなど、みんなが使いやすいように整理整頓されています。

 こどもたちに、「どこが一番、整理整頓されていなかったの」と聞くと、

 「お道具箱の中かな。」と答えが返ってきました。

 身の回りのところから整理整頓を心がけていきたいですね。

 

 

 

 

羽子板づくり体験

春日部の誇る伝統文化の1つ、押絵羽子板。

地元のさか田羽子板店から坂田 好之 様をお迎えして羽子板づくり体験を実施しました。

事前の入念な準備を含めて大変お世話になりました。

保護者の皆様にもボランティアスタッフとしてご尽力いただきありがとうございました。

「型にはめるのではなく、ひとりひとりの思いや感性を大切にして自由にものづくりをすることが何より大事。

 完成した羽子板はどれ1つとして同じものはない。」

坂田様の、この言葉は今、求められている教育のあり方にも相通じるものがあると感じました。

 

 

郷土資料館へ

 6年生が学級ごとに郷土資料館に行きました。

 郷土資料館の方から、春日部の貝塚など縄文時代のことについて説明してもらいました。

 春日部の神明貝塚でも人の骨が発見されているそうです。

 展示されているものが4000年前の骨だと聞くと、こどもたちから「へー」と驚きの声がでました。

 骨からその時の生活がわかるようです。おもしろいですね。

 

始めてのプール

 1年生が、初めて粕壁小のプールに入りました。

 担任の笛の合図に合わせて、水をかけたり、歩いたりしていました。

 とても気持ちよさそうでした。

 

 

リズムにのって

 1年生の教室から、カスタネットと元気な歌声が聞こえてきました。

 「しろくまのジェンカ」を「たん」「うん」「たん」「うん」「たん」「たん」「たん」「うん」とカスタネットでリズムをとっていました。

 担任は、リズムをかたつむりやあじさいのマークで示していました。

 これからいろいろなリズムに挑戦するようです。

 こどもたちは、楽しそうに演奏していました。 

 

 

6年生 社会科見学

 6年生が、社会科見学で国会議事堂と科学技術館に行きました。

 国会議事堂では、土屋品子議員からご挨拶をいただきました。

 また、御休所や本会議場を見学しました。こどもたちは、赤いじゅうたんやステンドガラス、柱などの重厚な造りに驚いていました。

 科学技術館では、グループごとに回りました。体験を通して科学について学ぶことができました。また、グループ行動を通して、友達の新たな面やよさを知ることができたようです。

 今回学んできたことを修学旅行でも生かしていきます。 

 

 

 

 

 

P-タイム 室内で行いました

 暑さ指数が基準値を超えていたので、本日のP-タイムは、教室で行いました。

 6年生が震源地ゲーム、だるまさんの一日、色おに、王様ジャンケンなど室内でも楽しめるゲームを考えました。

 ルールがわからなくて、困っている1年生にはやさしく声かけをしていました。

 こうした関りを通して、6年生は、最高学年としての自覚と責任を身に付けていくのですね。

 

 

 

 

6年生 社会科

 6年生が、社会科で古墳について学習しました。

 「仁徳天皇陵古墳は、工事期間15年8か月。動員数は、680万人。総費用791億円。埴輪製作費60億円。」

 と資料にあり、こどもたちは「えー」と驚いていました。

 教師が、自分が作った埴輪をみせると、さらにこどもたちの関心が高まりました。

 実物をみると、学習がもっと楽しくなりますね。

 

 

給食が楽しみだね

 休み時間に1年生が給食室の前に集まっていました。

 「お腹すいた。」

 「今日の給食はなんだろう。」

 「ごもくにってなあに?」

 「早く食べたい。」

 と話していました。

 毎日、給食を楽しみにしているこどもたちです。

 休み時間には、給食のメニューを確認しています。

 

水泳学習が始まりました

 本日から、水泳の学習が始まりました。

 シャワーはまだ冷たかったようで、こどもたちは、身を縮めていました。

 水の中は、温かかったようです。慣らしの後には、「楽しい」と喜んでいました。

 こどもたち一人一人がめあてをもって、水泳学習に取り組みます。

 めあてが達成できるように、がんばってほしいです。

 

 

 

児童の学びを支える教員の学び

東部教育事務所と春日部市教育委員会から指導者をお招きし、

朝から終日、本校の教育活動をご覧いただき、丁寧なご指導をいただきました。

ありがとうございました。今後、より一層、一人一人の「よさ」を磨いてまいります。

 

 

 

 

6年生 研究授業

 東部教育事務所と春日部市教育委員会から指導者をお招きし、6年生が研究授業を行いました。

 行きたい国について、その国の魅力を友達と紹介し合いました。

 こどもたちは、間をとったり、絵を示したりしながらわかりやすく伝えることができました。

 最初は、緊張していた様子でしたが、友達との会話を繰り返す中で、笑顔で大きな声で紹介することができました。

 多くの方の前でも、堂々と発表ができるのは、1年生から外国語の学習を積み上げてきた本校の教育活動の成果です。

  

 

 

 

楽しいプール学習が始まります

 プール開きを行いました。

 「バタ足で5m泳げるようにしたいです。」

 「クロール25mを完璧に泳げるようにしたいです。」

 「フォームを意識して100m泳げるようにしたいです。」

 など、代表児童が、めあてを発表しました。

 また、お酒と塩で、プールのお清めをしました。

 今年も安全に楽しく思い出に残るプール学習をしていきます。