2024年5月の記事一覧

　昨日、白井運動公園陸上競技場で第６０回我孫子市中学校陸上競技大会が開催されました。この陸上競技大会は、市内の全中学校から、陸上部員の生徒だけでなく、学校内の各部から選抜された代表選手が一同に集まり、各種目で競う大会です。本校からは４９名の代表生徒が出場しました。

　大会では、例年以上に選手たちの活躍が見られ、特に男子の競技では、全１７種目中８種目で優勝（１年100M、２年100M、３年100M、共通200M、１年走幅跳、共通走高跳、低学年リレー、共通リレー）、３種目で２位（２年100M、共通400M、共通走幅跳）に入賞しました。女子の競技では、共通砲丸投げで、本校の選手が２位と３位に入賞しました。また、その他にも８位以内に入賞した選手や自己ベストを更新した生徒も多く、学校の代表として精一杯力を尽くしてくれた選手たちに感謝し、健闘を讃えたいと思います。

　本日は、市内中学校陸上競技大会が開催され、本校から出場する４９名の代表選手が、今朝早くバスで出発しました。開会式では本校の３年生が選手宣誓を務めます。今日は、選手たちの応援のため校外に出ている時間が長くなりますので、「今日の湖北中」はお休みします。なお、本日の大会の様子は明日の記事で紹介します。

　来月の修学旅行に向けて、３年生の生徒たちは昨年度から粛々と準備を進めています。そして本日、実行委員会から修学旅行通信の第１号が発行されました。職員ではなく生徒が作成したものです。特に、自分たちで立てた「学笑纏頼」という目標が、説得力があってとても良いと思いました。２年生林間学校の「黄色いリンゴ」という目標もそうですが、目標がただの飾りではなく、生徒たちが主体的に考えて、言葉に自分たちの願いを込めているところがとても良い学習になっていると思います。

　今年度の「6024運動普及標語」（60歳になっても自分の歯を24本保とう、という運動）の応募作品の中から、各学年の代表作品（各学級３作品）を紹介します。この中から各学年３作品を学校代表として選び、市のコンクールに出品します。そして、市で最優秀賞に選ばれると県のコンクールに進みます。因みに、昨年度は本校２年生（現３年生）の作品が市の代表作品として県のコンクールに進み、そこで県知事賞を受賞しました。

令和６年度　６０２４運動普及標語　候補作品

【１年生】

○　きれいな歯　むしばひとつで　だいさんじ（１組）

○　歯をみがき　年重ねても　きれいな歯（１組）

○　歯みがきは　体を守る　第一歩（１組）

○　食べようよ　うまいごはんを　歯でかんで（２組）

○　六十才　まだまだたもつよ　かがやく歯（２組）

○　歯磨きを　習慣づけよ　いつまでも（２組）

○　きれいな歯　素敵な笑顔の　第一歩（３組）

○　ぼくらの歯　未来に継なぐ　宝物（３組）

○　還暦で　祝いとともに　丈夫な歯（３組）

【２年生】

○　歯の健康　維持して豊かな　生活を（１組）

○　歩んでく　健康な歯と　人生を（１組）

○　６０歳　にっこり笑顔　はははのは（１組）

○　白い歯で　明るい未来　過ごそうね（２組）

○　キレイな歯　このまま続け　未来まで（２組）

○　祖父わらう　大口あけて　歯がキラリ（２組）

○　人生の　きばんを作る　きれいな歯（３組）

○　いつまでも　きれいのままで　むし歯ゼロ（３組）

○　歯を守ろう　健康維持の　第一歩（３組）

○　一回の人生に２４本の歯　一度ぬけたら歯がゆい思い（４組）

○　白い歯で　常に笑おう　うつくしく（４組）

○　歯みがきで　保ち続けよう　笑顔と歯（４組）

【３年生】

○　きれいな歯　我が身とともに　最後まで（１組）

○　磨く努力　諦めないで　もう一歩（１組）

○　僕の歯で　みんなを笑顔に輝かす（１組）

○　口の中　いつもかがやき　歯ッピーだ（２組）

○　歯を磨き　健康への道　切り拓け（２組）

○　その笑顔　ひきたたてるのは　あなたの歯（２組）

○　キラキラの　歯を輝かせて　笑いたい（３組）

○　私の歯　ずっと一緒　人生を（３組）

○　未来まで　この手で届ける　きれいな歯（３組）

　一昨日、このページの記事の中で、「車による送迎時に気をつけて頂きたいことを記した文書をスクリレで送りましたので、保護者の皆様には目を通して頂きますようお願い致します。」と依頼いたしましたが、こちらの手違いで文書が配信されていませんでした。申し訳ありません。本日送信しましたので、ご確認いただきますよう改めてお願い申し上げます。

　さて、本日の校内の様子です。１時間目の３年生道徳の授業です。今日は教育実習生が授業を担当していました。

　もう一人の実習生も、他の３年生の学級で同じ授業を担当していました。

　同じ１時間目の１年生道徳の授業です。今日の題材は「過去からのメッセージ」です。

　３時間目の２年生美術の授業です。クツやカバン、部活動の道具など、日頃自分が使っているグッズを並べて、それを描いています。お世辞抜きでみんなとても上手だと思いました。指導していた職員もこの学級の生徒たちの表現力を誉めていました。

　最近、カメラを向けると、笑顔でポーズをとってくれる生徒が増えてきました。しかし、特に授業中の場合、かえって集中力を切らせてしまっているようで申し訳ない気もしています。なので、そのようなときは「一生懸命に頑張っている姿を撮りたくて来たんだよ」と声を掛けるようにしています。すると、すぐに気持ちをリセットして集中モードに戻ってくれます。本校の生徒たちは、みんなとても素直で好感が持てます。

　３・４時間目に、間もなく迎える林間学校の予行練習を兼ねて、ひばり学級と陽だまりルームの２年生たちが、校庭の隅で飯盒を使って米を炊く練習をしました。昨年度の林間学校ですでに経験済みの３年生も、一緒に参加して手伝ってくれていました。

　今週の市内陸上大会に向けて、代表選手に選ばれた50名の生徒たちが毎日熱心に練習に取り組んでます。今朝も早くから登校し、短距離とフィールド種目の選手たちが校庭でそれぞれの練習メニューに一生懸命取り組んでいました。

　本日の午後、今年度の生徒総会が行われました。昨年度に続いて、今回もオンラインで各教室の自席から参加できる形で実施しました。今日まで、生徒会役員の生徒たちが中心となって、そこに多くの３年生が関わり、長い時間をかけて準備してきました。その努力のお陰で、今日の会では議事が滞りなく進み、全校生徒一人ひとりが学校生活について深く考える良い機会になったと思います。

　今日の生徒総会を準備・運営してくれた５名の生徒会役員と、議長・書記を務めてくれた４名の３年生です。

　今週も雨のスタートとなりました。雨天時は車による送り迎えが特に多くなりますが、登校する生徒が集中する朝の時間帯に、正門付近を多くの車が通過するので事故の心配が尽きません。本日、車による送迎時に気をつけて頂きたいことを記した文書をスクリレで送りましたので、保護者の皆様には目を通して頂きますようお願い致します。

　本日の３時間目の様子です。１年生の英語、家庭、国語の授業です。家庭の授業は「洋式」と「和式」の住宅の違いについて学んでいます。和式住宅については、サザエさんの家を例に学習していました。

　２年生の技術、社会、音楽、ひばり学級の授業です。音楽の授業では、１学期の歌声交換会で歌う合唱曲を練習していました。

　３年生各教室の様子です。社会、理科、数学の授業です。

　２年生教室前の廊下に貼られている林間学校の掲示物です。今回の林間学校のスローガンは「黄色いリンゴ」だそうです。なぜ黄色いリンゴなのか、最初に聞いたときは意味がまったくわかりませんでしたが、理由が学年通信に書いてあり、それを読んで納得しました。「自分たちはまだ成長途中であり、もっと高い目標に向かって進んでいく」という謙虚な姿勢と強い意志が感じられて、とても良い目標だと思います。

　今日は朝から気持ちのよい青空が広がっています。１時間目の３年生体育の授業です。男子は走り高跳びを練習していました。

　120cmの高さに何度も挑み、失敗する度に本気で悔しがっていたサッカー部キャプテンの果敢なチャレンジがとても格好良かったです。

　女子はハードル走を練習していました。中には、小学校のときにハードル走の選手だった生徒もいました。

　２時間目の１年生理科の授業です。植物の分類に関する学習が終わり、次は動物の分類について学んでいます。

　ノートをとても丁寧に纏めている生徒がいたので、写真に撮らせてもらいました。今まで多くの中学生を見てきて感じることですが、ノートを（字が上手いかどうかは関係なく）丁寧に書く習慣が身についていると、理解力が深まる傾向があるようです。ノートにゆっくりと纏めることで学習内容が自然と確認・整理でき、同時にそれが復習にもなるからだと思います。

　１年生数学の授業です。教え合い学習が広がってきたので、分からないことを恥ずかしいと思わず、勇気を出して先生や周りの仲間に聞くことができる生徒が増えてきているようです。

　３年生技術の授業です。電気について学習しています。乾電池の「単１、単２･･･」の数字が、「電池の大きさ」を表しているのではなく「作られた順番」であるという説明を聞いて、生徒たちが驚いていました。私も初めて知りました。

　３年生社会の授業です。先週から来校している教育実習生が授業をしています。

　２年生の数学と社会の授業です。数学は文字式を、社会は江戸時代の歴史について学習しています。

　２年生国語の文法の授業です。「連体詞」について学習しています。難しそうな内容ですが、生徒たちが少しでも理解できるように、職員が連体詞の特徴を簡単に覚えることができる「魔法の言葉」を考えて、イラスト付きで説明していました。とても分かりやすく、一緒に聞いていた私も連体詞というものがどのような言葉なのか覚えることが出来ました。

　楽しみにしている林間学校が間近に迫ってきた２年生が、１・２時間目の体育の授業で、男女一緒にキャンプファイアーで踊るフォークダンスの練習をしていました。時代は変わっても、このフォークダンスだけは昭和の頃から変わらない定番の「オクラホマミクサー」と「コロブチカ」です。職員たちも一緒に楽しく踊っていました。中には、恥ずかしい気持ちがまだ少し残っている生徒もいましたが、そんな姿も中学生らしくて微笑ましかったです。しかし、その恥ずかしさもおそらく練習の時までです。毎年見かける光景ですが（昨年度の２年生もそうでした）、本番になれば誰もが楽しく踊り、音楽が止まればアンコールを望む声が必ず聞こえてきます。今年もきっと、そのような林間学校になると思います。

 　４時間目の３年生数学の授業です。因数分解の計算を学習しています。難しく感じている生徒が多いようで、互いに聞き合ったり、熱心に教え合ったりする姿がどの学級でも見られます。

　ひばり学級の教室では、１・２年生の生徒たちが国語の授業を受けていました。和やかな雰囲気の中で楽しそうに学習を進めていました。

　今朝の特設駅伝部の練習風景です。冬場の頃に比べて日が高くなってきましたので、足下から伸びる生徒たちの影がだいぶ短くなってきました。登校前のまだ誰もいない閑かな校庭のトラックで、ストップウオッチを手にしながら黙々と練習に励む部員たちの姿は、以前よりもだいぶ精悍さが増したように見えます。今後、ここに１年生の生徒たちが新たに加わってくれることを楽しみに待ちたいと思います。

　今日はとても天気が良かったので、３時間目に元気な１年生の体育の授業を見学してきました。男女ともに陸上競技を学習していました。男子は静止した状態からのスタートを、女子はリレーのバトンパスを練習しています。

　４時間目の３年生英語の授業です。廊下でひとりずつ対話のテストを受けています。

　昇降口でひばり学級の１・２年生が、貸し出し用の上履きを洗ってくれていました。おかげでとてもきれいになりました。

　教室では、２・３年生の生徒たちが歴史の学習をしていました。

　３時間目の２年生の教室です。技術、数学、国語の授業です。どの学級もみんな一生懸命に学習していました。

　同じ３時間目の３年生体育の授業です。男子は走り高跳びに挑戦中です。同じ班の仲間が跳躍の様子を動画に撮り、自分の跳び方を振り返ることができるように工夫しています。

　女子はハードル走の学習です。以前も紹介しましたが、このハードルは柔らかい素材で作られていて、しかも真ん中から割れるようになっているので、脚が引っかかっても転倒したりケガをしたりする心配がありません。

　昨日の雨の影響で今日の校外学習が急遽中止となってしまった１年生は、午前中に体育館でレクレーション大会を開催しました。写真はソフトバレーボールの様子です。どのチームも男女仲良く楽しそうに競技に参加していました。

　給食の準備が間に合いませんでしたので、１年生は今日は弁当持参です。少しでも校外学習の気分を味わってもらおうと、学年職員の発案で校庭で昼食をとりました。１年生の保護者の皆様、本日は早朝からお弁当の準備をありがとうございました。

　今週は雨のスタートです。今朝の登校時には一時的に強く降りましたので、服や靴下が濡れてしまった生徒も多かったようです。帰りまでに乾くといいのですが…。

　２時間目の１年生の様子です。国語、英語、家庭科の授業です。国語はテスト、英語はPCを使ってALTの先生が作成したクイズ形式の学習問題、家庭科は布団や布製品に潜むダニについて学習をしていました。

　３年生の様子です。社会、数学、理科の授業です。社会は第１次世界対戦後の歴史について、数学は因数分解についての学習です。理科は速度と運動の関係についての実験がすでに終わったところでした。