本日から２学期後半がスタートしました。全学年とも気持ちの緩みを見せることなく、一生懸命に学習していました。素晴しいです。３年生は、今週の木・金曜日に中学校最後の定期テストがあります。体調を整えて頑張ってほしいと思います。

［授業の様子（理科）］

　２年生が、直列と並列につないだ時に電流、電圧はどうなるか…、ワークシートの問題を考えていました。

［授業の様子（数学）］

　３年生は三平方の定理などについて学習していました。先生に積極的に質問したり、入試問題を解き進めたり…、頑張っていました。この調子です。実力テストの得点もアップしています。

［給食の様子］

　１年生の様子です。久しぶりの給食準備でしたが、協力して短時間で配膳ができました。本日は、セルフツナサンド、ポトフ、フルーツ杏仁豆腐和えでした。

　昨日は、全学年で学習確認テスト（実力テスト）を実施しました。各学年とも真剣な表情で問題に挑戦していました。結果は、１月の三者面談・二者面談の折にお渡しいたしますので、よろしくお願いいたします。

［授業の様子（数学）］

　３年生は、私立高校の過去問に挑戦していました。友だち同士で確認し合ったり、教え合ったりしていました。とてもいい雰囲気で学習しています。先生に積極的に質問して、詳しく教えてもらう生徒もいました。年明けには入試が始まります。自分の力を信じて、合格を勝ち取ってほしいと思います。

［自主学習ノート］

　本日は、私が１年１組のノートを見る日です。昨日の学習確認テスト（実力テスト）の問題を解き直しているノート、授業で学習した問題をもう１度解いているノートなど、頑張って学習している様子が分かります。帰宅したらすぐに学習している生徒も多かったです。２ページ程度ですが、とても多くの問題に挑戦して確認しているノートが多く、たいへん素晴らしいです。学習したノートは、学級で１００冊を超えたようです。頑張りました。

［校内しおりコンクール］

　図書委員会が中心になって、校内しおりコンクールを実施しました。生徒が作成したしおりを廊下に掲示して、みんなで投票して選びました。今年度から、最優秀賞１点と学年賞を各学年１点とし、４枚を印刷して全生徒に配布したいと思います。楽しみにお待ちください。

　授業力アップに向けて２学年が研究授業を実施しました。ICTを効果的に活用しながら、主体的、対話的で深い学びに向けて、工夫した授業を実践しました。生徒たちは、積極的に話し合ったり、考えを説明したりして、学びを深めていました。

［研究授業①（保健体育）］

　バスケットボールの学習です。カットインプレ―やポストプレーなど、既習の技能を使って攻撃を組み立てる学習をしていました。タブレットを活用しながら、攻撃の仕方の確認や試合後の振り返りをしていました。

［研究授業②（数学）］

　星形五角形の内角の和が１８０°になることを様々な考え方で説明していました。友だち同士で考えを説明し合ったり、テレビに映し出された図をもとに、考えたことを分かりやすく説明したりしていました。タブレットのヒントを有効活用しながら、深く考えていました。

　本日は、１年生のオープンスクールの日です。１年生の保護者のみなさま、お忙しい中、授業の様子等をご覧くださいましてありがとうございました。

 ［授業の様子（社会・理科）］

　社会は、ヨーロッパの工業について、理科は、大地の変化の特徴について学習しました。地図や映像資料などを見ながら、ワークシートの学習を進めたり、ノートにまとめたりするなど、意欲的に学習していました。

［授業の様子（数学）］

　テレビに映して分かりやすく解説しながら、コンパスだけで垂線を引く学習をしました。生徒たちは、コンパスを上手に使いながらノートに垂線を引いていました。終わると意欲的に次の問題や問題集の問題に挑戦していました。

［授業の様子（家庭）］

　栄養、旬の食材などを大切にしながら、バランスの良い献立を考えていました。どの食材を何グラム準備する必要があるかも考えなければなりません。生徒たちはタブレットを有効に活用して、調べながらタブレット内の入力シートに記入していました。

［１学年カーリンコン大会］

　カーリンコン大会後の集合写真です。スポーツフェスティバルでは、１／３の生徒しかカーリンコンができませんでした。好評でしたので１学年全員で実施しました。班ごとに戦術を考え、楽しく実施できました。

　保護者のみなさま

　授業の様子等をご覧くださいましてありがとうございました。子どもたちのよさ・可能性を高めることができるよう、これからも工夫しながら教育活動を推進していきたいと思います。お忙しい中、オープンスクールに来校くださいましてありがとうございました。 

　中国地方では、「ふたご座流星群」が１３日から１４日未明にかけてピークを迎え、１時間で３０個の流れ星を確認できたそうです。３年生が理科で、天体についての学習内容を確認していました。学習したことを思い出しながら、時には夜空に光る星を眺めるのも、目にもいいかもしれません。

［授業の様子（３年生）］

　受験に向けて学習したことを復習していました。プリントの問題を考えたり、問題集の問題を解き直したり…、さすが３年生。集中して学習を進めていました。

［読書の木］

　生徒たちや教職員からのおすすめの本が「読書の木」になりました。いろいろな本が紹介されていますので、興味のある本は、ぜひ読んでみてください。心を豊かにする１冊になるかもしれません。