今週は、三者面談（３年生）、教育相談（１・２年生）週間です。よりよい学校生活に向けて担任の先生と話をしています。１・２年生は、部活動が進められるように、部活動ごとに計画・実施しています。３年生は、いよいよ受験校の決定です。保護者のみなさま、お忙しい中、三者面談に来校くださいましてありがとうございます。

［TDタイム（理科）］

　今週は理科の学習です。〇が表示されると、次々と問題に挑戦していました。この調子で学習を進め力を付けていきましょう。

［授業の様子（数学）］

　１年生が、反比例のグラフについて学習していました。曲線を丁寧に描いて、反比例のグラフを完成させていました。終わると、すぐに問題演習を進める姿が素晴らしいです。

［国際理解コーナー］

　アーロン先生が、アイルランドの紹介、給食献立の英語版、文法（比較級、最上級、過去形）などについて分かりやすく紹介くださいました。

［図書室前の掲示］

　昼休みの図書室利用も多くなっています。読書の木の本の紹介も多くなってきました。この時期に読むとよい本が図書室にはたくさんあります。読書の秋です。読む楽しさを味わいながらたくさん読んでみましょう。

　本日は、中間テストの２日目です。全クラスとも集中して頑張っていました。自分で決めた目標点がクリアできるといいです。

［TDタイム］

　今回で３回目の定期テストに臨む１年生の様子です。アンダーラインを引いた箇所、解き直した問題集の問題、プリントの問題など、最終確認を一生懸命していました。とても素晴らしいです。

［展示作品］

　ランチルームに展示した作品です。創造豊かな作品が展示されています。学校行事のまとめも展示されています。私もランチルームを通るたびに見学しました。

　今週末の１１日・１２日には、２学期中間テストを実施します。学校行事が終わった直後ですが、生徒たちは気持ちの切り替えを上手にして学習を頑張っています。

［TDタイム（２年生）］

　定期テストに向けて、授業で学習した内容を真剣に復習していました。タブレットの問題を復習している生徒もいました。短い時間を有効に活用して頑張っています。

［授業の様子（理科）］

　２年生が、空気中の水蒸気量を測定していました。班のみんなと協力しながら実験・考察していました。

［授業の様子（数学）］

　３年生は相似の学習をしていました。デジタル教科書を活用しながら学習内容を確認し、その後は問題をたくさん解き進めていました。さすが３年生。意欲的に学習を進めていました。

［見学旅行のまとめ（２年生）］

　展示の部でご覧いただいたものです。A４判１枚という限られたスペースに、見出し、コメント、写真の挿入などを工夫してまとめました。観光パンフレットのようで上手です。

［自主学習ノート］

　本日は、私が２－２のノートを見る日です。中間テストに向けて、たくさんの問題を解きながら復習しているノートが多くありました。とても素晴らしいです。分かったつもりの学習内容をいかに減らすことができるかが大切になります。いろいろな問題に挑戦していく中で、確実にできるが増えていくと思います。この調子です。

　本日、総合文化発表会を実施しました。短い練習期間でしたが、生徒たちは素晴らしい発表をしました。

　保護者のみなさま、お忙しい中、発表の様子を参観くださいましてありがとうございました。

［合唱コンクールの部］

　各学年とも、練習の成果が発揮され、いい歌声が響いていました。クラスのみんなを上手にリードした指揮者、歌うスピードに配慮しながら上手に演奏した伴奏者、とても素晴らしかったです。

　審査をしてくださいました小池先生、小林先生。お忙しい中、ありがとうございました。

［文化発表の部］

　体操、英語スピーチ、ギター弾き語り、ダンスを披露してくれました。今年は、自由発表の時間を設けました。意欲的に参加して、素晴らしい発表をしてくれました。

［総合的な学習発表の部］

　各学年の代表生徒が発表しました。代表生徒らしく、アンケート調査結果を分析したり、実際に取材したことを分かりやすくまとめて紹介したり、素晴らしい発表でした。