昨日の生徒会行事の結果は次のとおりです。

［Ａブロック］

　優勝　３年２組（１３４回）、　準優勝　２年２組（１１５回）、　３位　３年１組（１０７回）

［Ｂブロック］

　優勝　３年２組（３３１回）、　準優勝　３年１組（３０８回）、　３位　２年２組（２７７回）

［Ｃブロック］

　優勝　２年２組（６２回）、　　準優勝　２年１組（４８回）、　　３位　３年２組（４６回）

［総合］

　優勝　３年２組（１８０点）、　準優勝　２年２組（１６０点）、　３位　３年１組（１１０点）でした。

　やはり３年生は強かったです。２年生も健闘しました。たくさん跳べるようにみんなで練習したこと、たくさん跳べるように考えたこと、励まし合ったこと…、とても大切なことです。生徒会役員のみなさん、素晴しい生徒会行事になりました。生徒のみなさん、さらにクラスの力を高めていきましょう。次回の企画が楽しみになりました。

［総合優勝おめでとう！］

　本日、県民の日の校内行事を実施しました。県民の日についての学習や「いちご一会とちぎ国体」に向けての応援のぼり旗制作をしました。午後には、生徒会企画の大縄跳び大会を実施しました。

［県民の日］

　オンラインで栃木県について学習をしました。映像を見ながら説明を聞いたり、友だちと考えたりしました。栃木県について楽しく学ぶ時間になりました。

［応援のぼり旗制作］

　本校は、佐賀県、長崎県、熊本県、大分県、宮崎県、鹿児島県、沖縄県の担当です。生徒たちは、アイディアを出し合いながら、心を込めて応援のぼり旗を作成しました。７県の選手のみなさん、大会当日、応援旗をご覧ください。

［大縄跳び大会］

　各クラス、Ａ，Ｂ，Ｃの３つのグループに分かれて、異なるルールで競い合いました。楽しそうに跳ぶ姿がたくさん見られるなど、生徒会を中心に良い行事が実施できました。第２弾の計画を期待しています。

◇生徒会役員のルール説明

　Ａ，Ｂ，Ｃのルールについて、生徒会役員が実際に跳びながら分かりやすく説明してくれました。

◇みんなが一致団結して頑張りました。いい笑顔をたくさん見ることができました。

　本日、総合教育センター生涯学習部の大越先生に来校いただき、リーダー研修の事前研修会を実施しました。リーダーとは、リーダーの役割とは、生徒会活動を活性化するには…、などについてお話をいただきました。本校のリーダーとして、しっかり話を聞き考えていました。

　みんながいろいろなことを考えました。たくさん出された意見を選択してまとめ、第１案、第２案として提案し、実際に生徒会行事や委員会活動、各学級として実施できるといいです。みなさんのリーダーシップを期待しています。　　　　

　３・４校時に体力テストを実施しました。確認事項をよく聞き、自己記録の更新を目指して頑張っていました。声をかけ合ったり、記録が出るとみんなで拍手したり…、いい雰囲気でした。

　本日は県春季大会の日です。雷が鳴ったり、雨が降ったりの天気になってしまいました。昨日の予報が本日になってしまったようです。引率の関係でプリント等の学習になる教科もありましたが、一生懸命頑張って学習していました。

［TDタイムの様子（２年生）］

　自分で選択した問題に挑戦する時間です。タブレット端末の保管庫が開くとすぐに学習を始める生徒が多いです。学習意欲が高まっていて素晴しいです。

［授業の様子（１年生）］

　１年生の国語・理科・英語の様子です。テレビに映し出された資料等を見ながら、集中して学習していました。友だちと確認し合ったり、先生に質問したり…、意欲的です。

［授業の様子（２年生）］

　電話で話す表現について学習していました。電話で英語が聞き取れるようになったら、相当な力がついたことになります。将来メールのやり取りも多いと思いますが、国際電話も多いかもしれません。

［昼休みの様子］

　学習コーナーで、友だちと数学の問題を考えたり、ホワイトボードを利用して話し合ったり…、していました。図書室では、図書の貸し出しがたくさん行われていました。雨のため外で体を動かすことができませんでしたが、室内で有意義な時間を過ごしていました。

　本日、歯科検診がありました。昨年度に比べて、むし歯になった生徒が多かったようです。むし歯は自然に治ることはありませんので、治療の必要があります。後日通知させていただきますので、早めの治療をお願いいたします。

［１年生（英語）］

　プリントの問題を真剣に考えていました。スペリングや意味の確認など、タブレット端末を活用しながら進めていました。学習内容を定期的に確認することで、分かった・できたが増えていきます。この調子で頑張りましょう。

［３年生（体育）］

　体育館で長縄跳びをしていました。歯科検診で授業時間が少ないため、短い時間を有効に活用して練習していました。来月には各クラス対抗の生徒会行事が実施されます。競い合ながら楽い時間にしてほしいと思います。

［２年生（道徳）］

　ICTを活用しながら、深く考える道徳の授業を工夫しました。放課後には、全職員でどのような使い方が効果的かなどについて研修しました。

［学習センター］

　ちょっと調べたり、学習内容を話し合ったり…、自由にできる場所を多目的スペースに作りました。静かに読書する図書室とは違って、意見交換したり、学び合ったりする場所になります。積極的に利用してほしいと思います。　

　新しく入った図書の紹介がされています。興味をもった本を積極的に借りて読めるといいです。

　本日、オンラインで生徒総会を開催しました。テレビ画面に映しながら、ポイントを分かりやすく説明していました。議長の議事進行もスムーズでした。５つの活動方針の実現に向けて、活発な生徒会活動になることを期待しています。

　本日は、３年生のオープンスクールの日です。話し合い活動では積極的に意見交換し、理科実験では協力しながら実験・考察していました。英語では、友だちと英語で質問したり答えたり、楽しそうに学習していました。

　保護者の皆様、お忙しい中、授業の様子を参観くださいましてありがとうございました。

［授業の様子（理科・英語・国語）］

［昼休みの様子］

　バレーボールをしたり、サッカーをしたり…、楽しんでいました。

　本日は、２年生のオープンスクールの日です。生徒たちは、いつものように集中して頑張っていました。保護者の皆様、お忙しい中、授業の様子を参観くださいましてありがとうございました。

［授業の様子（２年生）］

　デジタル教科書や資料をテレビに映して、分かりやすく授業を進めていました。話し合う場面では、男女仲良く意見交換しながら学び合っていました。数学は連立方程式、社会は江戸時代、学活では、見学旅行で訪れる会津の歴史などについて学習していました。

［昼休みの様子］

　友だちと話し合ったり、図書室で読書をしたり、校庭で体を動かしたり…、短い昼休みを有効に使って過ごしていました。

　本日は、１年生のオープンスクールの日です。１年生、中学校の学習にも随分慣れてきました。丁寧な文字で、分かりやすくノートすることもできるようになってきました。保護者の皆様、お忙しい中、授業を参観くださいましてありがとうございました。

［授業の様子（１年生）］

　テレビに映し出された映像を見ながら、楽しそうに学習していました。マスク越しでしたが、発音がよく聞こえました。数学は、先生の説明を聞いて、よく考えながら問題を解いていました。

［昼休みの様子］

　どの本を借りようか悩んでいました。決まると図書委員のもとに持っていき、貸し出しの手続きをしてもらっていました。新しい本も入りましたので、楽しみながらいろいろ読めるといいです。

　２年生が、昼休みに見学旅行に向けての話し合いをしていました。

［自主学習ノート］

　本日は、私が３年２組のノートを見る日です。問題集の問題に挑戦しながら復習している生徒が増えました。とても素晴らしいことです。この調子で実力を付けていきましょう。

　本日、第１回の学習確認テスト（実力テスト）の結果が届きました。数学は関数とグラフ、英語は長文読解の得点が思うようでなかったようです。日頃から英語の長文問題にも挑戦して慣れておくことが大切です。数学の関数は苦手とする単元です。様々な関数の問題に挑戦して、苦手意識をなくしていきましょう。