本日、オンライン生徒集会を実施しました。
　生徒会役員が中心になって、「学習とメディア」についてアンケート調査を実施し、結果を生徒会役員がパワーポイントにまとめて説明しました。現状を分かりやすく説明し、さらによい片中生に向けて生徒会役員が発信していました。自分たちの現状から問題点をどのように捉え、より良くするためにどうすればよいかをみんなで考える…生徒会活動の素晴らしい取り組みがまた１つ加わりました。

 

 

 

 

　本日、講座「職業人に聞く」を実施しました。様々なお仕事でご活躍されている皆様から、貴重なお話をお聞きすることができました。栃木照る照る坊主の会の講師のみなさま、お話くださいましてありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

　本日、私立高校説明会を開催いたしました。
　高校の校長先生、職員の皆様から、学校の様子や入試等について詳しくご説明いただきました。御多用の中、ありがとうございました。
　説明いただいた内容を踏まえ、受験校や進学を希望する学校等について親子でよく話し合っていただければと思います。１１月の三者面談では、具体的な内容での面談になりますのでよろしくお願いいたします。保護者のみなさま、お忙しい中ご出席くださいましてありがとうございました。
　
　
　
　
　　　

　自分専用のタブレット利用に向けて、IDやパスワードなどの設定や利用の仕方の確認を進めています。３年生→２年生→１年生の順に進め、１年生の設定が終了いたしました。１０月９日（金）には、家庭における接続状況の確認を実施いたしますので、御協力くださいますようお願いいたします。
　子どもたちは理解がはやく、利用の仕方も大丈夫そうです。タブレット使用が効果的な学習で積極的に活用して、子どもたちの意欲的な学習、主体的な学習になるように工夫していきたいと思います。
　
　
　
　

　日が暮れる時間が少しずつ早くなっています。日没時間に合わせて、部活動の終了時刻を早めていますが、暗くなる中の下校は危険がいっぱいです。少しでもはやく、運転者に下校中であることを分かってもらえるように、反射ストラップなど反射するものを通学バッグや自転車等に付けるように指導していますので、御協力くださいますようお願いいたします。

　［２年生　英語・数学］
　４連休明けですが、授業モードに切り替えて、一生懸命学習していました。英語では、好きな国について英語でまとめていました。好きな国について、さらに知りたいことがあると、タブレットを活用して、調べながらまとめていました。数学は１次関数の学習をしていました。苦手意識をもつ学習内容ですが、問題を意欲的に解き進めたり、先生や友達に質問したり、意欲的でした。