本日は、１・３年生の分散登校日です。
　１の１奇数組は、「理科、英語、社会、数学」、１の１偶数組は、「英語、理科、数学、社会」、１の２奇数組は、「社会、数学、理科、国語」、１の２偶数組は、「数学、社会、国語、理科」の学習をしました。
　本日は、１年生の様子を中心にお知らせいたします。

［１年生の学習の様子］
　姿勢よく学習していました。中学校では、授業中に集中して学習することはもちろんのことですが、学習したことを復習して定着させることがより大切になります。来週から学校が再開されますので、決まった時間・場所で復習する習慣が身につくよう、ご家庭でもお話くださいますようお願いいたします。
　
　
　
　
　
　

［運用試験の様子］
　
　

　保護者のみなさま
　運用試験にご協力くださいましてありがとうございました。情報端末によって、動画がスムーズに見られなかったり、音声がよく聞こえなかったり…やり取りの中でいくつかの問題点が分かりました。これらの問題点を解決しながら「やいたオンライン学習ミーティング」が効果的に運用できるように進めていきたいと思います。お気付きの点等がございましたら、お知らせくださいますようお願いいたします。

　本日は、２年生の分散登校日です。２の１奇数組は、「数学、理科、国語、社会」、２の１偶数組は、「理科、数学、社会、国語」、２の２奇数組は、「英語、社会、数学、音楽」、２の２偶数組は、「社会、英語、音楽、数学」を学習しました。集中して学習していました。
［学習の様子］
　
　
　
　

［運用試験の様子］
　　
　　

　今週も分散登校になります。先週よりも各学年１日増えて、１・２年生は２日、３年生は３日となります。本日は３年生が頑張って学習しています。
　先日は、Wi-Fi環境等の調査にご協力くださいましてありがとうございました。今週は運用試験を実施いたします。現段階の運用に関する本校の課題等を把握したいと思いますので、ご意見をいただければ幸いです。市では生徒一人に一台のタブレットを貸与しての情報教育を推進する計画です。効果的な運用に向けて準備していきたいと思いますので、よろしくお願いいたします。

［本校のプロジェクトチーム］
　先生方で問題点などを議論しながら、より良いオンライン学習ミーティングの配信に向けて準備を進めています。
　
　
　

　運用試験日時
　　５月２５日（月）　３年１組　１４：００～４０分程度
　　５月２５日（月）　３年２組　１５：００～４０分程度
　　５月２６日（火）　２年１組　１４：００～４０分程度
　　５月２６日（火）　２年２組　１５：００～４０分程度
　　５月２７日（水）　１年１組　１４：００～４０分程度
　　５月２７日（水）　１年２組　１５：００～４０分程度　になります。

［運用試験の様子］
　
　

　本日は１年生の分散登校日です。
　生徒たちは元気に登校しました。健康観察カードを提出して指定の教室に向かいました。シューズ、自転車もきちんと整えられていました。
　　　　

［教室での様子］
　学習が始まるまでの時間、友だちとお話したり席に座って教科書等を見たりしていました。１年生も４教室を使用しての学習のため、教室内の人数が少なく、緊張してしまったようです。　
　
　

［学習の様子］
　本日は、数学、英語、社会、音楽の学習をしました。教科担当の先生から、授業の進め方、課題の確認や補助説明等がありました。姿勢よく、先生の顔を見ながら、しっかりと聞いていました。
　
　
　
　

　１年生の保護者のみなさま、たいへんお待たせいたしました。生徒たちの様子を定期的にお知らせいたしますので、よろしくお願いいたします。

　本日は、２年生の分散登校日です。
　健康観察カードを提出して指定の教室に向かい、学習が始まるまでの時間を有効に使っていました。楽しそうに友だちと話をしたり、課題の確認をしたりしていました。
　
　
　　

［学習の様子］
　各学級を２つ分け（出席番号の奇数・偶数）、４教室を利用して課題の確認や補足説明をしました。１校時は、２の１奇数班は音楽、２の１偶数班は数学、２の２奇数班は国語、２の２偶数班は英語を学習していました。先生の説明を真剣に聞き、課題を確認していました。