活動の様子(H24~H26)

カテゴリ:お知らせ

11/14(木)のお知らせ

大きな移動性の高気圧に覆われて、今日も爽やかな青空が広がりました。



11月も中旬に入り、日に日に寒さが増してきました。

「冬への歩み」が加速しつつあります。

朝晩の急激な冷え込みも顕著になり、寒そうに登下校する子ども達。

今朝の矢板市内の最低気温は、マイナス1℃。

校庭の日陰部分には、霜が降りていました。

今日は、両手に手袋、首にはマフラーのぬくぬく姿で登下校する子も見られました。


【5年生つつじ「車いす体験学習」】


5年生が本日、総合的な学習の時間(つつじ)「ともに生きる」の学習で、「車いす体験学習」をしました。




5年生は、総合的な学習の時間「ともに生きる」の学習で、高齢者や障害者との交流方法を考えたり、自分ができることは何かを考え実践したりする活動をしています。


今日は、その学習の一環で「車椅子体験」です。


 
 

車いすで段差を進む体験では、車いすの人が日常生活で感じる困難などを理解することができました。

初めて車いすを体験した子ども達は、「普段の場所も車いすでは大変だった」、「少しの段差でも一人では進めなかった」と車いすの難しさを感じたようでした。

さらに今後の学習では、点字や手話、高齢者施設訪問などの活動を通して、福祉に対する理解深め福祉活動への意欲を高めていきます。

 

【オープンスクール・矢小祭のお知らせ】


今年度の3回目の「オープンスクール」が11月16日(土)に行われます。

1時間目の授業参観の後に、毎年恒例の「矢小祭」を2・3時間目に体育館で実施します。

御来校をお待ちしています。

なお当日は、下校班による「学年下校11:30~」となります。

都合により「家の人のお迎え」となる場合は、明日の連絡帳を通して担任にお知らせください。

11/13(水)のお知らせ

【矢板市球技大会結果速報】


「矢板市小学校球技大会」が本日開催されました。

以下結果です。


〈サッカー〉


矢板小学校2-2東小学校

矢板小学校9-0片岡小学校

Aブロック優勝→矢板小学校(得失点差により)


 

サッカーは、矢板運動公園を会場に、6年生11名が参加しました。

矢板小学校、東小学校、片岡小学校のAブロック3チームでリーグ戦を行い、矢板小学校は1勝1敗で得失点差により見事優勝しました。




以下試合レポートです。

1試合目の東小との対戦。

両チームとも高い個人技と変幻自在のパスワークが随所に目立った好ゲーム

リードされては追いつく試合展開となりましたが、矢小が後半2-2の引き分けに持ち込み試合終了。

2試合目、片岡小との対戦。

この試合も、矢小の良さが随所に見られた試合展開。

攻守の素早い切り替えと、積極的なサイドアタックで相手DFを崩して得点を重ね、9-0で危なげなく勝利。

特にこの試合、華麗なプレーを連発したK君は、見事ダブルハットトリックを達成しました。


〈バスケットボール〉


矢板小学校29-37片岡小学校

矢板小学校54-8川崎小学校

Aブロック2位→矢板小学校


 

バスケットは、矢板小学校体育館を会場に、6年生6人、5年生6人が参加しました。

矢板小学校、川崎小学校、安沢小学校、片岡小学校のAブロック4チームによるトーナメント戦。矢板小学校は1回戦で惜しくも敗退しましたが、3位決定戦で勝利。

以下試合レポートです。

1回戦の片岡小学校との対戦。

前半は素早いパスワークと個人技で相手を翻弄し互角の戦い。後半もゾーンディフェンスからの速攻で相手を苦しめましたが、あと一歩及ばず惜しくも惜敗。

2回戦の川崎小学校との対戦。

矢板小学校6年生全員による応援が勝利への執念を奮い立たせ、スピード感のある組織プレーと安定した試合運びで54-8の大差をつけて見事勝利をおさめました。

 

【地区作品展】


5,6組の子ども達が昨日、「地区作品展」に行ってきました。


 

作品展には、写真立てやカレンダー、小物入れなどの個人作品の他、壁面飾りや紙粘土工作などの共同製作作品が多数展示されていました。

矢板小学校の子ども達は、ちぎり絵、粘土のペン立て、芋づるクリスマスリース、習字、パソコン製作カレンダー、ペンダントなど、様々な種類の力作を出品しました。

他の学校の子ども達が作った素晴らしい作品を見て、「みんなじょうずだね。」と、子ども達は感銘を受けていました。




【季節の移ろい】


秋は、季節の移ろいがとても美しい時期です。

銀杏やモミジの木々は赤や黄に染まり、風景に色彩があふれます。




深まりゆく秋…

普段の何気ない学校の風景も、木々が彩ることで期間限定の素敵な風景に早変わりしま す。


 

校庭築山周辺の地面は、黄色のじゅうたんに早変わり・・・。

11/12(火)のお知らせ

【図書委員による読み聞かせ(1,2年生)】


今日の朝の活動は、「図書委員による読み聞かせ」です。


 
 

図書委員会の5,6年生が、1,2年生の各教室で絵本の読み聞かせを行いました。

図書委員の子ども達は、事前の委員会活動で読み聞かせの練習をたくさん積んだようで、抑揚をつけながら上手に読んでくれました。

聞いていた1,2年生も、物語の世界に入り込んで、熱心に聞き入っていました。


【学習のきまり強調週間】


今週は、「学習のきまり強調週間」です。




めあては、「ふで入れの中みがそろっている」と「学習のわすれものをしていない」の二つ。

それぞれのめあてについて、クラス全員が達成できるとシールを貼ることができます。


1.「ふで入れの中みがそろっている」

矢板小学校「学習のきまり」の中では、筆入れの中身は、以下の通りになっています。

・鉛筆4~5本(HBまたはB)、定規、消しゴム、赤鉛筆(赤ペン)、その他各学年で必要なもの(3年生以上は青ペンなど)




※シャープペンシルは使用しない

※鉛筆は、家で削ってくる

御家庭で、お子様の筆入れの中身を定期的に確認してください。


2.「学習の忘れ物をしていない」

教科書、ノート、宿題等の忘れ物がないよう、御家庭で声かけをお願いします。

 

【お知らせ】


明日は、「矢板市小学校球技大会」が開催されます。

種目は、サッカーとバスケットボールの2種目。

矢板小学校は、5,6年生の希望者が参加します。

サッカーは、「矢板運動公園サッカー場」で、バスケットボールは、「矢板小学校体育館」で開催されます。

以下、試合時間です。


<サッカー>

10:40~  矢板小学校VS東小学校

12:50~  矢板小学校VS片岡小学校


<バスケットボール>

9:30~  矢板小学校VS片岡小学校

負けた場合

12:40~    矢板小学校VS川崎小学校と安沢小学校の敗者

勝った場合

13:50~   矢板小学校VS川崎小学校と安沢小学校の勝者


御都合のつく方は、応援をお願いします。

今週は「読書週間」です

【読書週間】


11月11日(月)~11月22日(金)の期間は、「読書週間」です。

「日頃の読書生活を振り返り、読書に親しもうとする態度を育てること」を目的に毎年実施しています。

矢板小学校の「読書週間」では、以下5点を行います。


(1)進んで読もう・・・読書週間中の朝の活動は、全学年「読書」です。各自読みたい本を図書室借りて準備しておきます。

(2)お話を聞こう①・・・明日、図書委員の児童が1・2年教室で読み聞かせを行います。

(3)お話を聞こう②・・・21日(木)に、教員による読み聞かせやブックトークを行います。学年ごとに3つの場所に分かれて実施します。児童は、読んでもらいたい本の場所に移動します。

(4)多読者賞表彰・・・15日(金)の朝の会で、図書室の本を50冊以上借りて読んだ子に賞状が授与されます。

(5)親子で読もう・・・11日(月)~15日(金)の1週間、親子読書を実施します。読書カードに書名と一言感想を記入します。




「読書は心の栄養」とよく言われます。

読書は、想像力や感性を豊かにする、論理的に物事を考えられるようになる、自分を他者に置き換えることで思いやりの心が育つなど、良いところがたくさんあります。

語彙力や漢字力の向上も期待できます。




今日から始まる「親子読書」。

全学年、「親子読書カード」を家庭に持ち帰りました。

このカードは、子ども達が好きな本を選んで、家の人と一緒に読んだり読み書かせをしてもらったりして、カードに毎日書名と感想を書くという取り組みです。

今日から15日(金)までの1週間実施します。

お忙しい中とは思いますが、御協力をお願いします。

 

秋の夜長、ぜひ親子で一緒に読書を楽しんでみてください。

11/7(金)のお知らせ

【4年生社会科校外学習】


4年生が本日、社会科の校外学習で「那須野が原博物館」「千本松牧場」「那須疎水取水口」に行ってきました。

4年生は現在、社会科で「地いきはどのように発てんしてきたの」の学習をしています。

この学習では、那須野が原開拓をはじめ多くの業績を残した矢板武について調べ、地域の発展の中には、その地域の教育や文化、産業の発展のために先人の様々な苦心や努力があったことを学びます。

今日最初に訪れたのは、「那須野が原博物館」。




説明をしていただいたのは、現在の那須野が原博物館の前身である西那須野町郷土資料館開設当時から現在まで25年余りの長きにわたって続いている学習支援ボランティア「石ぐら会」の方々。

那須野が原開拓の様子や那須疏水完成までの過程、当時の生活の様子などについて、詳しい解説をしていただきました。




子ども達は、疏水工事の工夫や方法、那須野が原を豊かな土地にするために力を尽くした人々の苦心や努力を、学ぶことができました。


↓「水汲み体験」。実際に振り桶で水を運んで昔の人々の苦労を感じ取ることができました。

 

バランスを取るのがとても難しいです。

「おもーい!」と叫びながら、必死に振り桶の水を運ぶ子ども達。


↓「もっこ体験」。二人一組のペアで、運びます。二人の息が合わないと転んでしまいます!

 

続いて、千本松牧場に移動。

子ども達が楽しみにしていたお弁当タイム!

今日はあいにくの雨模様だったので、室内でグル―プごとにお弁当を食べました。


 
 

お弁当の後は、お待ちかねのソフトクリームタイム!

こちらも子ども達が、前々から楽しみにしていたものです。

バニラ、チョコ、チョコミックス、ゴマの4種類から好きな味を選んで食べました。


 
 

バス移動で次の場所へ。

最後に訪れた場所は、「那須疎水取水口」です。




那須疏水は、水に乏しい那須野ヶ原開拓地の水田灌漑・飲用を目的として建設された明治期有数の規模を誇る貴重な土木遺産です。

琵琶湖疏水(京都府)・安積疏水(福島県)とともに日本三大疏水として知られています。

その「那須疏水」の始まりとなる取り入れ口となる場所が、ここ西岩崎にある「那須疎水取水口」です。

第一次取水口は、明治18年に開通しました。

ここから那須野が原全体の水路に分水します。

那須疏水の旧取水口一帯は,公園として整備されています。




清らかな那珂川の流れと那須連山の雄大な姿にしばしうっとり。

子ども達は、ワークシートにスケッチタイム。

今日の校外学習で学んだたくさんのことを、今後の社会科の学習のまとめに生かしていきます。

 

【5年生NISSANものづくりキャラバン】


5年生が本日、「NISSANものづくりキャラバン」を実施しました。

NISSAN自動車栃木工場から二名のインストラクターをお呼びして、実技とディスカッションを交えながら「モノづくりの楽しさ・おもしろさ」を学習しました。


 

まずは、ブロック(レゴ)によるクルマづくり。

 

グループごとに、組立て係、物流係、検査係、時計係の役割分担をして、流れ作業でみんなで協力し合ってクルマを作成します。

各グループで目標時間を設定し、目標達成のために早く作るにはどうしたらいいか、ディスカッションで共有化と対策を考えます。

活発な意見交換。

「いいアイディアを出し合って、より早くクルマを作ろう!」

二回目のクルマづくりに挑戦。


 

子ども達は、「人と人との間をつめて、運ぶ時間を短くする」「手の空いている人が、忙しい人を手伝う」などの改善策をもとに、一回目より早い時間でクルマを作ることができました。



グラフを見ながら、一回目と二回目で時間が短縮したことを全体で確認しました。

 

続いて、「モノづくり体験」。


1.「ボルト締め付け」。インパクトレンチでボルトをしめます。



2.「板金」。ハンマーで板金の凹凸を修正します。


3.「定量つかみどり」。たくさんのねじの中から、手の感覚だけでボルトを3つさがし出します。


4.「ピンボード」。穴に素早く棒を刺していきます。


子ども達は今回の授業を通して、楽しみながら工夫することで、改善できた「喜び」や「自信」を養うことができました。

授業後、インストラクターの方からは、「子ども達がしっかりと話を聞いてくれて、活発に意見を発表してくれたので、とても教えやすかったです。」とお褒めの言葉をいただきました。

本日来校していただいた、NISSAN自動車栃木工場の皆様、大変お世話になりました。


【立冬】


さて、本日11月7日は、二十四節気の「立冬」。

暦の上では、今日から「立春」までが「冬」となります。

矢板市内はこれからが紅葉シーズンですが、朝晩はやはり肌寒い日が多くなってきました。

日脚が短くなり、冬の気配が感じられる今日この頃。

陽射しも徐々に弱まり、夕暮れが早まる「冬」へと季節は一歩一歩近づいています・・・。



表彰朝会 1年生校外学習

【表彰朝会】


今日は、表彰朝会の前に、全校生に教育実習生の紹介がありました。




栄養教諭の免許取得を希望しているM先生です。

M先生は、矢小の卒業生。

以下、M先生にインタビュー。


Q 矢板小学校の子ども達の印象を教えてください。

A 元気でとても明るいです。廊下などですれ違っても必ずあいさつをしてくれます。


Q M先生は、卒業生だそうですが、当時の矢板小学校はどんな学校でしたか?

A 私の時は、クラスが全学年3クラスあり全校生数が今より多かったです。


Q E先生の得意なことは何ですか?

A 料理やバスケットボールです。


2週間という短い期間ですが、ぜひ将来に向けて頑張ってほしいですね!

さて、今日もたくさんの表彰がありました。


 

今日の表彰は、以下の通り。


「子どもの人権ポスター原画コンテスト 優秀賞」「青少年読書感想文コンクール 優良賞」「第一回矢板市野球連盟学童軟式野球大会 優勝」「第36回小学生公園絵画展 銅賞」「栃木県学生音楽コンクール 銅賞」「第27回栃木県小学生女子ソフトボール新人大会 3位」

とてもよく頑張りましたね!


続いて、校長先生の話。




「明日は立冬。秋から冬になる節目の日です。『立』という字には、何かを始めるという意味があります。みんなも明日は、自分がやろうと思っていたことを始める日にしよう!」と、子ども達に呼びかける校長先生。

「いつやるか?」「今でしょ!」

 

【生活科校外学習(1年生)~長峰公園~】


1年生が本日、生活科の校外学習で長峰公園に行ってきました。

今日は、1年生みんなで歩いて行ってきました。

子ども達は、途中に出会った地域の人達にもきちんとあいさつができました。

長峰公園に着いたら、早速「秋さがし」です。


 

松ぼっくりやドングリ、落ち葉、昆虫などを発見して、たくさんの「秋」を感じ取ることができました。

 
 

展望台から矢板市を眺め、その後木の実や色づいた木の葉をたくさん拾いました。

 

↓両手では持ちきれないほどのたくさんのどんぐり。


そして、1円玉(1枚)を拾った子もいました。

帰りは、矢板駅前を通り、交番のお巡りさんにもお会いして、拾った1円玉を届けることができました(^^)

 

今日はとても天気が良かったので、みんな広々とした長峰公園で気持ちよく元気いっぱいに過ごせました。

早速持ち帰った、どんぐりや松ぼっくりでリースを作り始めたクラスもありました。

どのクラスも、今週中にリースは完成する予定です。


 

さて、長峰公園は、四季折々の美しい景色を見せてくれます。

四季の中でも特に「秋」は、長峰公園の美しさをより一層引き立ててくれます。

色とりどりに紅葉した木々、その隙間から降り注ぐ木漏れ日、ひんやりと顔をなでる木枯らし…。

どことなく物悲しく、それでいて温かみのある晩秋の公園は、とても風情がありますね。

 

11月に入り、朝夕の空気も凜として、冷たく感じるようになりました。

学校の校庭の木々たちも、少しずつ色づき始めました。

深まりゆく秋・・・。

気温の変化が激しいこの時期は体調を崩しやすいので、十分注意してください。

急激に寒くなる11月 鉄棒練習

11月は、一年中でもっとも気温の下がり方が大きい月です。

今日の矢板市内の最高気温は18℃くらいでしたが、今晩は気温が5℃ぐらいまで下がりとても冷え込むようです。

朝晩は、もう暖房が欲しいくらいの気温ですね。

急に寒くなると風邪を引きやすくなりますので、服装や室内の環境などに気を配って、風邪を引かないようにご注意ください。

また、11月に入り、日がとても短くなってきました。

最近は、16時30分頃になると、周囲が薄暗くなってきています。

交通安全・防犯のためにも、暗くなる前には家に帰るよう御家庭でもお子様にお話し下さい。


 

各学年の体育で、鉄棒運動を行っています。

小学校の時期に、「逆上がり」はぜひ全員にマスターしてほしい技の一つです。

「逆上がり」が得意な子もいれば、もちろんまだまだ逆上がりができない子もいます。

「逆上がり」は、必要な筋力があれば、自然とできるようになりますが、やはりちょっとしたコツも必要です。

 

<逆上がりのコツ~3つのポイント~>


1.足は前ではなく、自分の頭のてっぺんめがけて振り上げる。

~体のエネルギーが、前へ向いてしまっては決してまわれません。上、または自分の後ろめがけて足を振り上げるようにします。~


2.自分の体を引き寄せる。

~お腹が鉄棒から遠のいてしまっては回れません。手の力をつかい、グッとお腹を鉄棒の方へ引き寄せることが大切です。また、手は伸ばさず曲げた状態でいる必要があります。遠心力のせいか、手は伸びてしまいがちなので、注意します。~


3.回る感覚を身につける

~回るという感覚がどういうことかを、やはり体で理解する必要があります。逆上がり練習器を使用したり、大人や友達に補助をしてもらって回る練習をします。逆上がりをする人の下に入り込み、背中で背中を押して、回らせてあげる方法もあります。~

まだ、逆上がりができない子は、以上のポイントを参考に練習してみてください!


↓昼休みに、逆上がり練習器を使って、熱心に逆上がり練習をする1年生。「がんばれ~!!」

「つつじの郷やいた ともなりまつり2013」開催!

本日行われた「ともなりまつり」に、吹奏楽部が出演しました。

たくさんの人、人、人の中で、立派に演奏できました。




今日、演奏した曲は、今回は、「走れメロス」、「負けないで」、「第九ブラスロック」の3曲。

たくさんの観客を前に、堂々とした演奏を披露し、拍手喝さいを浴びました。

3曲目の「第九ブラスロック」は、今年度初披露!

年末の風物詩となっているベートーベン作曲の「交響曲第九番」を、ロック風にアレンジして演奏しました。

こちらもとても好評でした。

演奏を聞いて頂いたたくさんの皆様、本日はありがとうございましたm(_ _)m




さて、平安末期~鎌倉初期の武将で初代川崎城主、塩谷朝業(ともなり)にちなんだ「つつじの郷やいた ともなりまつり2013」。

今年は、「矢板時間コラボ企画」、「フリマ広場」、「福祉まつり」、「大抽選会」、「スーパー輪投げ・起震車体験」、「さんま祭りブース」での大船渡市直送のサンマの炭焼き販売などのチャリティーイベントが盛りだくさん。

また、地元の食材を使ったカレー、焼きそば、そば・うどんなどの様々な店が軒を連ね、たくさんの人だかりができていました。

ともなり広場ステージでは、矢小・東小・矢中の吹奏楽部演奏の他にも、各小学校・幼稚園のよさこいや、和太鼓、ミュージックベル、トークショーなども行われ、多くの人々で賑わいました。

二等身になってより親しみやすさが増した矢板市のマスコットキャラクター「ともなりくん」も、大いに会場を盛りあげていました。

明日は「ともなりまつり2013」が開催されます

「つつじの郷 ともなりまつり2013」が明日11月3日(日)、矢板市の文化会館周辺を会場に開催されます。

10:00開会式の後、矢板保育園のマーチングに続き、矢板小学校吹奏楽部がメインステージで、演奏します。

10:25演奏開始予定です。

お時間のある方は、ぜひ会場に足を運んでみてください。




※明日、矢板小学校の校庭は、ともなりまつりの駐車場となります。

ともなりまつりパンフレット.pdf←クリックするとpdfで開きます

11/1(金)のお知らせ

【4年生:社会科校外学習(矢板武記念館)】


4年生が本日、社会科校外学習で矢板市本町にある「矢板武記念館」に行ってきました。




4年生は、社会科「地いきの発展につくした人達」の学習で、那須野が原開拓に尽くした「矢板武」について学習しています。

矢板武は、那須野が原開拓だけでなく、国道4号線・東北本線の開設、下野銀行の設立など、地域社会の発展に尽くした人です。

今日見学に行った「矢板武旧宅」は、明治の政財界(山縣有朋、松方正義、勝海舟など)との交流の舞台ともなった場所です。

春には庭園のシダレザクラが満開になり、訪れた人々を楽しませてくれます。




資料館の中には、矢板武にまつわる各種資料や当時の生活道具など、歴史的価値のある展示品が多数展示されています。

 
 

実際に矢板武が住んでいた家の中に入って、ボランティアの方から細かな説明を受けました。

ワークシートは、メモでいっぱいになりました。

子ども達は今日の校外学習を通して、矢板武の生涯や功績、苦心や努力、歴史的背景について、学ぶことができました。

 

 

【避難訓練】


本日5時間目に、全校生で「避難訓練」を実施しました。

今回は、不審者が学校に侵入してきたという想定で行いました。

5年2組に不審者が侵入!

不審者を発見すると同時に素早く教室の外へ逃げる5年2組の子ども達。




不審者侵入・・・格闘・・・取り押さえの瞬間!

子ども達の命を守るために、先生方が「さすまた」や「椅子」を使って、必死で不審者を取り押さえました。

子ども達は、放送の合図で一斉に校庭に避難します。




先生方の素早い誘導により、全校生が3分14秒で、敏速に安全に校庭に避難することができました。



矢板警察署の警察官からは、「避難の心構え」や「自分の命は自分で守ることの大切さ」などについて、お話をいただきました。




1.不審者に会ったら、迷わず逃げる

2.大声を出す

3.防犯ブザーを鳴らす

「みんなの約束『いかのおすし』~知らない人に声をかけられたら~」

いか・・・行かない の・・・のらない  お・・・おおごえをだす  す・・・すぐにげる   し・・・しらせる




この約束は、毎日の給食に出る牛乳パックにも掲載されています。

 

【3年生サツマイモほり】


3年生が本日、「サツマイモほり」を行いました。

予想以上に大きく育ったサツマイモがたくさんとれました。


 
 

3年生は、畑を半分に分けてサツマイモと大豆を育てたので、他の学年より収穫できる量は少ないのですが、一人1個以上家庭に持ち帰ることができました。