活動の様子（過去分）

２年生が、「思い出のアルバム」を作りました。

２年生は、生活科「あしたへジャンプ」の学習で、生まれてから現在までの成長を思い出したり、聞いたり、調べたりして振り返り、１冊のアルバムにまとめていく学習をします。

子ども達は、家から小さい頃の写真を持ってきたり、家の人に小さい頃の様子を聞いたりして、工夫してアルバムにまとめていきます。

↓写真やイラストを入れて、みんな上手にまとめています。

アルバム作りを通して、自分の成長を支えてくれた人たちに感謝する心や、これからの生活も頑張ろうとする意欲が育っていくといいですね。

【５年生　算数「円周の長さ」】

５年生は、算数で「円周の長さ」の学習をしました。

授業の中で、身の回りにある円の形をしたものの円周率と直径や半径から、円周の長さを求めるという算数的活動を行いました。

算数的な活動を通して、子ども達は、「円周率」の意味や「円周率」の求め方を体験的に理解することができました。

円周率は、「３．１４１５９２６５　３５８９７９　３２３８４６２　６４３３８３２７９　５０２８・・・」と続いていきます。

ここで、円周率の覚え方の「語呂合わせ」を紹介！

３．１４１５９２６５　　　　３５８９７９　　３２３８４６２　　　　６４３３８３２７９　　　５０２８・・・

産医師異国に向かう　産後厄なく　産婦みやしろに　虫散々闇に鳴く　ゴロニヤン！

【６年生「図工：１２年後のわたし」】

６年生は、図工「１２年後のわたし」の学習をしました。

夢や希望、あこがれ、こんな自分になってみたい、そんな将来の自分の姿を想像して紙粘土を使って立体で表しました。