活動の様子（過去分）
臨海自然教室速報10
１３：００からなぎさ活動です。
まずは、砂浜での注意事項を聞きました。
「砂の造形」や「水くみリレー」をして楽しみました。
「砂の造形」は、班ごとに協力し合って、砂で好きな形を作ります。
カメやイルカ、竜宮城など、それぞれの班で、アイディア溢れるおもしろい形が完成しました。
今日の海水温は２１度。
やや冷たい海水ですが、みんなたくさん体を動かしたのでとても気持ちが良かったそうです。
３年生つつじ校外学習（味噌工場）
３年生が本日、総合（つつじ）「大豆を育てよう」の校外学習に行ってきました。
行先は、矢板市下伊佐野にある味噌工場「小野崎糀店」です。
３年生は、つつじの学習で大豆を育てています。
今回は、大豆が原料となる「味噌」の作り方について、小野崎糀店を見学して、自分の目で確かめながら学んでいきました。
小野崎糀店では、昔ながらの製法で、丹念にお味噌を作っています。その行程を、一つ一つ作業をしながら丁寧に説明していただきました。
子どもたちは、ワークシートに分かったことや気がついたことをたくさんメモをすることができました。また、できたばかりのお味噌の味見もさせていただき、「おいしいー」という声がたくさんあがりました。
臨海自然教室速報9
相変わらずみんな食欲旺盛です。
これから砂浜でのなぎさ活動です。
臨海自然教室速報８
９：００から塩作り活動スタートです。
まず施設の方から「塩作り」の説明を聞きます。
Ｓ先生やＴ先生が犠牲になって、みんなのために濡れながら、必死に海水をくみました。
バケツですくった海水を運びます。
火をつけて海水をぐつぐつ煮込みます。
上手に火をつけられた班と、なかなか火がつかずにあせってしまった班があったようです。
無事、立派な塩ができあがりました。
完成してみんなニコニコ顔です。
施設の方による臨時の理科の勉強会をしました。
Ｑ 海水と水道水は、どちらが重いでしょうか？
塩作りの後、時間があまったので、アスレチックで元気に遊びました。
病気やけがなどもなく、子ども達はみんな元気です。
ただ、暑さや寝不足でだるそうにしている子がいるそうです。
昼食を食べて、１３：３０から砂浜でのなぎさ活動です。
臨海自然教室速報7
７：００から食堂で朝食です。
パンだけの子やご飯だけの子、どっちも食べる子。みんなマイペースです。
今日は曇り空。暑くも寒くもない日で活動しやすいですね。
朝食クイズ！
| １ | ２ | ３ |
 |  |  |
Ｑ 上の画像は、野菜嫌いのＵさん、少食のＡさん、最近お腹まわりが気になるＴ先生、それぞれだれの朝食でしょうか？
朝食の後は、海岸散歩をして「塩作り活動」です。
臨海自然教室速報6
６：３０メイン広場に集合し、素敵な日の出をみることが出来ました。
今日もいい天気に恵まれそうな「５年生臨海自然教室」。
子ども達は全員元気です。朝からハイテンション！
教頭先生から、「海の景色や波の音を心にとめて持ち帰りましょう」との挨拶がありました。
７：００から朝食です。
臨海自然教室速報5
１７：００から入浴タイム。
子ども達は今日一日、外でたくさん活動したので、お風呂に入ってきれいさっぱりです！
↓浴室入り口の子ども達の靴箱がきちんとそろっていて立派でした。
１７：４０から夕食です。
「バイキング」形式はお昼で経験しているので、スムーズに配膳が進みました。
好きなものを好きなだけ食べられるので、子ども達も大喜びです。
みんな食欲旺盛で、モリモリと食べていました。
↓写真は最近お腹まわりが気になるというＴ先生の夕ご飯。(やや食べ過ぎでは・・・？）
夕食後は、施設探検。
活動班ごとに、「とちぎ海浜自然の家」の広い館内を探検しました。
今日は、矢板市内の他の学校の５年生も宿泊しています。
子ども達は、他の学校の人たちに迷惑がかからないように注意しながら探検しました。
探検が早く終わった班から、海の展示館で読書をしています。
２０：００から生活班長会議をした後、各宿泊室ごとに就寝準備に入ります。
２１：３０消灯予定です。子ども達は、全員元気です。
本日の更新はこれが最後になります。
また、明日「臨海自然教室速報」をUPしていきます。お楽しみに！！
臨海自然教室速報4
１３：３０から「砂浜ウォークラリー」です。
班の友達と協力しながら、ゴールをめざします！
施設の人から、ウォークラリーの説明を聞いて、班ごとにスタートです。
駒図を正確に読んで着実に進んでいる班と、やや道に迷って苦労していた班があったようです。
全ての班が、無事ゴールすることができました。
優勝は、３班でした。おめでとう！
ウォークラリーの後は、宿泊室に戻って自由時間。
入浴して、１７：４０～夕食です。予定通り順調に進んでいます。
子ども達は、みんな元気です！
臨海自然教室速報3
１２：３０から食堂で生活班ごとに昼食を食べました。
↓今日の昼食の写真です。
とてもおいしくて、多くの子ども達がおかわりをしたそうです。
食べ終わって食堂を出るときは、先生のチェックを受けて合格してからです。
臨海自然教室速報2
笠間サービスエリアにてトイレ休憩。
青空とまぶしい太陽。
わくわくするようなとてもいい天気です。
１１：１０とちぎ海浜自然の家到着です。
到着後すぐに、入所式を行いました。
施設の方に元気にあいさつをした後、館内の利用の約束、避難経路の確認などの説明を聞きました。
宿泊室に入って、荷物整理をして、１２：３０から昼食です。
臨海自然教室速報1
台風一過の晴天に恵まれて、５年生が本日から二泊三日の「臨海自然教室」に行きます。
本日８：００の出発式。
校長先生から、「褒められることをしてきてください。帰ったときには褒められたことの報告をしてくださいしてください。」とのお話をいただきました。
子ども達は、みんな元気に出発しました！
現在、茨城県鉾田市にある「とちぎ海浜自然の家」に向かって、バス移動中です。
車内では、今日の予定を確認したあと、クイズを出したり歌を歌いながら、楽しく過ごして目的地へ向かっています。
２年生「生活科校外学習」～内川で生きものさがし～
２年生が、生活科「生き物をさがそう」の学習で、内川（市役所付近）へ行って生き物探しをしてきました。
台風が近づき、心配された天気ですが、なんとか無事にもって楽しく活動してくることができました。
子どもたちは、魚捕り用の網とかごを持って元気に出発。
川に着くと、先生の説明を聞くやいなや、目を輝かせて川の中へ。
「ジャバジャバジャバ。」という勢いのよい水の音とともに、「キャーキャー。」という歓声。
川に入るとすぐ、「とれた―――！！」という元気な声。
小さい魚や、やご、アメンボ、水カマキリなど、思った以上にたくさんの生き物がとれ、みんなで大喜び。
カニをとった子もいました。
途中で様子を見に来て下さったあるお父さんは、魚捕りが得意で、あっという間にどじょうや魚をとってくれました。
子ども達は大興奮。さすがお父さん、かっこいいですね！！
いつもは穏やかに過ごしていた川の生き物たちも、今日は、ビックリ！！ 慌てたことと思います。
びしょびしょになりながら、たくさん生き物探しをした子ども達は十分満足し、その後、学校で生き物の観察もしました。
国語の「かんさつ名人になろう」で学習したことを生かし、観察もばっちりできました。
いろいろな準備をして下さった２年生の保護者の皆様、ありがとうございました。
とても充実した体験学習をすることができました。
台風４号が近づいてきています
今日は、朝からツバメが校庭を低く飛んでいました。
昔から、「ツバメが低く飛ぶと雨」と言われています。
その理由として、「雨が降る前は空気中の水分が多くなり、ツバメのえさとなる虫が、羽が重くなって高いところを飛べなくなる。そうなると、ツバメも低いところを飛んでエサをさがすようになる。」があるようです。
他にも、「アマガエルが鳴くと雨」、「ねこが顔を洗うと雨」などもありますが、身近な動物や自然の変化から天気の変化を予想するというのは昔から行われていたようです。
さて、台風４号が暴風域を伴ったまま北上し、今夜には四国から近畿に上陸する見込みです。
今日の２時間目までは、まだ雨は降っていませんでしたが、３時間目あたりから雲行きが怪しくなり雨が降り出しました。
宇都宮気象台による台風４号の情報は以下の通りです。
・明日の明け方（３時過ぎごろ）に雨はやむ。
・午前６時ごろはやや強い風が吹く。
・午前７時ごろは弱まってくる。
以上の情報から、現時点では明日の登校は通常通りです。
なお、５年生の臨海自然教室への参加も計画通りです。
台風接近による、暴風雨や河川の増水等には、十分注意してください。
※明日２０日（水）から２２日（金）まで、５年生は「臨海自然教室」に行きます。今回も、このＨＰ上で、５年生の活動様子をＵＰしていきます。お楽しみに！
５年生社会科「日本のお米作りの未来フォーラム」
今日は、５年生社会科「日本のお米作りはどうなっているの？」の学習の最終日。
これまでの学習（１２時間）のまとめとして、「日本のお米作りの未来フォーラム」を行いました。
まず子ども達は、「日本のお米作りを元気にする提案」を一人一人が考えて「提案書」を作成しました（前時６月１５日金曜日）。
～私は、〇〇〇〇をすると、日本のお米作りが元気になると考える！～の〇〇〇〇の部分を考えました。
４人グル―プで、一人ずつお互いの提案を発表し合います。
４人グループの中で、クラスのみんなにぜひ紹介したいという「ベスト提案者」を一人選出します。「ベスト提案者」は、その提案をカードに記入し・・・
実物投影機で提案書を映しながら、みんなの前で自分の提案を発表します。聞く人は、感想（ここがいいね！）をワークシートに記入します。
子ども達の発表では、なかなかユニークなアイディアの提案が出されました。
以下、子ども達が考えた「日本のお米作りを元気にする提案書」をいくつか紹介します。
・「お米作り体験ツアーを企画して、若者がお米作りに興味をもってもらうような取り組みをする」
・「コシヒカリとヒノヒカリをかけ合わせて品種改良し、それぞれの良いところ（おいしい、病気に強い）を受け継いだお米「とちひかり」を開発する」
・「環境に優しいアイガモ農法をして、おいしくて安全なお米を作る。」
・「高齢者が主になっている現在のお米作りに若者が参加して、それぞれの良さを出し合っていいお米を作る。ブランド名は『０１４１お米』（おいしいお米）」
・「お米を使ったお米ケーキやお米クッキーなどを開発して、お米の消費量を増やす」
・「各店舗でお米を買うごとにポイントがたまるサービスをして、ポイントが一枚分たまると買い物券と引き換えできる」
さらに、最後に「２０年後の日本のお米作りはどうなっているか？」について考えて、意見交換をしました。
子ども達からは、「今よりさらに機械化が発達して、アイガモロボットができる」「どんどん若者がお米作りに参加している」「品種改良の研究が進み、おいしくて病気に強いすごいお米ができる」「農業技術が発達して今より労働時間がもっと短くなって仕事が楽になる」といった、前向きな意見が出されました。
この単元の学習を通して、普段何気なく食べているお米も、農家の人をはじめたくさんの人々の苦労と工夫があることを子ども達は理解することができました。
また、日本のお米作りがかかえる課題や未来への希望を、一人一人が考えることができました。
「お米作りアンケート」にご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
県民の日集会
【県民の日集会】
本日、６月１５日は、栃木県民の日。
明治６年６月１５日に、栃木県と宇都宮県が合併し、現在の栃木県が成立した日です。
今日は、学校評議員さんにも足を運んでいただき、児童会主催の「県民の日集会」を行いました。
縦割り班で、「栃木県クイズウォークラリー」を実施しました。
班ごとに各教室内のクイズに答えて、ウォークラリーをしながらキーワードを完成させていきます。
途中迷子になったり，走ってしまったりすると減点になってしまうので、ミニリーダーさん達は１年生と手を繋いであげながら歩きます。
クイズの内容はもちろん，栃木県のことについて。
全部で１６問。子ども達は５・６年生のミニリーダーさんを先頭にクイズに挑戦して、解答用紙に記入していきました。
以下、栃木県クイズより抜粋
問 題
１ 栃木の県庁所在地はどこでしょう？ （３：宇都宮市）
２ 栃木県にある日本で１番古い学校は？ （Ｂ：足利学校）
３ 県の獣は何？ （Ａ：カモシカ）
４ この方言の意味は？「ぶちかる」 （Ａ：座る）
５ 栃木マスコットキャラクターは？ （Ｂ：ルリちゃん）
６ 栃木県出身のAKB４８のメンバーは誰？ （３：大島優子）
７ 栃木の生産量が日本一！イチゴの他に何がある？ （Ｂ：もやし）
８ 栃木県にある世界遺産は？ （Ａ：日光東照宮）
９ 県の花は？ （Ａ：ヤシオツツジ）
１０ 栃木の特産品は何？ （Ａ：かんぴょう））
１１ 栃木県にある道の駅の数は？ （Ｃ：２１）
１２ 栃木県知事の名前は？ （２：福田 富一）
１３ スポレクとちぎのマスコットキャラクターは？ （Ｃ：とちまるくん）
１４ 栃木県の人口は？ （Ｃ：約２百万人）
１５ 栃木県の面積は？ （Ａ：６４０８平方キロメートル）
１６ この方言の意味は？「チグこくな。」 （Ａ：うそつくな。）
運営委員の子ども達が考えた問題ですが、なかなか難しいですね！
みなさんは、何問分かりましたか？
最後に、全校生で「県民の歌」を大きな声で歌って終わりました。
「♪とちの葉の 風さわやかに・・・♪」
集会後，ウォークラリーの結果をお昼の校内放送で発表しました。結果は…
第３位！！ ６班・７班
第２位！！ ８班
そして・・・・
第１位！！ １０班・１３班
おめでとう！！拍手っ！パチパチパチ・・・
１番得点したグループは，７班の５でした。
【４年生エコアクションスクール】
４年生が本日、エコアクションスクールで、「マイはし作り」を行いました。
４年生は、総合的な学習の時間「地球にやさしく」で、地球環境について学びます。
地球が直面している環境問題に目を向けて、リサイクル活動や省エネルギーのために自分達が実践できることを考えていきます。
今日は、その環境学習の一環で、「とちぎ環境・緑推進機構」の方々を学習支援ボランティアとしてお呼びして、「マイはし作り」にチャレンジしました。
はじめに、地球温暖化についての学習です。
「人間の活動により、大気中の温室効果ガスの濃度が増えると、空気や地表にとどまる熱が多くなり、地球の気温が上昇すること」や、「ゴミを減らしたり、無駄なエネルギーを減らしたりなど、一人一人ができることから省エネルギーに取り組むことが大切であること」を説明していただきました。
早速、「マイはし作り」にチャレンジです。
紙やすりで、ヒノキを削ってお箸の形にしていきます。
「ゴシゴシゴシ・・・」。子ども達はみんな、お箸職人のように、集中して削っています。
３０分以上削り続けて、やっとお箸の形らしくなってきました。
電気ペンで、自分の名前やすきな模様を描きます。
やけどに注意！
仕上げに油を塗ります。
塗り残しがないように、「はけ」を使って丁寧に塗っていきます。
世界に一つだけのお箸が出来上がり！！
４年生は本日、出来上がった「マイはし」を家庭に持ち帰りました。
今日から１週間陰干しをすると、お箸として食卓で使用できます。
今日子ども達が作った「マイはし」を末長く使えるといいですね！
【６年生合唱指導】
今日から，栃木県のスクールエキスパート活用事業により，Ｙ先生が６年生の合唱指導に来て下さることになりました。（今年度も６年生は秋の地区音楽祭に出場することになりました。）
Ｙ先生は３年前まで本校に勤務されていた先生です。
歌も楽器もとてもお上手で，今日も発声の仕方について本格的に教えてくださいました。
子ども達はみんなやる気満々で、Ｙ先生のまねをしてあばら骨を開いてみたり，のど仏を下げてみたり（？！）…必死に楽しくやっていました。
合唱コンクールで歌う曲も決まり、授業の帰りは歌を口ずさみながら帰って行く子ども達が何人もいました。
とてもやる気満々の子ども達を見て、担任の先生も音楽担当の先生も今から楽しみにしています！
【教育実習生最終日】
５月から矢板小学校に教育実習生としてきていたＥ先生は、本日が教育実習最終日でした。
この一ヵ月間で、Ｅ先生と楽しくお話をしたり、一緒に活動したりして楽しい思い出を作ることができた子ども達も多いと思います。
矢板小学校の卒業生でもあるＥ先生。
大学に戻っても、養護教諭を目指してぜひ頑張ってほしいですね！
<Ｅ先生へのインタビュー>
Ｑ 約一ヵ月間の教育実習お疲れ様でした。教育実習を終えた感想を聞かせてください。
Ａ 一か月という実習は正直長いと思っていましたが、いざ実習が始まると初めて経験する事ばかりで、とても新鮮でした。毎日得ることがたくさんあり、あっという間に一か月が過ぎてしまいました。児童のみなさんとは、登校・授業・給食・清掃・休み時間を通して楽しい時間を過ごすことができました。そして、みなさんのキラキラとした笑顔と元気パワーをたくさんもらい、充実した日々を送ることができ、とてもうれしく思います。ありがとうございました。みなさんの笑顔を見ることができなくなるのが寂しいです。無事に実習を終えることができたのは、親切に御指導してくださる先生方がいたからです。本当にありがとうございました。この実習で得たことを今後に活かしていきたいです。
Ｑ 今後の目標を聞かせてください。
Ａ この実習を通して、養護教諭になりたい！という気持ちが強まりました。近い将来、養護教諭となり矢板小学校に戻ってくることができたらいいなと思っています。
以下、教育実習生を担当した、養護教諭のＦ先生からのコメントです。
「養護教諭になりたいという気持ちが高まったことは、担当として本当にうれしいです。仲間として現場で御一緒しましょう！実習生とかかわってくれた児童の皆さん、保護者の皆様、教職員の方々に感謝いたします。ありがとうございました。」
今月の生活目標
今月の生活目標の一つ目は、「廊下は静かに右側を歩こう」です。
「廊下の右側を静かに歩く」。
簡単なことのようですが、早く外に出たいなどで気持ちに余裕がない時は、ついつい走ってしまうことがあります。
廊下を走ると、人と衝突し大きなけがになることもあります。
また、梅雨の時期を迎え、学校の廊下がすべりやすく大変危険な状態になります。
全校生にしっかりと定着するように、繰り返し指導しています。
今月の生活目標の二つ目は、「歯をよくみがこう」です。
小学校の時期の子ども達は、乳歯から永久歯に生まれかわる時期で、特に生えて間もない永久歯は虫歯になりやすいものです。
歯・口の健康を維持することは、豊かで健康な生活を送るためにも大切なことです。
学校では、給食後に必ず歯磨きをさせていますが、ご家庭でも食後の歯磨きを忘れずにさせてください。
また、虫歯がある子は、歯医者さんで早めの治療をお願いします。
矢板市陸上競技大会結果速報
矢板市陸上競技大会が、本日矢板運動公園陸上競技場で開催され、矢板小学校の５，６年生の選手児童が参加しました。
参加した子ども達は、自己記録の更新に向けて一生懸命頑張りました。
また、競技をしている友達に、大きな声で力いっぱい応援して盛り上げました。
詰め掛けた保護者の方々からもたくさんの応援をいただき、無事大会を終えることができました。
今年度も矢板小学校の子ども達は大活躍でした。
各種目４位以内に入賞した児童は、７月１１日（水）に行われる地区大会に出場します。
結果は、下記のとおりです。
＜地区大会に参加できる上位４位までの入賞者を掲載します＞
種目名・・・１００Ｍ、８０Ｍハードル、１５００Ｍ（女子は１０００Ｍ），４００Ｍリレー、走り幅跳び、走り高跳び、ボール投げ
『５年男子』
１位：１００Ｍ→１４”８（Ｋさん）
２位：４００Ｍリレー→６２”７（Ｕさん、Ｏさん、Ｋさん、Ｋさん）、走り高跳び→１m２０（Ｋさん）
３位：走り幅跳び→３m５７（Ｏさん）、ボール投げ→４３m２７（Ｓさん）
４位：走り幅跳び→３m５３（Ｆさん）
『５年女子』
２位：１０００Ｍ→３’４８（Ｗさん）、４００Ｍリレー→６６”１（Ｗさん、Ｏさん、Ｕさん、Ｍさん）
３位：８０Ｍハードル→１５”８（Ｕさん）、ボール投げ→３７m９８（Ｔさん）、
４位：１０００Ｍ→３’５７（Ｉさん）、ボール投げ→３７m６６（Ｗさん）
『６年男子』
１位：１００Ｍ→１４”２（Ｏさん）、８０Ｍハードル→１２”９（Ｏさん）、４００Ｍリレー→５９”２（Ｓさん、Ｏさん、Ｇさん、Ｉさん）、走り幅跳び→４m０７（Ｉさん）
２位：１５００Ｍ→５’２０”２（Ｇさん）、走り高跳び→１m２０（Ｇさん）、
３位：ボール投げ→５２m２４（Ｓさん）
『６年女子』
１位：１００Ｍ→１５’３（Ｓさん）、走り幅跳び→３m６９（Ｋさん）、走り高跳び→１m２０（Ｋさん）
２位：走り高跳び→１m２０（Ｓさん）
４位：１０００Ｍ→３’４８”０（Ｋさん）
明日は矢板市陸上競技大会です
明日は、矢板市陸上競技大会です。
５，６年生の選手児童が参加します。
今日の放課後は、市内大会前の最後の陸上練習日。
全体で、整列や準備運動の仕方を確認した後、軽く基本の運動をしました。
練習の後に、明日の大会参加に向けての約束や心得を確認しました。
子ども達には、「あいさつをしっかりとする」「きびきびとした行動をする」「友達の応援をしっかりとする」の３つの話をしました。
選手になった５、６年生は、矢板小学校の代表として、自信を持って精一杯頑張ってきてほしいですね。
【お知らせ】
・明日の陸上大会に参加する５，６年生の児童は、登校が早くなります。（１号車→７：１０集合、２号車→７：３０集合）
・中止決定は、朝６：００です。中止の場合のみ、連絡網が回ります。
・雨天により中止になった場合は普通授業になりますが、給食は出ませんのでお弁当を忘れずに持参させてください。
・明日の市内大会で各種目の４位以内に入賞すると、７月１１日（水）に行われる地区大会に矢板市代表として参加します。
・ご都合のつく方は、ぜひ会場に足を運んで応援をお願いします。（会場は矢板運動公園陸上競技場です）
・明日、陸上大会の結果一覧表が学校に届き次第、このＨＰ上に大会結果をＵＰします。（放課後になります）
プール開き
本日、プール開きを行いました。
校長先生や体育主任の先生から、「プール掃除をしてくれた５，６年生に感謝しよう。プールはとても楽しい授業だけど、一歩間違うと生命にかかわる危険な面もあります。先生の話をよく聞いて、決まりを守って楽しいプールにしよう！」という話がありました。
安全で楽しいプールの授業になるように、全校生でプールに向かって「よろしくお願いします！！」の挨拶を言いました。
プールの入水条件は、水温２３℃以上です。
今日の水温は１９℃でしたので、まだ入れません。
矢板小学校のプールは屋内プールですので天候にかかわらず入水可能な反面、直射日光が部分的にしか当たらないので水温が上がりづらいというマイナス面もあります。
今日の、矢板市の最高気温は２５℃。
過ごしやすい一日でしたが、今日よりさらに気温が上がらないと水温も２４℃に届きません。
先週「梅雨入り」した県内では、今週、来週と曇りや雨の日が続く「ぐずついた天気」になるようです。
なので、プールに入れる日はもう少し後になりそうですね。
先週金曜日に、全校生にプールカードを配付しました。
本日から、お子様の健康状態を毎朝観察して、プールに入ってもよいと思われる場合はプールカードに認印をお願いします。
また、見学の場合は、その理由を記入してください。
認印がない場合は体調が良い場合でもプールに入れないこととしますので、御了承ください。
「交通安全子ども自転車大会」 自転車部優勝！
【交通安全子ども自転車大会】
「交通安全子ども自転車大会」が本日、矢板市体育館で開催され、矢板小学校の自転車部が優勝しました。
この大会は、小学生に自転車の安全な乗り方を身につけさせ、交通道徳の普及と事故防止を図ることを目的として毎年開催されています。
塩谷地区の学校から４チームが参加して、「安全走行テスト」と「技能走行テスト」の２つのテストの合計点で競いました。
優勝した自転車部の子ども達は、「県大会でもがんばりたいです。」と意欲を見せていました。
自転車部は、７月６日（金）に鹿沼フォレストアリーナで行われる県大会に、地区代表として出場します。
県大会でもぜひ頑張ってほしいですね！
↓技能走行テストでは、「８の字走行」、「Ｓ字走行」、「デコボコ走行」、「遅のり走行」などの自転車走行技術を競います。
6/7（木） ４年生社会科校外学習 ３年生歯磨き指導
４年生が本日、社会科の校外学習に行きました。
４年生は、社会科で「ごみのゆくえはどうなっているの」と「水道の水はどこからくるの」の学習をします。
今日は、「塩谷広域環境衛生センター」、「矢板市水処理センター」、「寺山浄水場」、「寺山ダム」に見学に行って、毎日の暮らしから出されるごみの処理の仕方や水を供給・処理する仕組みを調べたり、関係機関で働く人々の工夫や努力を学んだりました。
一日天気にも恵まれ有意義な校外学習となりました。
<塩谷広域環境衛生センター>
塩谷広域環境衛生センターでは、可燃ごみや不燃ごみ等の処理の仕方について学びました。
また、３Ｒ（リデュース、 リユース、リサイクル）やごみの分別の大切さについても理解することができました。
↓塩谷地区の市町村のから出される全てのごみが、こちらの施設に集まります。月曜日が一番多くて、なんと一日で１４０トンも収集されるそうです。
↓施設の方の話を聞いて、熱心にメモをする子ども達。ワークシートはメモでいっぱい。
↓ごみピットに集められた大量のごみをクレーンで釣りあげます。一回に約５００キログラムのごみを釣り上げることができます。
↓機械によってプレスされたアルミ缶の塊、約５０キログラム。リサイクルされて、車のタイヤのホイールやＯＡ機器の部品など色々なものに生まれ変わります。
↓最後に４年生全員で計量機に乗ってみました。
クイズ：４年生全員の体重は何キログラムでしょうか？
答え：２４７０㎏でした！（７２人でわると一人の平均体重は…）
<矢板市水処理センター>
矢板市水処理センターでは、下水道のしくみや水の循環について学びました。
↓汚れた水を集めて、元のきれいな水にして川に戻す手順を段階的に見学しました。
↓汚れた水もこの水処理センターの処理によって、こんなにきれいになります。
<寺山浄水場>
寺山浄水場では、寺山ダムに貯められた水が、飲料水になるまでを学びました。
↓施設の方に、たくさんの質問を投げかける子ども達。何事も、疑問を持って考えることは大切です。
↓市民に安全でおいしい飲料水を提供するために工夫と努力をしています。毎日水質検査をして、安全を確認しています。金魚も水質検査に一役買っています。
<寺山ダム>
最後の見学場所は寺山ダム。
矢板小学校学区の水道は、この寺山ダムの水を使用しています。有効貯水量は、２１５５㎥という矢板市が誇る大きなダムです。
今日は天気がよくて、ダムの上を吹き付ける風もとても心地良かったです。
↓「やっーほーーーっ！！」と、遥か遠くに見える矢板市街地に向けて大声を出す子ども達。
【３年生歯磨き指導】
歯医者さんに来校していただき、３年生が歯磨きの仕方を教わりました。
はじめに、正しい歯磨きの仕方、虫歯の原因となる歯垢、歯肉炎等について資料を提示していただきながら説明を受けました。
その後、「歯磨きテスター」を使って、歯磨きがきちんとできているところとできていないところを一人一人確認しました。
朝、きちんと歯を磨いたはずなのに、真っ赤にそまってしまうところがあってびっくりしている子もいました。
特に、歯と歯の間や、歯の裏側、奥歯がきちんと磨けていないと、虫歯になりやすいことを学びました。
歯医者さんから子ども達に、「どの歯もまんべんなく磨くようにしよう。今日赤く染まった歯は磨き残し。鏡を見て重点的に磨けるようにしよう！」という話がありました。
今回の、歯磨き指導で学んだことを生かして、ぜひ大人になっても虫歯ゼロを目指したいですね。
学校では、給食後に５分間の歯磨きをさせていますが、御家庭でも、毎朝・寝る前の歯磨きを忘れずにさせてください。
6/6（水） 音楽集会
システム管理者
カテゴリ: 今日の朝の活動は、「音楽集会」です。
全校生で、「ビリーブ」と「勇気１００％」を歌いました。
「音楽集会」入場の曲は、６年１組のリコーダー演奏「さんぽ」です。
今日の最初の曲は、「ビリーブ」。
吹奏楽部６年生の伴奏に合わせて、全校生が手話付きで歌いました。
１年生も、ステージ上の運営委員会の５，６年生を真似しながら、手話付きで上手に歌えるようになりました。
次の曲は、「勇気１００％」です。
「勇気１００％」は、ＮＨＫで放送中のアニメ「忍たま乱太郎」の主題歌として長年使用されている子ども達にも馴染みのある曲です。
「へいへい！！」のところは、右手こぶしを上げながら、みんなで元気にかけ声をします。
また、「♪そうさ、１００パーセント勇気～」のさびの部分は振り付けをいれて歌います。
１、２年生は手拍子、３，４年生は片手を振りまわしながらジャンプ、５，６年生はエグザイルダンスです。
↓あれっ、運営委員の中に乱太郎が！？
「♪がっかりして めそめそして どうしたんだい 太陽みたいに笑う きみはどこだい
Wow Wow やりたいこと やったもん勝ち 青春なら つらいときはいつだって そばにいるから
夢はでかくなけりゃ つまらないだろう 胸をたたいて 冒険しよう
そうさ １００％勇気 もうがんばるしかないさ この世界中の元気 抱きしめながら
そうさ １００％勇気 もうやりきるしかないさ ぼくたちが持てる輝き 永遠に忘れないでね・・・」
とても元気と勇気が出るいい歌詞ですね。
全校生がノリノリで元気に歌えました。
勇気100％音声←クリックすると音声が流れます。
終わりの曲は、６年１組のリコーダー演奏「マルセリーノの歌」です。
全校生が、今日の音楽集会の名残を惜しみながら静かに退場できました。
↓昼休みにエグザイルダンスを楽しむ集団とその観客…。
【子ども達の安全な登下校についてのお知らせ】
<下校時、雷雨のとき>
・雷雨がおさまるまで学校で待機する。（その間に、お迎えのあった児童は引き渡す）
・雷雨がおさまったら、一人下校の児童が出ないように確認し、下校班を再編成して下校させる。
<ＰＴＡや親子ふれあいデーのとき>
・学年の下校班で帰る。
※当日やむを得ず「下校班での下校」ができないときは、前日までに必ず連絡帳で担任に連絡してください。当日の朝の連絡はご遠慮ください。
<黄色い帽子及び自転車でのヘルメット着用について>
・３年前から御協力をお願いしてきました黄色い帽子の着用が、定着されつつあります。また、子どもが自転車に乗るとき、保護者にはヘルメットを装着させる義務があることは御承知のことと思います。子ども達の安全確保の観点から黄色い帽子、自分の命を守るためのヘルメットの着用への御協力をお願いします。
【熱中症予防のための飲み物持参について】
昨年から熱中症予防のため、飲み物を持参させて、対応してきました。下校時刻や自宅までの距離など子どもの状況も違いますので必要に応じて持参してください。「飲み物を持参するかどうか」は、保護者の判断でお願いします。なお、持たせる場合は水かお茶にしてください。また、容器の衛生管理についてもよろしくお願いします。
６月５日（火） 避難訓練
今回は、大地震が起きて給食室から火災が発生したという前提で行いました。
<避難訓練の流れ>
地震発生の放送→児童は机の下に隠れる→火災発生の放送→先生の合図で校庭に避難→全校生整列→消防署の方の話→校長先生の話→消火器体験
今回は、避難開始から全校生整列まで３分０５秒でできました。
昨年度は３分２５秒でしたので、とても速かったです。
災害時の素早い行動は、命を守るためにも大事です。
子ども達は、避難時の約束「お・か・し・も」（お・・・おさない、か・・・かけない、し・・・しゃべらない、も・・・もどらない）を守って安全に避難できました。
消防署の方からは、「今日のみなさんの避難の仕方はたいへんよかったです。火遊びはしないようにしましょう。花火は大人の人とやりましょう。」という話がありました。
地震や火災などの災害はいつ起こるか分かりません。
日頃からの訓練や心構えが大切ですね。
避難訓練の後は、「消火器体験」を実施しました。
各クラスの代表児童１人が、消火器を使って火を消す練習をしました。
ご家庭においても、普段から火事や地震などの災害時の行動の仕方を、お子様とよく話し合っておいてください。
６月４日（月） 虫歯予防デー
また、６月４日～１０日までは、「歯の衛生週間」となっています。
「歯の衛生週間」にともない、１年生と４年生が標語を作成しました。
以下、優秀作品を紹介します。
１年生の作品：「むしばきん はみがきしないこ おともだち」
１年生の作品：「よいはなら かんでもかんでも だいじょうぶ」
４年生の作品：「歯ブラシとを うまくつかって じょうぶな歯」
４年生の作品：「じょうぶな歯 ８０さいまで お友達」
「よく噛んで食べて、自分の歯を鍛えて元気に！」という意図で、今日の給食には、「スルメ」がでました。
よく噛むことは、健康にもいいとされています。
栄養教諭のＭ先生が給食中に各クラスをまわって、「噛むことの大切さ」について掲示資料を交えながら子ども達に説明してくれました。
よく噛んで食べると、「唾液がよく出る」「集中力がアップする」「食べすぎをふせぐ」などいいことがたくさんあります。
また、サーモグラフィー写真からは、よく噛んで食べることで血流がよくなり、体温も上がるという科学的根拠を示しました。
現代の子どもたちの食生活は豊かになり、手間暇をかけなくても手軽に自分の食べたいものを食べられるようになってきました。
また、食生活が変化し、カレーライスやハンバーグ、ラーメン、スパゲッティなど、あまり噛む必要のない柔らかい食べ物が子ども達の好きな食べ物ランキングにも名を連ねます。
「よく噛む」という心身の健康的な発育発達につながる基本的な生活習慣を、子どもの時からしっかりと身につけさせたいものですね。
6/2（土） オープンスクール
各学年で、親子ふれあい活動や親子奉仕作業の他、授業参観を実施しました。
土曜日ということもあって、たくさんの保護者の方々の来校がありました。
御来校してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
次回のオープンスクールは、１０月１３日（土）となります。
以下、各学年の様子を紹介します。
<１年生「写真立て作り」>
１年生は、家の人と一緒に写真立てを作りました。
市販の写真立てに、モールやシール、リボンなどの材料を使って飾り付けをしました。
入学式の写真や家族旅行の写真、兄弟と一緒に撮った写真など、家から持ってきた思い出に残る写真を入れて完成です。
みんな素敵な写真立てが出来上がりました。
<３年生「うきうきハリケーン」>
３年生は、体育館で「うきうきハリケーン」を行いました。
毎年、矢板小学校の運動会で３年生の団体種目となっている競技です。
親と子が四人一組になり、一つの竹を四人で持ってカラーコーンを一周します。
クラス対抗で、全ての組が早く終わった方が優勝です。
とても盛り上がりました！
<５年生「ヒップホップ」>
５年生は、体育館で「ヒップホップ」を行いました。
ヒップホップの講師の先生をお呼びして、「いい汗かこう」をテーマに、親子で楽しくヒップホップを踊りました。
講師の先生の分かり易い指導のもと、基本の動きを覚えて曲に合わせて楽しく踊りました。
今年度から中学校の保健体育で、「ヒップホップダンス」が必修化されました。
中学校でも、みんな上手に踊れそうですね！
<２、４，６年生「親子奉仕作業」>
２、４、６年生は、親子奉仕作業を実施しました。
親子で仲良く、教室や水道、トイレ、廊下の清掃の他、農園や築山周辺の草取りを行いました。
普段子ども達の清掃では行き届かない隅々までとてもきれいになりました。
お世話になりました。
<２、４，６年生「親子奉仕作業」>
２、４、６年生は、親子奉仕作業を実施しました。
親子で仲良く、教室や水道、トイレ、廊下の清掃の他、農園や築山周辺の草取りを行いました。
普段子ども達の清掃では行き届かない隅々までとてもきれいになりました。
お世話になりました。
6/1（金） 明日はオープンスクールです
１～３年生が本日、演劇鑑賞会を行いました。
とんち話で子ども達にも親しみのある「一休さん」の演劇です。
「屏風の虎退治」や「この橋わたるべからず」などの有名なとんち話の世界に、子ども達は引き込まれていました。
一休さんとお母さんとの再会のシーンでは、一休さん持ち前のとんちでお代官様につかまりそうだったお母さんを助け、会場を沸かせました。
「笑いあり、感動ありの劇」で、子ども達も最後まで楽しんでいました。
【６年生調理実習】
６年生が調理実習で、「野菜炒め」と「スクランブルエッグ」を作りました。
子ども達はみんなとても手際がよく，全ての班が上手にできました。
特にスクランブルエッグはちょうどよい火の通り方でふわふわしていておいしかったです。
試食をして下さった校長先生からもコメントをいただきました。
４校時目に試食をして，おなかがいっぱいだったのですが，その後の給食もしっかり食べたそうです。
さすが６年生！
食べ終わった後は、担任のＴ先生が、慣れた手つきで食器洗いの片づけを手伝ってくれました。
６年生の保護者の皆さん，ぜひ週末はお子さんの手料理を味わってください！
【５，６年生陸上練習】
天候が悪かったため本日の陸上の練習は、視聴覚室で行いました。
子ども達は、担当のＴ先生から大会当日の事について説明を聞きました。
招集場所には何分前に集合したら良いか，出場種目が同じ時刻に重なってしまった場合どのようにすればよいか等を確認しました。
来週には選手の発表をします。
発表された選手は矢板小学校の代表として立派な態度で臨んでほしいですね。
応援よろしくお願いします！
【お知らせ】
明日は、「オープンスクール」です。
各学年で、「親子ふれあい活動」や「親子奉仕作業」を実施します。
たくさんの御来校をお待ちしています！
・登校は通常通り、１１：３０学年下校になります。３時間授業です。
5/31（木） hyperーＱＵ検査 グリーンタイム
３～６年生で、hyper-QU検査を実施しました。
hyper-QU検査は、「よりよい学校生活と友達づくりのためのアンケート調査」です。
子ども達一人一人の心理や学級集団の状態を把握して、指導や援助を行う指針にするために毎年行っています。
コンピュータ診断料込で一人当たり４２０円の費用がかかりますが、３００円は市費で負担し、残りの１２０円は第一回目の教材費の集金に含まれています。
検査の結果については、夏休みの個人懇談の際にお渡しします。
【グリーンタイム】
今日の清掃は、グリーンタイムです。
各学年ごとに、校庭に割りふられた場所の草むしりをしました。
これから夏に向けて気温が上がってくると、校庭の雑草が繁茂してきます。
雑草と子ども達の熱いバトルが繰り広げられます！
先日の６年生の修学旅行に同行した写真屋さんから、「ぜひ矢板小学校のＨＰにお使い下さい」と、快く写真を提供していただけたので以下掲載します。
さすが、プロの撮る写真は違いますね。
芸術的センス溢れる写真ばかりです！
5/30（水）児童集会プール清掃（５，６年生）わくわく（縦割り班活動）
今日の朝の活動は、「児童集会」です。
まずは、「児童会の歌」を全校生で元気に歌います。
「♪今日も明るく 元気な笑顔 たがいの意見を持ち寄って みんなの夢が大きく育つ われらの矢小 児童会～」
今日は、委員会の紹介を行いました。
運営委員会、図書委員会、保健衛生委員会、運動委員会、放送委員会、美化・掲示委員会、環境リサイクル委員会、生き物・緑化委員会の委員長さんが、全校生の前で仕事の内容やお願いなどを言いました。
次に、体育主任のＦ先生から、二点のお話がありました。
１．「これから昼休みに、陸上のリレーの練習を校庭で行います。練習のじゃまにならない場所で遊ぶようにしましょう。」
２．「6月になると体育でプールに入ります。今日は、５，６年生がプール掃除をしてくれます。５、６年生に＜よろしくお願いします＞のあいさつを言いましょう！」
最後に、Ｔ先生から「登下校」についてのお話がありました。
「交通事故に合わないように、学校に来る時と帰る時は、班ごとにきちんと一列に並んで、道路の右側を歩きましょう！」
※交通ルールを守って安全に登下校するよう、学校では子ども達にこれからも繰り返し指導していきます。
【プール清掃（５，６年生）】
６月１１日（月）には、プール開きがあります。
今日は、その「プール開き」に向けて、５，６年生が、プール清掃を行いました。
バケツ係とたわし係に分かれて、プールの床や側面、プールサイドや更衣室などをきれいに掃除しました。
最後は、雑巾で水気を拭き取ってピカピカになりました。
あとは、プール開きを待つばかりです。
一生懸命掃除をしてくれた５，６年生、お疲れ様！
【わくわく（縦割り班活動】
今日のわくわくタイムは、「縦割り班活動」です。
６月１５日（金）に行われる「県民の日集会」に向けて、各班ごとに準備をしました。
県民の日集会では、「栃木県クイズウォークラリー」を実施します。
２５名前後が所属する各班が、さらに５つの班に分かれます。
６年生がリーダーとなり、メンバーの確認や自己紹介を行いました。
↓６年生が１年生をお迎えに行きます。
自己紹介タイム。 「○年○組の××××です。ぼくの好きなことは、△△です！よろしくおねがいします！」
【一斉下校】
今日は水曜日なので、一斉下校です。
「道路の右側を一列で並んで歩きましょう！」
5/29（火） ６月２日（土）オープンスクールのお知らせ
６月２日（土）は、今年度から初めての取り組みとなる「オープンスクール」です。
３時間授業となり、各学年で、「親子ふれあい学習」や「親子奉仕作業」が計画されています。
たくさんの保護者の皆様の御来校をお待ちしています。
以下オープンスクールの詳細です。
日時：平成２４年６月２日（土） ８：２０～１１：３０
内容：
１年１組 １．親子ふれあい学習（写真立て作り） ２．国語 ３．算数
１年２組 １．親子ふれあい学習（写真立て作り） ２．国語 ３．図工
１年３組 １．親子ふれあい学習（写真立て作り） ２．国語 ３．算数
２年１組 １．親子奉仕作業（新館２Ｆ多目的室集合） ２．算数 ３．国語
２年１組 １．親子奉仕作業（新館２Ｆ多目的室集合） ２．国語 ３．算数
３年１組 １．つつじ ２．親子ふれあい学習（ウキウキハリケーン：体育館） ３．学級活動
３年２組 １．学級活動 ２．親子ふれあい学習（ウキウキハリケーン：体育館） ３．つつじ
４年１組 １．学級活動 ２．親子奉仕作業（４－１教室集合） ３．図工
４年２組 １．学級活動 ２．親子奉仕作業（４－２教室集合） ３．図工
５年１組 １．国語 ２．図工 ３．親子ふれあい学習（ヒップホップ：体育館）
５年２組 １．つつじ ２．つつじ ３．親子ふれあい学習（ヒップホップ：体育館）
６年１組 １．国語 ２．つつじ ３．親子奉仕作業（管理棟３Ｆ視聴覚室集合）
６年２組 １．国語 ２．つつじ ３．親子奉仕作業（管理棟３Ｆ視聴覚室集合）
５組 １． ４，５年算数 ２． １，２，５年国語 ３． １，２，４年 生単
６組 １． ３，５，６年 生単 ２． ２，５、６年国語 ３． ２，３年算数
・お子様がやむを得ず欠席をする場合は、必ず学校に連絡してください。
・当日は、１１：３０分学年下校となります。
・第２回目の「オープンスクール」は、１０月１３日（土）となります。
さて、ここ数日、大気が不安定な状態になっています。
午後になると、突然の雨や雷雨があります。
今日も、正午ごろに突然雨雲がやってきて、校庭に大雨を降らせましたが、すぐにからっと晴れました。
子ども達の下校時間に、雷が鳴っていたり激しい雨が降っていたりする場合は、子ども達の安全を考えて急遽下校時間を遅らせることもあります。
そのような場合は、このＨＰ上で、下校時間の変更についてお知らせします。
↓今日も、お昼頃、怪しげな雨雲がやってきました。
5/28（月） 修学旅行に行った6年生の感想
・開業３日目のスカイツリーに行けたことがとてもうれしかった。ソラカラちゃんがかわいかった。ホテルではみんなと一緒に寝て楽しかった。（Ｎさん）
・スカイツリーはとても高くてすごかった。ホテルの中にいるときがとても楽しかった。鎌倉の大仏の頭のぶつぶつは６５６個あるそうです。すごい！（Ｔさん）
・スカイツリーは、想像以上に大きかった。鎌倉の班別行動では、おみやげをたくさん買った。ホテルではトランプなどをして楽しく遊べた。（Ａさん）
・スカイツリーから見る景色は、家がとても小さく見えてすごかった。鎌倉の班別行動は、道に迷ったりしたけど楽しめた。ホテルの中で友達とＴＶを見たり、おしゃべりをしたりして楽しかった。（Ｓさん）
・鎌倉の自由行動が楽しかった。ホテルの中では、みんなでトランプをして遊んで楽しかった。スカイツリーの展望台から見る東京の景色はとてもきれいだった。（Ｈさん）
・鎌倉の班別行動が楽しかった。ホテルの中で、みんなでトランプをやったことも楽しかった。東京スカイツリーは、めっちゃ高い！！(*ﾟOﾟ)ﾉ（Ｏさん）
・東京スカイツリーに、開業３日目に行けてとてもよかった。記念になった。鎌倉は、人がとても多くてびっくりした。（Ｔさん）
【ソフトボール部（矢板ファイターズ）】
４月の市内大会では、見事準優勝！
先週行われた県大会では、一回戦で強豪チームにあたってしまい惜しくも敗れましたが、よく健闘しました。
４，５年生が主体で小柄な子が多い矢板ファイターズですが、強豪チーム相手に毎回よく頑張っています。
夏の大会では、さらに活躍してほしいですね！
ソフトボール部は昨日、矢板中学校のソフトボール部と合同練習会をしたそうです。
5/28（月） 本日の下校は通常通りです
よろしくお願いします。
5/25（金） 修学旅行速報14（最終版）
バスを降りてきた子ども達の表情は、どの子も満足感で溢れるとてもいい表情をしていました。
保護者の皆様、お出迎えありがとうございました。
この二日間で、どの子もたくさんの楽しい思い出を作ることができたと思います。
ご家庭で、子ども達から修学旅行の出来事をたくさん聞いてあげてください。
『６年生へ』
二日間ゆっくり休んで、来週の月曜日に元気に登校しましょう！
「修学旅行新聞作り」の宿題を、忘れずに！
5/25（金） 修学旅行速報13
5/25（金） 修学旅行速報12
１８：３０矢板小学校到着予定です。
雨が降っており、到着時間も予定より遅れているため、学校での「帰校式」は行いません。
バスの荷台から自分の荷物を取った人から流れ解散となります。
お迎えよろしくお願いします。
5/25（金） 修学旅行速報11
矢板小学校への到着時間は、予定より遅れそうです。
5/25（金） 修学旅行速報10
只今おやつタイム。次のトイレ休憩までもつよう、ほどほどに。
DVD鑑賞しながら、バスのなかでくつろいでます。疲れて寝ている人も—。
5/25（金） 修学旅行速報9
みんなさすがに疲れたようです。
行動中は少し雨に降られましたが、さほどでもなく、集合時間には雨も上がり、暑すぎず、行動しやすかったです。
大きな迷子事件もなく、時間には全員揃って出発できました。
帰校時刻は首都高の混み具合によるので、後程お知らせします。
5/25（金） 修学旅行速報8
予定通り、順調に進んでいます。
5/25（金） 修学旅行速報7
ホテルでのチェックアウトの混雑を避けるため少し遅めに出て、班別は１５分遅れで出発し、１４時に八幡宮にゴールの予定です。
5/25（金） 修学旅行速報6
本日もみんな元気です！
朝からリッチな気分で心もゆったり。
朝食会場は、かつて舞踏会でも使われていたお部屋で、今は結婚式の披露宴会場や、コンサート会場にもなっているそうです。
ホテルの中庭も素敵です。
↓ホテルのロビーで優雅にくつろぐＴ先生。
これから、鎌倉に向かいます。
5/24（木） 修学旅行速報5
船のライトアップがとても素敵です。
子ども達も大喜び！
山下公園散策の後は、超高級ホテルに戻ってお風呂に入りゆっくりします。
今夜は、黒塗りの高級車でやってくる他のお客様達のパーティがあるようです。
セレブなお客様ばかりで、矢小の子ども達もちょっぴりセレブ気分！
子ども達は全員元気です。
今日の速報は、これが最後になります。
明日も、修学旅行速報をこのＨＰ上でＵＰしていきます！お楽しみに！！
5/24（木） 修学旅行速報4
中華料理は本格フルコース！
給食３週間分ぐらいの料金だそうです・・・。うらやましい・・・。
フカヒレスープに芝えびのエビチリ！円卓を囲んで仲良くわけっこしてたべてます！
5/24（木） 修学旅行速報3
浅草仲見世でお買い物をしてから、国会議事堂を見学しました。
国会議事堂を出発してすぐに東京タワーも見ることができました。
予定より、時間がやや遅れていたため中華街の自由散策はせずにホテルにチェックインしました。
「ただ今、夕食ナウ♪」
5/24（木） 修学旅行速報2
第一展望台からの景色は、息を呑む絶景です！
建物や車はまるでオモチャのよう…。
今日は、やや雲が多く遠望はできませんでしたが、下はよ～く見えました。
みんな「すごーい！」「高ーい！」と大興奮です！
5/24（木） 修学旅行速報1
本日朝６：００に出発式を行い、予定通り６：１５にバスで矢板小学校を出発しました。
今日、明日と天気も良さそうでよかったですね。（６年生の日頃の行いが良いからかな？）
７時４０分に蓮田SAにてトイレ休憩をとりました。
本日１０：００には、いよいよ東京スカイツリー第１展望台です！
5/23（水） 明日から6年生は修学旅行です
今日の「朝の活動」は表彰朝会です。
矢板市内大会で準優勝したソフトボール部「矢板ファイターズ」が表彰されました。
４，５年生がメインのチームですが、他の強豪チーム相手によく健闘しています！
これからの飛躍がとても楽しみですね。
校長先生のお話。
校長先生からは、「１．５月も下旬に入り、新緑が少しずつ深緑と変わってきている。意識をして見ないと気付かない。普段の学習においても、何が違うのだろう？なぜだろう？という疑問を持って学ぶ姿勢を大切にしてほしい。２．きまりを守って、みんなが気持ちよく元気に過ごせるようにしよう。」という２点のお話がありました。
今週から矢板小学校に、教育実習生が来ています。
養護教諭を目指しているＥ先生です。矢板小学校の卒業生だそうです。
約一ヵ月間、養護教諭としての実践的な技術や専門的な知識を学びます。
例によって、Ｅ先生にインタビューをしてみました。
Ｑ 矢板小学校の子ども達の印象を教えてください。
Ａ いつも笑顔で元気いっぱい！あいさつをきちんとしてくれて、とても気持ちがいいです。
Ｑ Ｅ先生は、矢板小学校の卒業生だそうですが、当時の矢板小学校はどんな学校でしたか？
Ａ 全学年３クラスずつあり、児童数も多く、今に負けないくらいにぎやかで元気いっぱいでした。部活動やクラブ活動がとても盛んに行われていて、いつも吹奏楽部の素敵な音色が聞こえていました。
Ｑ 得意なことは何ですか？
Ａ お裁縫とスポーツをすることです。小学生の時は、女子運動部に所属していて、とても活発な児童でした。
Ｑ 教育実習の抱負を聞かせてください。
Ａ 養護教諭（保健室の先生）になるために４週間実習をさせていただきます。学校という現場で養護教諭がどのような働きをしている理解すると共に、たくさんのことを体験し、「先生」としての自覚を高めていきたいです。矢小のみなさんの元気パワーをたくさんもらい充実した実習にしたいと思います。よろしくお願いします。
これから一ヵ月間、矢板小学校でたくさんのことを学んで立派な先生になってほしいですね！
【ジェニー先生による英語学習】
今日は、１～２０までの英語での数の言い方の学習です。
one,two,three,・・・twentyと言い方を確認した後、四人グループで「数カードカルタ」をして楽しく学びました。
ジェニー先生が唱えた数を素早く取ります。
「ready・・・eleven！！」 「I get the card!!」
【お知らせ】
・明日、矢板小学校は「指導力アップ研修会場」となり、塩谷地区内の約７０名の先生方が来校し、２～５年生の授業を参観します。臨時日課となりますが、下校は通常通りです。
・明日２４日（木）から２５日（金）までの二日間、６年生は修学旅行に行きます。朝は６：００学校集合となりますので、登校班に６年生はいません。５年生や４年生が班長となります。
６年生は、明日に備えて今日は早く寝るようにしましょう！！
5/22（火） 雨が止んで・・・
校庭の水たまりもほとんどなかったので、体育館で練習しようとしていた陸上を、急遽校庭で実施しました。
各種目に分かれて、子ども達は一生懸命練習しています。
初めて陸上練習に参加する５年生も、張り切って練習しています。
練習の記録や態度等を考慮して、これから選手を決定していきます。
さて、いよいよ本日、東京スカイツリーが開業しました。
明後日には、６年生が修学旅行で東京スカイツリーに行きます。
東京スカイツリー第１展望台（天望デッキ、３５０メートル）の個人入場券は、７月１０日分までインターネットでの完全予約・抽選制です。
一般入場者では一番乗りとなる本日２２日正午の入場分は、最も高い競争率の３３５倍だったそうです。
旅行業者を通して予約し、修学旅行で行ける６年生がうらやましいですね。
今回も、このホームページ上で、修学旅行現地情報を随時アップしていく予定です！
お楽しみに！
5/21（月） 金環日食の子ども達の感想
以下、子ども達の素直な感想を掲載します。
【金環日食を見た児童の感想】
・生まれて初めて、金環日食を見ました。とても感動してしまいました。また見たいです。
・今日の金環日食で、日食に興味がわきました。もっと詳しく勉強してみたいです。
・金環日食は、とてもきれいでした。また見れるといいです。
・日食がリング状になったときに「すごいなぁ」と思いました。一緒に見た、おじちゃんやおばあちちゃんも「きれいだね。」と言っていました。
・リングになった時には、少し暗くなりました。そしてちょっとすずしくなりました。太陽の力はすごいなぁと思いました。
・太陽と月と地球が、一直線になるなんてすごいと思いました。見れなかった都道府県の人たちはざんねんだと思います。今日の金環日食を一生忘れません。
・金環日食は指輪のようでした。次見られるのは３００年後なので、見られてよかったです。
・金環日食を見るのを昨日から楽しみにしていました。見られてとてもうれしかったです。
・人生に一度のけいけんなので、心にずっとのこしておきたいです。すごくきれいでした。
5/21（月） 黄金のリング青空に輝く～金環日食～
太陽の中心部が月に隠される「金環日食」が午前７時半頃、観察できました。
「金環日食」は日本で２５年ぶりで、広い地域で観察されるのは９３２年ぶりとのことです。
神秘的な世紀の天体ショーを、子ども達は「日食観察安全シート」を使って、安全に観察できましたか？
↓デジ一のレンズに観察シートをかぶせて撮った金環日食の画像。
太陽の右側から少しずつ欠けていきました。
↓リング状になりました。
↓素敵な天体ショーでしたね。
5/18（金）
【３年生リコーダー講習】
３年生になると、音楽で「リコーダー」を学習します。
今日は、東京リコーダー協会の理事として全国各地のリコーダー実技指導で活躍されている講師の先生をお呼びして、３年生が「リコーダー講習」を行いました。
息の出し方やタンギングの仕方、指の押さえ方などの基本を、ユーモアを交えながら分かりやすく実技指導していただきました。
また、「となりのトトロ」や「崖の上のポニョ」などのお馴染みの曲の模範演奏を披露していただきました。
曲の模範演奏だけでなく二種類のリコーダーを同時に演奏したり、一つのリコーダーでメロディーと伴奏を同時に演奏したりなど、驚くような演奏方法も紹介していただき、子ども達も「すごーい！」と喜んでいました。
今日の講習を通して、リコーダーにさらに興味をもった子どもたちが増えたことと思います。
【４・６年生生活習慣病検診・血液検査】
４年生と６年生が、「生活習慣病検診」と「血液検査」を実施しました。
「生活習慣病検診」は、昨年度から始まりました。
血圧を測定して、児童の健康状態の把握に役立てます。
血圧は、健康のバロメーターです。
血圧の数値から、高血圧症、腎疾患、動脈硬化、高脂血症などを疑うことができます。
高血圧の原因は遺伝や加齢が関連していることもありますが、食事、睡眠、運動、ストレスなど改善に努めて正常値を目指したいものですね。
「血圧測定」の後は、「血液検査」です。
注射を嫌がっている子もいましたが、全員無事実施できました。
中には、なかなか血液が取れずに、何回も注射針を刺されてしまった子も・・・。
人によって、採血しやすい人とそうではない人がいるので仕方ないですね。
生活習慣病予防検診と血液検査の結果については、後日お知らせしますので、お子様の健康状態の把握に役立ててください。
【５年生１組 社会 ゲストティーチャー「ＪＡしおのや」の職員来校】
先週から６月いっぱいまで、４年２組担任が、５年１組の社会科「日本の米作りはどうなっているの」の授業を受け持ちます。
これは、４年２組担任が、７月に県教育会館で開催される「栃木県小学校社会科教育研究会」の５年生の授業提案者になっている関係です。
この期間は、５年１組の社会科の授業の時に、５年１組担任が４年２組の担任の代わりに４年生の算数を少人数学習で教えます。
さて、今日の５年１組の社会科では、ゲストティーチャーとして、「ＪＡしおのや」の職員の方をお呼びしました。
より専門的な立場で、子ども達に「お米の種類」「土づくり」「お米ができるまで」「品種改良」「これからのお米作り」などについて、お話していただきました。
子ども達は、そのお話や事前学習の「家のお米調べ」の結果をもとに、お米作りに関する自分達の「学習問題」を作ることができました。
↓「家のお米調べの結果」からは、栃木県のコシヒカリを食べている家庭が多いことが分かります。
↓今日の授業で、子ども達が考えた「学習問題」。お米作りに関係する様々なテーマが出てきました。
