Ｒ３・４活動の様子

　昨日１０日（木）の６校時目に、人権啓発活動の一環として、「人権の花」の花苗植えを行いました。参加したのは環境委員会の子どもたちです。花を育てることをとおして、思いやりの心を育むとともに、互いの違いに気づき、人権尊重の心を養っていくことが目的です。子どもたちは、人権擁護委員の方から花苗を受け取り、お互いに力を合わせながら花壇やプランターに苗を植えていました。花も心も大きく美しく育っていくといいですね。

　昼休みはわくわくタイムの縦割り班活動でした。それぞれ班ごとに計画した遊びやゲームを行い、厚い中でしたが水分を補給しながら活動を楽しんでいました。今後も異学年の交流を通して、集団の一員としての自覚を養うとともに、高学年の子どもたちにはリーダーシップを高めていってくれることを期待しています。

　好天続きで子どもたちは、今か今かと水泳学習を楽しみにしていました。ついに本日、１・２年生が初泳ぎを実施しました。プールの水温は２５℃以上で快適でしたが、シャワーの水が思いのほか冷たく、子どもたちはドキドキしながらシャワーを浴びていました。水泳学習は危険が伴うので、子どもたちは水泳学習の約束を思い出しながら、初泳ぎを楽しんでいました。水着の持参につきまして、ご協力をよろしくお願いします。

　今日の朝の時間に２・４・６年生の「読み聞かせ」がありました。話題の本（はらぺこあおむし）や紙芝居を場面の様子や登場人物の心情に合わせた語りで、読んでいただきました。子どもの学力の土台は言語能力です。その子どもの言語能力を育てる最も効果的な方法は、子どもを読書好きにすることにおいて、他にはありません。これからも良書に親しむ機会を増やし、豊かな言語環境を整えていきたいと思います。

　今日の給食は、久しぶりのパンでした。冷凍パンということでしたが、柔らかくておいしかったです。焼きそばとの組み合わせも適切です。子どもたちは、上手にパンを割き、焼きそばパンにしておいしそうに食べていました。

　日頃より、ペットボトルキャップを提供していただきありがとうございます。子どもたちは、回収されたペットボトルキャップが、知らない国の子どもたちを救うワクチンに変わっていくことを知り、児童会活動の一つとして、回収する活動に取り組んでいます。昨日は、信金の職員の方が来校し、総重量１２０㎏のペットボトルキャップを回収していただきました。

　５校時目の６年生の「外国語科」では、オーストラリアの小学校とリモートでつなぎ、英語を使った交流会を実施しました。内容は自己紹介と質問コーナーに分けて交流を深めていました。６年生は英語で、オーストラリアの子どもたちは日本語で自己紹介をしていました。それぞれの文化や考え方の違いに気づき、改めて自分の意見を明確にして交流することの意義を確認した子どもたちでした。

　８日（火）の３校時目に、防犯教室を実施しました。石川警察署と玉川駐在所から職員２名をお迎えし、不審者対応と緊急時避難の仕方を確認しました。校舎２階に不審者が侵入したとの想定で、できるだけ刺激を与えないような対応をしている間に、児童が状況を見ながら速やかに避難するための訓練をしました。今から２０年前に大阪で起こった事件を契機に不審者による犯罪から身を守る訓練が各学校で行われるようになりました。訓練をしていないと、ほとんどの人は冷静で落ち着いた行動がとれなくなります。犯罪の可能性が０ではない以上、今後も、ケースバイケースで「自分の命は自分で守る」訓練を重ねていく予定です。

　　　　　「お家の人が入院したんだ。早く車に乗って」　「いかのおすし」を覚えているかな。

   ６月５日（土）は快晴に恵まれ、日清カップ陸上大会が白河市において開催されました。５・６年生子どもたちは出場する競技種目に全力で取り組むとともに、お互いの健闘を讃え、それぞれの友だちのよさや自分の力にも気づく大会になったようです。また、５年生にとっては来年につながる貴重な体験になりました。入賞した種目もあり、子どもたちの約１か月以上に渡る頑張りが報われ本当によかったと思います。今週から県大会に参加する練習を含め、学習にも力を入れ、１学期をしっかり締めくくっていきたいと思います。応援ありがとうございました。

　４年生の理科では、乾電池や光電池に豆電球やモーターなどをつないで、電気の働きについて調べる学習を行っています。子どもたちは、乾電池の数やつなぎ方によって豆電球の明るさやモーターの回り方が変わることなど、電気の働きに興味をもって進んで実験に取り組んでいます。

　５日（土）の日清カップに向け最後の調整に取り組んでいます。５・６年生の子どもたちは、４月中旬から合同練習に参加し、間もなく本番を迎えようとしています。腕の振り、ピッチやストライドを意識し、少しづつ力強い走力が身に付いてきました。当日は目的意識を持って大会に臨み、日頃の練習の成果が生かせることを願っています。

　本日、１３：００から緑の羽募金の贈呈式を役場村長室で行いました。６年生から代表で２名が出席し、緊張しながらも「緑を増やし潤いのある村づくりに役立ててください。」と、村長さんに集まった募金を手渡ししました。しばらくの時間、学校のことや募金の集め方等について村長さんや副村長さんから質問があり、子どもたちは好きな教科や自分たちの取り組みについて、しっかり答えていました。

　６月は、「歯の衛生月間」になっています。歯科検診の結果では、本校の子どもたちは歯垢（しこう）の付着やむし歯が見られ、早めの治療や処置が必要だとのことです。３年生くらいまでは、保護者の方に仕上げの歯磨きが必要だと言われています。後日、虫歯予防のチェックカードが配られますので、親子で上手な歯みがきの仕方に取り組んでみてはいかがでしょうか。
　保健室の廊下掲示板には、「歯の衛生月間」を意識づけようと、子どもたちのメッセージや習字が掲示されています。８０２０を目指して、歯を大切にしていきたいものですね。

　本日、あぶくま号がやってきました。全学年、時間差で本の貸し出しを行い、それぞれ自分が興味・関心のある本を選んでいました。子どもの学力の土台は言語能力です。見える学力の土台である見えない学力を膨らませていく決定的なかぎは、読書（活字に慣れ親しむ・想像力）を好むように仕向けるかどうかにかかっているといわれています。「読書=学力が高い」とは言い切れませんが、それに近いものはあります。一週間に一日だけでもノーメディアの夜を設定し、親子の会話や本を読む楽しさを味わってみてはいかがでしょうか。

　今日から６月、いよいよ水泳シーズンの到来です。待ちに待ったプール開きを体育館で行いました。水泳は全身を使って運動するので、健康的な体作りには最適ですが、水の中での運動ですので思わぬ事故が予想されます。体育主任からプール使用上の約束を確認した後、今年の水泳学習の誓いの言葉を６年生が代表して述べました。水泳の決まりやプール使用上の心得を十分に指導し、一回でも多く、少しでも長く・速く泳げるように技能の向上を図っていきたいと思います。

　昨日（３０日）は、早朝より奉仕作業、資源回収にご協力いただき、大変ありがとうございました。草刈り機や軽トラの提供についてもお世話になりました。敷地が広いので、草刈りや草集めなどご負担の多い中でしたが、お陰様ですっきりした環境の中で、１学期折り返し後のスタートが切れそうです。まだまだ、コロナ・暑さ対策のために様々な制約が求められることとは思いますが、予防に十分配慮しながら１学期を締めくくっていきたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　奉仕作業の翌日（３１日）、気持ちよさそうに遊ぶ子どもたち　　　　

　本日（28日）は、災害時における臨時下校を想定した「引き渡し訓練」にご理解・ご協力いただき、誠にありがとうございました。車両の一方通行により、スムーズな引き渡しができました。今後も想定外の自然災害や事件・事故等の緊急事態の発生が予想されます。学校だけでは十分に対応できない場合がありますので、保護者・地域の皆様のお力添えをよろしくお願いいたします。
　３０日（日）は、５：３０より草刈り、７：１５より草集め・運搬の奉仕作業、９：００より資源物回収を予定しております。ケガのないように進めていきたいと思いますので、ご協力をよろしくお願いいたします。

　５・６年生の外国語の「書くこと」については、大文字・小文字を活字体で書くことが示されています。今日の５年生の外国語の授業では、アルファベットの書き方を練習していました。ﾜｰｸｼｰﾄになぞり書きをしたり写して書いたりしたあと、電子黒板で書き方を共有するなど、 活発なやり取りが見られました。

　５・６年生は日清カップの競技参加に向け、体育の時間を利用し、鳥見山陸上競技場で練習を行ってきました。他に練習している学校がなく、素晴らしい施設を貸し切り状態で利用することができました。全体練習終了後は、各種目ごとに分かれて、集中して練習に取り組んでいました。大会当日は様々な制約がありますが、子どもたちの精一杯の頑張りを期待しています。配付されたおたよりをよくご覧になり、送迎等のご協力をよろしくお願いいたします。

　５月の全校集会を行いました。まず暗唱合格の児童に合格証を伝達しました。３年児童はアドバンスまで進み、見事合格しました。次に、間もなく６月、１学期の折り返しに当たって、４月に立てた目標を振り返ってみるような話しをしました。「何のために頑張るのか」「具体的に何をするのか」「今日は何をするのか」等、目標を明確にしていくことが大切です。６年生の廊下には、子どもたち一人ひとりの目標達成に向けた決意が掲示されています。「本気」「挑戦」「諦めない」など、とても大切なキーワードを胸に刻んで頑張っている様子が伝わってきます。先送りせず、目標とタイムリミットを決めて、夏休みまで積極的にチャレンジするよう励ましています。

　法（学校保健安全法）に基づいて健康診断を実施しています。６月までに終了することになっていますが、本日は心電図検査が行われました。これでほとんどの健康診断が終わったことになります。来月からプール学習が始まりますので、体調を整えて参加して欲しいと思います。

　本日３校時目に夏を思わせるような天候のもと、１・２年生がサツマイモ苗の植え付けを行いました。子どもたちは先生の話をよく聞いて、植え穴の底に寝かせるようにていねいに苗を置き、上から土をかけていました。収穫したら何を作ろうかと思いを膨らませながら、ていねいに作業に取り組んでいました。

　放課後は、今年度最初のクラブ活動でした。子どもたちは、各クラブの計画のもと、楽しく活動に取り組む姿が見られました。パソコンクラブは、カレンダー作りを。ゲームクラブではトランプゲームを。サイエンスクラブでは、牛乳パックで作ったブーメラン飛ばしを。スポーツクラブでは、バスケットボールの試合で汗を流していました。異学年による活動の中で、お互いを認め・理解し合いながら、親睦を深めていって欲しいなと思っています。

　日清カップ県南予選会（白河市）に向けた練習に力が入ってきました。放課後の時間を利用し、全体で準備運動をした後、種目別の練習に取り組んでいます。５・６年生の子どもたちは、種目の目標を設定し、課題をもって練習に励んでいます。担当職員は自己ベストの達成だけでなく、努力の大切さや辛くても最後までやり抜くことの大切さを伝える機会と捉え、練習に取り組ませています。頑張った経験のあるなしが、その後の人生を左右するともいわれています。ベストを尽くす子どもたちの精一杯の努力を期待しています。

 　今週から、放送委員会による１年生インタビューが始まりました。１日３～４名に学校で楽しいことや好きな食べ物、大きくなったら何になりたいか等を質問していました。一問一答の受け答えでしたが、放送委員の子どもたちが感想や印象を述べるなど、インタビューの幅を広げていました。楽しい話を聞くことができました。

　自分たちのプールを自分たちできれいにしようと、３～６年生でプール清掃を実施しました。３年生は、プールサイドにマットを敷き、フェンス付近の除草を行いました。上学年は、更衣室・トイレの清掃、プール内をブラシを使って汚れを落としました。冬の間に溜まった枯れ葉や汚れを取り除き、見違えるようなプールになりました。これで水泳学習に向けモチベーションが高まった子どもたちでした。準備物等のご協力ありがとうございました。

　６年の理科の学習では、食べ物が体の中でどのように変化をするのかを調べる学習を行っています。ご飯粒に含まれている「でんぷん」が、だ液によって変化するのかどうかについて、仮説を立てながら課題を解決しようと挑戦していました。だ液を入れたご飯粒を溶かした液は、ヨウ素液を入れても色が変わらず、だ液を入れない液はヨウ素液を入れると青紫色に変わることから、だ液がでんぷんを体に吸収されやすいような別な物に変えたのではないかと結果をまとめていました。推論しながら実験に取り組む姿勢はさすが６年生だと思いました。

　１１日（火）に６年生を対象に玉川村教育委員会の指導主事の先生を招へいし、地域の歴史について導入の授業が行われました。武士が繁栄していた時代や神社の由来、地域の主な産業など、教科書には載っていない地域の歴史や特徴について詳しく教えていただきました。子どもたちは、当時の様子や人々の生活に思いを馳せながら、地域の歴史とこれからの暮らしについて、自分たち事として深く考える姿が見られました。

　本日（１３日）の朝の時間に１・３・５年生の読み聞かせがありました。どの学年も紙芝居を使った読み聞かせでした。「心は聞いた言葉でつくられる。」と言われます。今後も、良書に親しむ機会を増やし、豊かな心の育成を目指していきます。
                             
　　　　　「読んだ言葉で心は創られる。」                                    
　　　　　「書いた言葉で未来は創られる。」                                 
　　　　　「心は聞いた言葉で作られる。」                                     
　　　　　「未来は話した言葉で作られる。」                                  
　　　　　「身体は食べたもので作られる。」                                   
                             

　２校時目に１年生が、担任の先生の指示をよく聞きながらアサガオの種まきを行いました。アサガオは入学後間もない子どもたちでも栽培が容易であり、変化や成長が早いので、かかわりを通して満足感や成就感も味わうことができます。世話の仕方や観察の仕方などを学び、今後の学習の基礎をしっかり身に付けていって欲しいと思います。

　朝の時間に放送全校集会を行いました。まず、暗唱教材の合格者に賞状を伝達しました。今月の合格者は、４年生１名と２年生１名でした。おめでとうございます。
　次に、子どもたちには朝からﾏﾗｿﾝをがんばっている姿や無言でお掃除に取り組んでいる姿、ペアやグループでお互いに関わり合いながら考えを深め合っている授業中の姿等を称賛しました。また、新型コロナ感染症予防については、できる対策を当たり前のこととして実践し、この危機を乗り越えていこうと話をしました。この期間（自粛）は自分の得意分野に磨きをかけるチャンスです。一人一人の実践力が試さていることを付け加えて話を終わりました。

　今年初めて１年生がＡＬＴとの英語学習を行いました。今日は、自分の気持ちを英語で話したり、質問したりする会話の仕方などをクイズやゲーム形式で楽しく学べるような学習でした。英語学習のキーワードはスモールトークによる自己表現です。自分のことを英語で話せた、自分の英語が伝わったという手ごたえを感じさせながら、英語に慣れ親しむ機会を増やしていく予定です。

   福島県内でもこのところの急激な新型コロナ感染拡大に伴い、感染拡大を抑えるための措置（緊急特別対策～今月３１日まで）が取られるようになりました。この期間は、できるだけ「緊急事態宣言」が発令された地域や「まん延防止等重点措置」が適用された地域など、感染拡大地域への旅行や帰省等、不要不急の往来の自粛にご配慮ください。ご不便・ご苦労をおかけしますが、趣旨をご理解いただき、引き続き、お子さんの健康状態やご家族の皆様の健康状態の把握について、ご理解とご協力をお願いいたします。なお、本日、感染の対応（出席停止等）に関するお便りを配付しましたので、合わせてご覧くださるようお願いします。

　３年生では、身近な昆虫や植物を探したり育てたりして、成長の過程や体のつくりを調べ、それらの成長のきまりや体のつくりについて調べることを目的に栽培活動に取り組みました。小さなポットに野菜の種を蒔いたり、栽培用の花壇にキャベツの苗を植えたりと、大きく成長するように願いを込めながら熱心に作業に取り組んでいました。

　気温が上昇し、学校周辺の木々も若葉に覆われはじめ、初夏らしい風景が見られるようになりました。子どもたちは、連休明けの疲れも見せず、業間のマラソンや昼休みのわくわくタイムなどで、気持ちのいい汗を流していました。何をするにも気持ちのいい季節ですが、体調管理には十分に留意し、規則正しい生活を送って欲しいと思います。

　今日の給食は、「こどもの日こんだて」でした。メニューは、

たけのこご飯、まめふの味噌汁、ほうれん草の卵チーズ和え、

かしわ餅が提供され、旬の食材を豊富に生かした献立となりま

した。５月の給食には、春においしい食べ物がたくさん登場す

るとのこと。どんな季節の食材が出てくるのか今から楽しみで

す。

　ゴールデンウイーク中は、大きな事故、ケガの報告はありま

せでした。安全に過ごすことができて本当に良かったと思って

います。これからもよろしくお願いいたします。　

　気候が安定せず、寒暖差で体調を崩す子どもたちもいましたが、どの学年も落ち着いて学習に取り組んでいます。各学級では、デジタル教科書やタブレットを活用した学習、学習課題に対して協同でアプローチする学習に取り組んでいます。これからは知識・理解等の受け身の学びではなく、自分の意見をもって自由なコミュニケーションを通して、様々なテーマをもとに粘り強く探究し合っていく、そんな総合的な学びが重視されています。これからも子どもたちの得意を生かした多様な学びに取り組み、より主体的な学習習慣を身につけさせていきたいと考えておりますので、ご理解・ご協力をよろしくお願いします。

　本日、４校時目に異年齢集団での連帯感や相互理解を深めることを目的に、縦割り班による「すがまっ子交流会」を実施しました。新しく仲間入りした１年生を含めて、担当の先生が準備したコーナーを順番に回り、ゲームをしたりクイズに答えたりと相互理解を深めることができました。交流を始める前は、どの子も緊張した面持ちでしたが、閉会時には笑い声が聞かれ、楽しく交流できたことが分かりました。昼休みも縦割り班で遊び、親睦を深めていました。これからの縦割り班による活動に弾みがつきそうです。

　新緑の美しい季節になりました。日頃より、児童の安全確保についてご理解・ご協力をいただいていることに感謝申し上げます。新学期が始まり３週間、子ども達は、学習や運動にがんばって生活しています。
　さて、ご承知の通り４月２９日(木）から大型連休が始まります。陽気もよく、活動も活発になり、気のゆるみからの事故が心配されます。
　つきましては、ご自分のお子さんはもちろんのこと、他のお子さんにも目を向け、事故や事件などに巻き込まれないようご協力をお願いいたします。なお、連休前に学校でも指導をしましたが、ご家庭でも学校から配付されたお便りを参考に、コロナウイルス感染や交通事故防止、適切なインターネット等の利用についても話し合いをもたれますようよろしくお願いいたします。

　　　「いか・の・お・す・し」　　　　　　　　　　

　　　　　・知らない人について行かない。

　　　　　・知らない人の車には乗らない。

　　　　　・つかまれそうになったら大声を出す。

　　　　　・すぐ逃げる。

　　　　　・怖いことがあったらすぐに知らせる。

　本日３時間目に、地震が起き、家庭科室からの出火を想定した、避難訓練を行いました。子どもたちは、地震の合図と同時に素早く物が「落ちてこない」「動いてこない」「倒れてこない」安全な机の下で身を守る行動をとることができました。避難の放送で「お（押さない）・か（かけない）・し（しゃべらない）・も（もどらない）」を守って、校庭の藤棚前に素早く避難しました。３分以内に全学年避難することができ、いざという時に備えて、自分事として真剣に取り組む姿が見られました。日本は自然災害の多い国です。日ごろから災害に備え、命を守ることについてご家族でも話し合っていただければ幸いです。

　今日から１年生が清掃に参加しました。班長の６年生が１年教室まで迎えに来てくれました。どの班も縦清掃開始時刻前に素早く担当の場所に整列し、分担を決めると時間終了まで無言で取り組む姿が見られました。上級生が雑巾をたたんで、からぶきするやり方を１年生に丁寧に教える姿に、こうやって伝統が引き継がれていくんだなと感心して見ていました。

　今日、校長室に１・２年生が訪れました。２年生がお兄さん、お姉さんの立場で１年生を案内していました。それぞれの場所で、その場所の特徴や様子を説明しながら案内していました。分かりやすく説明する姿に、上級生としての頼もしさを感じました。１年生も早く学校に慣れ、楽しい学校生活を送って欲しいと思います。

   ２０日（火）から、定期の健康診断を実施しています。昨日は眼科、本日は内科・結核検診、明日は歯科検診の予定になっています。子どもたちの健康診断は学校保健安全法で定められており、６月末まで実施しなければなりません。健康上問題がなければプール遊泳も可能になります。保健室の廊下で順番を待つ子どもたちは、余計なお話をせず、きちんと待つことができていました。また、水道で手洗いを待つ低学年の態度も立派です。友だちとの間隔を十分にとって、列を乱すことなく並ぶ姿が微笑ましく感じられました。

　治療勧告の際は、早めの受診・治療をお願いします。 

　今日から地域訪問が始まります。子どもたちの通学路の安全とご自宅等、周辺の様子を確認する目的で実施いたします。担任が持ち上がりの学年は実施いたしません。ご協力の程よろしくお願いいたします。
　１９日（月）北須釜・吉方面
　２０日（火）山小屋・四辻方面
　２１日（水）南須釜方面
※お子さんのことで何か心配なことがありましたら、随時、連絡帳や電話、訪問等で遠慮なくご連絡ください。

　今年も「学びの基盤づくり」の一環として、暗唱活動に取り組んでいます。
学校では子どもに国語の教科書の音読を何度も繰り返し読ませています。声に出して読むと、集中できるし、頭に入りやすく、記憶にも残りやすいからです。しかし、それだけではありません。名文の暗唱は、インドの小学生や日本でも江戸時代の寺子屋で行われ、意味がわからなくても、読み上げるだけで子どもたちの能力には高まりが見られ、文章上達の道にも通じていたと言われています。
　身体に埋め込まれた言葉の宝石は、将来の子どもたちの人生を大きく支え、輝かせるものになっていくのではないでしょうか。

    本日は、お忙しいところ授業参観においでいただきありがとうございました。一つ進級したお子さんの成長や進歩の一端をご覧いただけたかと思います。各学年とも工夫を凝らした学習活動で、これからの学びにつながる場面をお見せできたのではないか思います。子どもたちの頑張りをほめていただければ、今後の励みになると思いますのでよろしくお願いします。引き続き、ＰＴＡ総会、学年懇談会では、令和３年度に向けた教育活動について、慎重に審議していただきありがとうございました。今後も「小規模校の強み」を生かした教育活動やＰＴＡ活動の負担軽減を模索しつつ、よりよい学校づくりや人づくりに鋭意努力を重ねていく所存です。

　６年生の外国語科の授業を参観しました。今日の学習課題は、「好き」なことの質問の仕方や答え方です。担任の先生やＡＬＴ先生が表情豊かに語りかけ、既習内容を想起させたり、視覚的な情報（手がかり）を増やしたり、ジェスチャーなどの動作を駆使した手立てを工夫するなど、児童がわくわく感が高まっていく様子が見られました。「話すこと」のキーワードは「スモールトーク」と「会話の継続」です。ＡＬＴや担任の先生が、対話を続けるための基本的な表現の板書、音声を十分に聞かせるなど、基本的な表現の定着を図るためのやり取りが子どもたちのモデルとなり、子どもたち同士の会話の継続に役立っていました。

　１６日（金）は授業参観日です。本日、授業参観の学習内容を配付しましたので、ご確認ください。授業参観に向け、各学年ごとに趣向を凝らした学習内容となっています。これからは知識の量だけではなく、自ら学ぶ意欲や思考力・判断力・表現力などの資質・能力の向上が求められています。１６日の授業参観では、子どもたちが今もっている知識を使ってどう考えているか、自分で課題を探してどう解決しようとしているか、自分の意見をどう伝えようとしているか等の視点でもご覧いただけると幸いです。なお当日は、感染予防のためドアや窓を開けての実施となりますので、衣服による寒暖への対応を含め、基本的な感染症対策についてご協力をよろしくお願いいたします。

　コロナ禍における体力低下や運動不足など、生活習慣の改善が求められています。
体力向上の取り組みについては様々なことが考えられますが、本校では、健康づくりタイムを設定して、体を動かすことが楽しい、運動が好きを目指しています。子どもたちが体を動かしたくなるには、「時間・空間・仲間」の３つは欠かせない要素であると言われています。
　＜時間＞　業間、昼休み　遊具、ボール遊び
　＜空間＞　校庭、体育館
　＜仲間＞　いろいろな遊びの空間　異年齢集団での活動等
　これからも計画的に体を動かす機会を増やし、体力向上を図っていく予定です。

　陸上の練習が始まりました。６月に実施される陸上交流大会県南予選会参加に向け、主に高学年の子どもたちが中心になって活動していきます。今日は基礎練習が中心でしたが、本番に向け本格的な練習に取り組んでいく予定です。ケガや熱中症等の安全に配慮しながら、子どもたちの体力の向上を図っていきたいと思います。