わくわく縦割り活動
昼休みはわくわくタイムの縦割り班活動でした。それぞれ班ごとに計画した遊びやゲームを行い、厚い中でしたが水分を補給しながら活動を楽しんでいました。今後も異学年の交流を通して、集団の一員としての自覚を養うとともに、高学年の子どもたちにはリーダーシップを高めていってくれることを期待しています。
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昼休みはわくわくタイムの縦割り班活動でした。それぞれ班ごとに計画した遊びやゲームを行い、厚い中でしたが水分を補給しながら活動を楽しんでいました。今後も異学年の交流を通して、集団の一員としての自覚を養うとともに、高学年の子どもたちにはリーダーシップを高めていってくれることを期待しています。