R５・R６活動の様子

５年生の発表会の様子です。

タイトルは「コメフェッショナル」バケツ稲の学習をもとにした発表です。

こちらは６年生。

６年間の成長を感じることができる発表をお楽しみに。

いよいよ明日はリハーサルです。

校内での研究会も10回目を迎えます。

１１月９日の研究発表に向けて準備を進めてきましたが、こちらも大詰めです。

今回は３年生の道徳の授業をもとに研修を行いました。

テーマはトラブルが起きたときにどうすればいいか・・・

自分の体験を振り返りながら、相互理解、寛容といった価値に迫ります。

３年生の児童の積極的な発表が光りました。

授業後には県中教育事務所よりお招きした指導主事の先生から指導助言を受け、これからの授業づくりを考えました。

さまざまな視点からのアプローチに気づく研修となりました。

３年生の劇「三年寝太郎」の練習風景。　

衣装がとてもかわいいですね。

こちらは４年生の劇「ごんぎつね」です。

遠目からでもかわいらしさが伝わります。

３年生も４年生も物語の世界観が上手に表現されていました。

明日はリハーサル。そして、２８日に本番を迎えます。

今週はラストスパート。頑張って練習していきましょう！

最近、昼休みに「モルック」で遊ぶ風景を目にします。

「モルック」とは、フィンランドのカレリア地方の伝統的なゲームを元に開発されたスポーツです。

ときどきテレビでも取り上げられるのでご存じの方もいるかと思います。

本校職員の手作りモルック。

ルールもシンプル。５０点を目指します。

狙った点数を獲得できると大変盛り上がります。

いろいろな遊びに触れる機会も大切にしていきたいですね。

１１月２日に予定されている持久走記録会に向けて、本日はロードに出ての練習を行いました。

校庭から正門を出て公道を走ります。

記録に挑戦する姿、苦しくても頑張る姿、頑張っている友達を応援する姿、最後までやりとげる力を高めていきたいと思います。

２年生の練習風景です。

２年生は音読劇の他にも子どもたちのいろいろな学習の成果を披露します。

音読劇では大きな声で順番を間違えないように気を付けて・・・

ダンスでは盛り上がれるように。

いつの間にかいろいろな表現ができるようになっていることに驚きました。

本番が楽しみです。

２８日のすがまっ子発表会に向けて練習にも熱が入ります。

１年生はすがまっ子発表会でダンスを披露します。

今大ヒットしているあの曲に乗せて、ダンスします。

１年生ならではのかわいらしい表現が見所です。

2年生ではタブレットで絵を書いて画像を共有する授業を行いました。

お題は「好きなフルーツ」

ロイロノートいうアプリを使用して、操作に慣れながら進めていきます。

ICT支援員の力も借りながら、子どもたちはあっという間にそのスキルを自分のものにしているようでした。

最後に全体で共有するところまで進めることができました。

今後様々な使い方ができるように活用の場面も増やしていきたいと思います。

今日は５年生がバケツで育ててきた稲の脱穀、もみすりを行いました。

専用の機械もありますが、まずは自力でなんとか頑張ってみます。

JAさんのご協力を得て、牛乳パックや割り箸を使って稲からもみを分離します。

そのあとはすり鉢と軟式野球ボールをつかって殻をとります。

なかなか根気がいる作業です。

大切に育ててきた稲穂から一粒でも逃さないように丁寧に作業していきます。

お米の色の違いにも気づき、流通しているお米のことやそれに係る時間や労力について知ることができました。

本日は、給食センターで研修をしている実習生が、研修の一環で教室で紙芝居を披露しました。

給食を食べながら、紙芝居の世界に引き込まれます。

いただきます。ごちそうさま。とう言葉は日本特有の文化だそうです。

大変勉強になりました。