2020年12月の記事一覧

　１２/１１（金）、１・２年生がオリンピック・パラリンピック教育として「新体操実演会」を参観しま
した。
　講師は、団体演技で日本一となった国士舘大学新体操部。マットやクラブ、スティック、ロープ、リング
を使った演技に、子どもたちからも驚きの声と大きな拍手が湧き起こりました。
　実演を見た後、新体操部のお兄さんと一緒に長なわとマットの体験も行いました。
　　　　　　　　　　　　　　　　

　１２/９（水）、４年生が保健の時間に「大人に近づくと、体にどんな変化が起こるのか」について学習
しました。
　例として、豊ヶ丘小の先生方の成長の様子などのお話を保健の新井先生から聞きました。
　「体の変化は誰にでも起こること」と「体つきに変化の起こる時期や変化の起こり方は一人一人違うこと」
を学びました。
　　

　１２/９（水）、１年生が２年生と一緒に「おいもパーティ」を行いました。
　１１月に２年生が行ってくれた「おもちゃパーティ」のお返しとして、２年生に焼き芋を渡して一緒に
食べました。その後、学校林で季節を感じながら、２年生と一緒に遊びました。
　　　　

　１２/４（金）、５年生が体育の時間、表現「タッタ」を４年生に発表しました。
 　「TRY」をスローガンに、自分たちでもダンスを考えたり、「ステージデイ」で６年生に見せてもらった
一人技にも挑戦したりしました。
　次年度、４年生と一緒に、高学年として豊ヶ丘小学校を引っ張っていけるよう、５年生が力を合わせて取
り組みました。
　　　　　　

　１２/４（金）、４年生が算数「垂直、平行と四角形」の学習で、コンピュータを使わずにプログラミング
的思考を育てる「アンプラグド プログラミング」を行いました。
　単元のまとめとして、「３つの質問で四角形を当てようゲーム」に取り組みました。
　問題を出す子とそれを当てる「探偵」役の子に分かれ、探偵役が、「それは、２本の対角線が垂直ですか」
「それは、向かい合った２組の辺が平行ですか」など四角形の特徴を振り返りながら絞り込みを行い、３つ
まで質問を行います。問題を出す子は、探偵の質問に「はい」か「いいえ」で答えます。
　条件に応じて異なる手順を考えるというプログラムの分岐の考え方を取り入れ、四角形の特徴を振り返る
ことで、平行四角形やひし形、台形、長方形、正方形の理解を深めました。
　　

　１２/２（水）、６年生が総合的な学習の時間に、「次世代に残そう！学校林プロジェクト～自然と人が共存する
魅力ある学校林を～」の学習に取り組みました。
　遊具作りや休憩所作り、看板製作、階段整備、草刈りなど各グループで、どんな学校林にしたいかというゴール
イメージをもって活動することができました｡
　授業について評価いただく講師の先生からも、お褒めの言葉をいただきました。