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豊っこ日記
豊っこ日記
雪遊び
11月23日。大雪が降って子どもたちは大喜びです。
たっぷりと雪遊びを堪能しました。
でも、遊べたのは中休みまでです。
解けてきてべちょべちょになってしまいました。
たっぷりと雪遊びを堪能しました。
でも、遊べたのは中休みまでです。
解けてきてべちょべちょになってしまいました。
大雪
1月22日午前中から夜中まで降り続いた雪は、東京では4年ぶりの大雪となりました。
場所によっては30㎝位積もっていたようでしたが、芝生の上は17㎝でした。
朝早くから職員が除雪して歩道を付けました。給食のトラックが入れるように、入口の坂道と搬入口の除雪をしました。
芝生の上は積雪17㎝でした 配膳室前は給食のトラックが入れるように除雪します。
場所によっては30㎝位積もっていたようでしたが、芝生の上は17㎝でした。
朝早くから職員が除雪して歩道を付けました。給食のトラックが入れるように、入口の坂道と搬入口の除雪をしました。
芝生の上は積雪17㎝でした 配膳室前は給食のトラックが入れるように除雪します。
1年 冬とあそぼう
1月22日。午前中から降っている雪が5校時には積雪5cmとなりました。
1年生は生活科「冬とあそぼう」の学習中にちょうど雪が降って、大喜びです。
ミニ雪うさぎ ミニ雪だるま
1年生は生活科「冬とあそぼう」の学習中にちょうど雪が降って、大喜びです。
ミニ雪うさぎ ミニ雪だるま
6年 保健指導
3学期に入り、身体計測と合わせて保健指導を実施しています。
1月15日から1学年ずつ実施しています。1月22日は6年生でした。
これから中学生、大人になるにつれて、分かってはいるけど、無理をして睡眠不足になることが増えてしまいます。
小学生はゲームやパソコン、テレビなどを「やめらない」ために睡眠不足になります。
睡眠や休養の大切さについて学習しました。
3学期の保健指導ラインアップ
1年 男の子の体と女の子の体(体の清潔)
2年 おなかの中の赤ちゃん(母体内の成長)
3年・4年 インフルエンザの予防(免疫の力)
5年・6年 睡眠と休養
1月15日から1学年ずつ実施しています。1月22日は6年生でした。
これから中学生、大人になるにつれて、分かってはいるけど、無理をして睡眠不足になることが増えてしまいます。
小学生はゲームやパソコン、テレビなどを「やめらない」ために睡眠不足になります。
睡眠や休養の大切さについて学習しました。
3学期の保健指導ラインアップ
1年 男の子の体と女の子の体(体の清潔)
2年 おなかの中の赤ちゃん(母体内の成長)
3年・4年 インフルエンザの予防(免疫の力)
5年・6年 睡眠と休養
園芸ボランティアの卒業プレゼントづくり
1月22日。園芸ボランティアの方々が卒業生へのプレゼントとして春からサクラソウを育てています。
3月の卒業式で花をプレゼントするときに渡す手紙づくりを始めました。
ありがとうございます。
3月の卒業式で花をプレゼントするときに渡す手紙づくりを始めました。
ありがとうございます。
書き初め展
1月22日~2月2日に書き初め展を行います。
各教室前廊下に掲示しています。
1年~6年の教室を巡っていただき、全校児童の力作をご覧ください。
1年硬筆「お正月の朝」 2年硬筆「うれしいお正月」 3年毛筆「お正月」
4年毛筆「元気な子」 5年毛筆「希望の朝」 6年毛筆「夢の実現」
各教室前廊下に掲示しています。
1年~6年の教室を巡っていただき、全校児童の力作をご覧ください。
1年硬筆「お正月の朝」 2年硬筆「うれしいお正月」 3年毛筆「お正月」
4年毛筆「元気な子」 5年毛筆「希望の朝」 6年毛筆「夢の実現」
学校図書館空調工事
1月20日。順調に工事は進み、エアコン室外機が設置されました。
これからは最終点検に入ります。
2月には試運転を見込んでいます。
これからは最終点検に入ります。
2月には試運転を見込んでいます。
放送委員会発表
1月18日。児童集会で放送委員会が活動の様子を発表しました。
クイズ形式で紹介したり、画像を使ったり、動きを付けて選択肢を紹介したりして、
小さい学年も集中して聴いてもらえるように工夫されていました。
クイズ形式で紹介したり、画像を使ったり、動きを付けて選択肢を紹介したりして、
小さい学年も集中して聴いてもらえるように工夫されていました。
1年 近隣保育園との交流
1月17日。近隣保育園の貝取保育園とピオニイ第二保育園の年長さんが学校訪問に来ました。
園児は1年生の授業の様子を参観し、学校の様子を見て、体験しました。
1年生は、これから、園児とどのように交流していこうかを考えていきます。
二園との交流が始まります。
園児は1年生の授業の様子を参観し、学校の様子を見て、体験しました。
1年生は、これから、園児とどのように交流していこうかを考えていきます。
二園との交流が始まります。
1年 食育授業「調理員さんありがとう」
1月16日。1年生で食育授業を行いました。
栄養教諭が給食センターでの調理の様子を撮った動画を使って説明します。
1000人分作れるお釜。その調理に使う道具も巨大です。
桁外れに大きいため、重労働です。使う食材も大量です。
夏は酷暑の中での作業となります。
そのような状況の中で、調理員さんは、自分たちのために安全でおいしい給食を作ってくださっていることを知りました。
子どもたちに自分たちができることを聞くと
「残さずに完食する。」「作ってくださったことを感謝する。」
と元気に答えていました。
・・・今日の給食はシシャモと肉じゃが・カブのみそ汁。
子どもたちが苦手な魚と野菜がたっぷり出ました。
相当苦戦していましたが、いつもよりは残菜が少なくなりました。
もちろん、完食する子どももたくさんいました。
こ家庭でも、魚や野菜を残さず食べさせてください。
食べれば栄養、残せば環境を悪くします。
動画を見ながら給食を作る様子を学習します。10㎏詰め箱を2人で持ってみました。これを何箱分も使います。
大きな柄杓(ひしゃく)と大きなスパテラで調理します。スパテラは2人が向かい合って2本で力を合わせないと混ぜられません。
栄養教諭が給食センターでの調理の様子を撮った動画を使って説明します。
1000人分作れるお釜。その調理に使う道具も巨大です。
桁外れに大きいため、重労働です。使う食材も大量です。
夏は酷暑の中での作業となります。
そのような状況の中で、調理員さんは、自分たちのために安全でおいしい給食を作ってくださっていることを知りました。
子どもたちに自分たちができることを聞くと
「残さずに完食する。」「作ってくださったことを感謝する。」
と元気に答えていました。
・・・今日の給食はシシャモと肉じゃが・カブのみそ汁。
子どもたちが苦手な魚と野菜がたっぷり出ました。
相当苦戦していましたが、いつもよりは残菜が少なくなりました。
もちろん、完食する子どももたくさんいました。
こ家庭でも、魚や野菜を残さず食べさせてください。
食べれば栄養、残せば環境を悪くします。
動画を見ながら給食を作る様子を学習します。10㎏詰め箱を2人で持ってみました。これを何箱分も使います。
大きな柄杓(ひしゃく)と大きなスパテラで調理します。スパテラは2人が向かい合って2本で力を合わせないと混ぜられません。
☆ 連絡・手続き等
服務事故防止ポスター
豊ヶ丘小学校では、服務事故の根絶を目指して教職員でスローガンを定め、ここに宣言します。職員室前に掲示してあります。
☆ 学習支援コーナー
NHK for School
子供の学び応援サイト(文部科学省)
学びの支援サイト(東京都教育委員会)
子供の読書キャンペーン~きみの一冊をさがそう~
ミライシード(アプリ版東京ベーシックドリル)
東京ベーシック・ドリル(東京都教育委員会)
ベネッセ「今日の時間割」
「リコーダーの授業」
音楽 自宅支援コンテンツ (教育芸術社)
音楽ブラボー (NHK)
「ご家庭で音楽を楽しもう!」
新しい学習支援が見つかりましたら、更新してまいります。
eラーニング「すらら」については、現在は、ご使用いただけません。ご了承ください。
☆ カウンター
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