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豊っこ日記
豊っこ日記
運動会に向けて
10月9日の運動会に向けて1・2年生で校庭の石拾いを行いました。
よく見ると、様々な石が落ちていました。
転んだ時に痛そうな石を中心に拾いました。
約15分間でしたが、たくさんの石を拾い、バケツが一杯になるほどでした。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/4572/medium)
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/4573/medium)
よく見ると、様々な石が落ちていました。
転んだ時に痛そうな石を中心に拾いました。
約15分間でしたが、たくさんの石を拾い、バケツが一杯になるほどでした。
2年生 生活科「もっと知りたい たんけんたい」
9/24(金)、2年生が生活科の時間、「もっと町を知ろう」という目標に向けて、学習に取り組みま
した。
6月に豊ヶ丘図書館と豊ヶ丘児童館に探検したことを振り返り、タブレットの地図アプリを活用して、
町にあるものを調べました。
した。
6月に豊ヶ丘図書館と豊ヶ丘児童館に探検したことを振り返り、タブレットの地図アプリを活用して、
町にあるものを調べました。
3・4年生 「ソーラン節」練習
9/24(金)、3・4年生は運動会に向けて、団体演技「ソーラン節」の練習に取り組んでいます。
今日も暑い中、一生懸命に「ソーラン節」や隊形移動の練習を行いました。
今日も暑い中、一生懸命に「ソーラン節」や隊形移動の練習を行いました。
4年生 地域未来塾
9/22(水)、4年生にとって久しぶりの「地域未来塾」でした。
5・6年生の運動会係活動のため、図書室で行いました。場所が変わっても、漢字やわり算の筆算に
黙々と取り組む4年生の学習に取り組む姿勢がとても立派でした。
5・6年生の運動会係活動のため、図書室で行いました。場所が変わっても、漢字やわり算の筆算に
黙々と取り組む4年生の学習に取り組む姿勢がとても立派でした。
5・6年生 運動会係活動
9/22(水)、5・6年生は第1回目の運動会係活動でした。
開閉会式、救護・掲示、用具、放送、審判の各係に分かれて、運動会に向けて、準備や話し合いを行い
ました。
開閉会式、救護・掲示、用具、放送、審判の各係に分かれて、運動会に向けて、準備や話し合いを行い
ました。
2年生 国語「かん字のひろば」
9/21(火)、2年生は国語の時間、1年生で習った漢字を使って、「火曜日は、かん字をつかって、
文しょうを書きました。」など日記を書くように、文章を自分で考えて書きました。
文しょうを書きました。」など日記を書くように、文章を自分で考えて書きました。
6年生 プログラミング「拡大図と縮図」
9/21(火)、6年生が算数「拡大図と縮図」において、プログラミング学習を行いました。
昨年度、「帯グラフと円グラフ」の学習で行ったプログラミングの経験を生かし、多くの子たちが自力で、
正方形や正三角形の拡大図と縮図を描くことができました。
昨年度、「帯グラフと円グラフ」の学習で行ったプログラミングの経験を生かし、多くの子たちが自力で、
正方形や正三角形の拡大図と縮図を描くことができました。
1年生 算数「10よりおおきいかず」
9/16(木)、1年生は算数の時間、「10よりおおきいかず」の学習を行いました。
0から20までの「かずのせん」を用いて、どちらの数が大きいかを考えました。
0から20までの「かずのせん」を用いて、どちらの数が大きいかを考えました。
6年生 原爆先生特別授業
9/16(木)、6年生がNPO法人原爆先生の特別授業を受けました。
8月6日の広島に投下された原爆について、また、8月6日から9日間の広島の町の様子についての
お話を聞き、子どもたちは戦争について学習しました。
8月6日の広島に投下された原爆について、また、8月6日から9日間の広島の町の様子についての
お話を聞き、子どもたちは戦争について学習しました。
6年生 算数「拡大図と縮図」
6年生は算数の時間、「拡大図と縮図」について学習しています。
GIGAスクール構想で配備されたタブレットやプロジェクター、スクリーンを使って、全コースの子供
たちが分かりやすいように、各コースで指導方法を工夫して、授業を展開しています。
9/14(火)、本日は「縮尺」の意味について理解し、地図などの縮図から実際の長さを求める学習を
行いました。
GIGAスクール構想で配備されたタブレットやプロジェクター、スクリーンを使って、全コースの子供
たちが分かりやすいように、各コースで指導方法を工夫して、授業を展開しています。
9/14(火)、本日は「縮尺」の意味について理解し、地図などの縮図から実際の長さを求める学習を
行いました。
☆ 連絡・手続き等
☆ 学習支援コーナー
NHK for School
子供の学び応援サイト(文部科学省)
学びの支援サイト(東京都教育委員会)
子供の読書キャンペーン~きみの一冊をさがそう~
ミライシード(アプリ版東京ベーシックドリル)
東京ベーシック・ドリル(東京都教育委員会)
ベネッセ「今日の時間割」
「リコーダーの授業」
音楽 自宅支援コンテンツ (教育芸術社)
音楽ブラボー (NHK)
「ご家庭で音楽を楽しもう!」
新しい学習支援が見つかりましたら、更新してまいります。
eラーニング「すらら」については、現在は、ご使用いただけません。ご了承ください。
☆ カウンター
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