日々の様子

今週は火曜日スタートでしたが、土曜日までありましたのでいつもと同じように５日間でした。

土曜日授業で月曜日に振り替えがないと、明らかに子供たちに疲れが見られます。

まあ来週は金曜日がお休みなので４日間ですが・・・。

振替休業日を設けるか、土曜の公開日をなくすか、どちらかに舵を切っている学校も出てきました。

本校ではもう少し子供たちの様子を見極めたいと思います。

日曜日にゆっくりと心身ともに休ませていただければと思います。

さて、今週のごみ拾いです。

学校閉鎖や雪などでちょっと登校のリズムが乱れていましたが、今週はいつものようにごみ拾いができ、人数も増えました。

【２／１３】

【２／１４】

【２／１５】

【２／１６】

【２／１７】

東京では、梅が満開になりました。

いよいよ開幕です。

昨年度は１日で３時間の設定で行いましたが、少し長かった(発表する側にとって)という反省もあり、今年度は２日間に分けて２時間ずつの発表時間の形式にしました。

子供たちにとっても、今日の不具合を修正して明日に臨むことができます。

２時間の発表と言っても、子供たちは前後半に分かれていますから、実質１時間です。

明日の保護者鑑賞日も、お子さんの発表する時間が前半なのか後半なのか、間違えると発表を聞くことができませんので、お子さんや週予定表などで必ずご確認ください。

さて、空いていた３階から回ってみようとしましたが・・・

１グループの発表が１０分程度たっぷりとありますので、前後半の２時間回りましたが4年→5年→6年→3年と行ったところで時間切れとなってしまいました。

１，２年生は明日たっぷりと見させてもらいます！

 しかし、発表提示資料をみんなしっかりと作っています。

発表原稿も別に用意してあったグループもありました。

このような活動は、連小では当たり前に行っているのですが、１年生からの積み重ねで高学年になるころにはすっかりと要領を心得ています。

全校挙げた取り組みである、このような能力の育成は、確実なスキル向上の効果があります。

連小が東京都だけでなく、全国的にもＥＳＤや探究学習の授業実践で有名なのは、このような積み重ねがあるからにほかなりません。

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【３年生】

お子さんの発表はもちろんのこと、他学年の発表も明日はぜひご覧ください。

いよいよ生活・総合発表会の開幕です。

朝は、各学年の発表内容を紹介する集会でした。

司会進行は代表委員会の皆さんです。

１年生から順に発表内容の概要を説明してくれます。

１年生が舞台に乗った時は、それだけで喝采。みんな心得ていますね～～～(^.^)。

全学年の紹介が終わった後、続きがありました。

環境委員会の発表です。

環境委員会が活動しているGLOBE活動の紹介です。

GLOBEとは、Global Learning and Observations to Benefit the Environment のことで、「環境のための地球規模の学習及び観測プログラム」です。
日本で参加している学校がたくさんあるのですが、小学校で参加しているのは、なんと連光寺小だけです。

毎日の気象観測を欠かさずに行っています。

データの蓄積により、地球環境の変化があらわになってきます。

最後は連光寺小の環境や発表会に関わるクイズでした。

そんなわけで、なにかこう、気分も盛り上がってきます。

発表会が始まるぞ~~~という気分になってきました。

今週末の土曜日は、いよいよ生活・総合発表会です。

（明日金曜日が児童鑑賞日、土曜日が保護者鑑賞日となっています。）

子供たちの学習の様子をぜひご覧ください。

１年間の生活科や総合的な学習の時間での学びの成果発表です。

もちろん、学んだすべてを披露できるわけではありません。

グループメンバーの兼ね合いで、ほんの一部分だけかもしれません。

しかし、だからこそ、発表を聞かれた際に、遠慮なく質問や感想を言っていただければ幸いです。

平たく言えば、突っ込んでください！('◇')ゞ

発表者にとって、発表する場が学ぶ場になるのかどうかは、オーディエンスにかかっています。

この発表の場においても、子供たちを成長させていきたいと思います。

よろしくお願いします。

↓　時程等「生活・総合発表会のご案内」↓

02.17 生活・総合発表会のご案内.pdf

今週はぽかぽかな春の陽気。

朝、１年生か梅の花を持ってきてくれました。

梅の花は今、どこもかしこも満開ですね。

やぎさんたちも香りをかいでいるのでしょうか・・・。

昼間は暖かいので、子供たちが校庭にいなければ何をするでもなく・・・。

春がもうすぐそこまでやってきそうです。

２年生が図工で作った作品を教室前に飾っています。

紙で作った家の工作です。

本校では２年生から図工の専科の先生に習います。

ちょっと凝った作業の作品になりますね(^.^)。

こういう箱庭的な工作は、子供たちは好きですね～～～。結構小さなパーツも凝り凝りで作っていました。

土曜日の学校公開の折にぜひご覧ください。

３年生が音楽の授業で「お囃子(おはやし)」を行っています。

各クラス全４回の授業です。今日は２回目。

お囃子は、春日神社のお祭りの時に山車の上で太鼓や笛の演奏をしています。

コロナ禍で、春日神社のお祭りが３年間できませんでした。

当然、お囃子連も子供たちが集まりませんでした。

そう、連小でずっと行ってきた音楽の授業であると同時に、そんなお囃子連に入ってほしい願いも込めての活動です。

地域の方、本校の卒業生のお兄さんも混じっての活動です。

ありがとうございます。

３年生はこの授業を結構楽しんでいますし、楽しみにしているようです。

一方、生活・総合発表会。いよいよ明日から本番です。

中休みに１グループ。爬虫類グループです。

６時間目にも２グループやってきました。

もうみんな来たかな？

インフルエンザ罹患者がついに０名になりました。

突然のピーク、そして、一斉に潮を引くかのような収まりぶりでした。

ご心配おかけしました。そして、改めてご家庭のご協力に感謝申し上げます。

無事、今週末の生活・総合発表会も開催できます！

３年生、今日も発表確認に校長室にやってきました。

２チームとも、とっても発表画面の情報量が多くまとまっていました。

これで８チームが確認を終えました。残りは明日のみ。がんばってくださいね！

水曜日は全校集会の日。

今朝は集会委員会が担当でした。

集会委員会としては今年度最後でしょうか。

今朝は「バレンタイン集会」と銘打っていました。

と言っても、何かチョコレートなどに関係のある内容ではありません。

集会委員会の６年生は、集会前に恥ずかしそうにしてこんなプラカードを下げていました。

果たして何が始まるのかしら・・・。

校庭の四隅にポートボール台が置かれています。

そこに集会委員会で選んだ４名の先生が乗りました。

１－１，３－１，４－１，算数少人数の先生です。

そこでクイズが出され、どの先生のクイズなのかを当て、その先生の近くに移動するというゲームでした。

例えばこんなクイズです。

「小学生の頃、３０人３１脚をしてテレビに出たことがあります。さて誰でしょう。」

「好きな食べ物はカレーライスです。さて誰でしょう。」

「ドラえもんの中では、のび太になりたいです。さて誰でしょう。」

といった具合です。

クイズのヒントになるようなものは全くなく、かなり高難度のクイズでした(*_*)。

最後に集まって全問正解者を尋ねると、どうやら０名。

それでは罰ゲームです！と司会の集会委員がマイクに叫びます。

罰ゲームは、バレンタインデーの今日にちなんで、

「チョコが欲しいか～！」と集会委員が問いかけ、それに呼応してみんなで

「欲し～～～い！」と言うというものでした。

集会委員はとってもリードが上手。何かのコンサートのような盛り上げ方でした（笑）。

みんなで笑い合いながら「欲し～い！」と応答しました(^.^)。

そんなこんなで盛り上がっての終了となりました。

集会の後は、集会委員会は反省会をしていました。

６年生もねぎらっていたのかな。

集会委員会の皆さん、朝から幸せな気分にさせてくれてありがとう。

今日も３年生は２チームやってきました。

発表の仕方は上手になっていきますね。

教室で早く仕上がりかけた班の様子を見ているからでしょう。

こまかな提示資料の追加情報についてアドバイスしたり、提示するときにアップにした方がいいね、などと最後の仕上げをしています。

午後には、４月に入学する新入学生の説明会を行いました。

予定の時間をだいぶオーバーしてしまいすみませんでした。

不明な点がありましたら学校にご遠慮なくご連絡ください。

本日配布しました『入学のしおり』については、ホームページ左側の「連絡・手続き等」の欄に「Ｒ６ 入学・転学のしおり」として掲載しています。

（スマートフォンですと「連絡・手続き等」は下段に表示されます。）

ご入学お待ちしております。

５年生が家庭科の調理実習で炊飯をしていました。

炊飯と言っても、ガスによる炊飯です。

これは炊飯の仕組みを見ながら学ぶためです。

見に行った時間がちょっとタイミング悪く、もうどの班も炊き上がっていたところでした。

ちょうどおこげも少しできていて、うまく炊けたようです。

お皿の上にラップを敷き、そこに炊き上がったご飯を分けていきます。

なぜラップを使うかというと、実はこれからおにぎりを作って食べようという流れだからです。

おにぎりの味付けは、味噌か塩。

どちらかを選んで、最後に海苔をまいて食べていきます。

残すことなくぺろりと食べていたとのことだったので、やはり自分たちで作ったご飯はおいしかったようです。

来客があり、食べているところを撮れずじまい・・・(T_T)。

学校全体のインフルエンザを含む感染症罹患者は、片手の人数まで減りました。

学校閉鎖あけ、今週末の生活・総合発表会ができるのかどうか、

まず、感染状況が落ち着くのか、

また、１週間閉鎖していたクラスもあるので、発表の準備が間に合うのかどうか、

というところで心配はありました。

教員間で相談して、感染状況が長引くようであれば閉鎖したクラスだけ後日に参観日を延期することも考慮しつつ、とりあえず予定通り実施の方向で、という形になりました。

全校の感染状況も落ち着き、子供たちの準備も、この発表会を意識してこれまでも学習を進めてきたので何とか間に合いそうです。

本校だけではなく、これだけ感染症が流行すると、当然教員側やその家族にも広まります。

教員本人や家族が感染した場合も、療養などで出勤することができない場合も出てきます。

しかし現在は「オンライン授業」ができます。

日本全国、東京都、多摩市内、どれだけの学校が取り組んでいるのかはわかりませんが、本校では積極的に実施しています。

学級閉鎖の時、子供が休んではいるがもう体調が回復している時、教員が出勤できない時・・・

そう、教員が出勤していなくてもオンライン授業はできるのです。

実際、先々週の学校閉鎖の際、家族の事情から自宅からオンライン授業を行った教員もいました。

今日の１年２組は、その先生が自宅からのオンライン授業です。

担任の先生の元気な声が響きます（笑）。

教室内には、一応「補教」といって授業補助をし、見守る教員が毎時間つきます。

ピアティーチャーもいつものように一緒です。

教員側にも教室の様子は映っていますし、もちろん声も聞こえています。

双方向で挙手や指名、発言、前に出てきて発表もいつもの通り進んでいきます。

このあたり、年齢を重ねてしまった私には何とも不思議な光景。

子供たちもオンライン授業を当たり前に受け入れて、いつものように授業が進んでいきます。

担任の先生の肉声が届き、顔が時折映し出されると、やはり授業の実感があるということですね。

そういえば、昔は「学級閉鎖」となると、教員はいつもはなかなかとりにくい休暇を取って過ごしたものですが、現代はオンライン授業ですね・・・(*_*)。

そんな昔のことをふと思い出しました。

３連休あとの登校日、きょうもヤギとうさぎの餌がたくさん届きました。

とっっっっても助かります。ありがとうございました！

３年生の生活・総合発表会に向けたグループの発表練習が続々とやってきています。

まだあと１週間ありますから、今週の段階である程度発表練習ができるのであれば、来週は細かな修正に回せますね。

なかなか気合が入っていて、しっかりと発表資料もまとめてありますし、工夫もしていますし、声の大きさもいいです(*^^)v。

内容については、ここをこう付け足した方が良いかな？と補足をしたり、発表方法については話す速さについて「もっとゆっくりと」とアドバイスすることが増えています。

発表は、自分自身（グループ自身）のためでもありますが、聞く側のためでもあります。

相手意識をもって、いかに自分たちの主張を伝えることができるのか。それが大切ですね。

がんばれ３年生！

今週は久しぶりの積雪があった週でした。

雪が降ればごみ拾いも一休みですね。

そういう週があってもいいでしょう(*^^*)。

さて、今週分の紹介をしていきます！

【２／５】

【２／６】

雪が積もったこの日の朝は、さすがにできませんよね(^.^)。

【２／７】

【２／８】

【２／９】

冷たい空気の今週でしたが、皆さんご苦労様でした！！！

積雪後の子供たちの楽しみは、どれだけ大きな氷があるか！

登校時に見つけた大きな氷を抱えて学校まで来る子供が多数でした。

今朝はこんな大きな「サメ」の形の氷を・・・。

「サメ」というより優しい「イルカ」に見えました(*^^*)。

昨日朝、登校時に「たけのこ公園」の脇の下ってくる道が凍結していて何人も滑っているとの電話連絡をいただきました。

ありがとうございました m_ _m。

登校してきた子供たちも、ツルツルだった～と何人も声に出していました。

現地を確認しに行ったところ、雪が解けて坂を流れる水が凍結しています。

雪解けの様子によっては、２～３日はこの状態が続く可能性もあります。

流れる先は民家にも通じています。安易に凍結防止剤を撒くわけにもいきません（植物への影響があるため）。

子供たちに注意喚起をしつつ、今朝は現地で通学の様子を確認してきました。

天気が良くて丹沢山塊は綺麗に見えていますが、やはりまだ路面は白く凍っています・・・。

通る子供たちに声をかけながら、自分の足元も注意です。

ここに限らず、ご家庭でも凍結路面への注意喚起のお声がけをお願いします。

今週いっぱいは、まだ底の滑りにくい靴がよさそうですね。

本ＨＰでもたびたび紹介していました多摩市青少年問題協議会の善行青少年に、本校のごみ拾い隊第１期メンバーを推薦したのですが、審査が通り本日表彰式が行われました。

１年以上にわたって毎朝通学路周辺のごみ拾いをしていることが認められたものです。

おめでとうございます！！！!(^^)!

ちょっと緊張感に包まれる会場。

１人ずつ表彰され、拍手に包まれました。

最後に揃って記念撮影です。

おめでとうございました！

全校朝会でも紹介する予定です。

ごみ拾い隊は増員中。どんどん輪を広げていこう！

こちらは今朝１年生が持ってきてくれた、雪の上の霜柱。

なんだか盆栽みたいです。

自然の造形はすごいですね・・・。

昨日から降り出した雪。

予想外にどんどん積もっていきました。

昨日の退勤時は、聖ヶ丘循環のバスはすでにチェーンを巻いていましたから、これは明日の朝は動かないかなぁ・・・と覚悟を決めて（笑）。

連光寺小の教職員は、自転車、永山からバス、聖蹟からバスに分かれます。バスチームは雪が降るとハラハラです。

急な坂が多い路線なので安全のためには仕方ありません。

そして今朝は予想通り・・・（想定内(^^)）。

（教職員の共通ＬＩＮＥが飛び交って交通情報を共有です）

聖蹟から歩いたり、別路線に乗って車橋から歩いたり、ひじり坂から歩いたり、通学路の点検も兼ねながらの時間に余裕をもっての出勤でしたが、ようやく職場までたどり着きました。

学校周辺は・・・。

これは雪かきをしないと、登校してくる子供たちも給食の運搬トラックも難儀しそう。

急いで雪かきの開始です。

順に登校した５，６年生が気持ちよく手伝ってくれました。

９時前にはあらかた雪かきが終わり、これならば給食のトラックも、下校時も大丈夫そうです。

５，６年生の皆さん、本当にありがとうございました！

おはようございます。

本日の登校は平常通りです。

場所により歩きにくいところもありますので、時間に余裕をもって、気をつけて登校させてください。

特に、倒木や電線の垂れ下がりなど、近寄らないよう声をかけてください。

タブレット端末も持たせてください。

学級閉鎖、学校閉鎖はありましたが、来週末の生活・総合発表会は予定通り実施の流れです。

１週間閉鎖したクラスもありましたので、もしかしたら一部クラスのみ後日実施になる可能性がゼロではありませんが、今のところ予定通りできるよう子供たちと先生たちはまとめの作業に入っています。

今年から「総合的な学習の時間」を始めた３年生。

初めて本格的な「探究学習」を行っています。

当日の発表も、２年生の時よりぐっと奥深いものになる・・・はずです。

さて、そんな３年生。

早々に発表原稿を仕上げたグループが、発表の練習を聞いてくださいとのことで１グループが校長室にやってきました。

とてもしっかりとした発表内容で、６人の探究学習をうまくまとめていました。

ゆっくりと読むとよいこと、漢字をちゃんと読むとよいこと、など、一人一人にアドバイスをしました。

担任だけでなく、いろいろな人に見てもらう、大事なことですよね。

つぎつぎに来る３年生のグループが楽しみです。

がんばれ３年生！

今年も「和紙から糸や布を作る」会社、キュアグループ（キュアテックスより改名）に来ていただきました。

今年で３年目になります。

６年生の「総合的な学習の時間」の仕上げとして、実際にＳＤＧｓを達成しようと活動している会社の方に、どのような意図でどんなことを行っているかを話してもらう企画です。

ＳＤＧｓやエコ、サスティナブル、エシカル消費・・・さまざまな環境を意識した言葉が溢れています。

しかし、頭では分かっているけれど、実際に行動・実践していますか？となると、途端に難しくなるものです

やらない言い訳はたくさんできるけれども、少しでも、僅かでも、行動・実践していかないと地球は変わりません。

そんな意味で、どうしてこの会社が企業活動としてＳＤＧｓを掲げて真摯に活動しているのか、その心意気を子供たちに語ってほしいというのが一番のねらいでした。

まずはどんなことをしている会社なのか？から話は進んでいきます。

「和紙から糸や布を作る」、そこがこの会社キュアグループの柱です。

もともとが和紙ですから、使えなくなった時には土の上においておけば生分解していきます。

そして、土中の富栄養化を防ぐ働きもします。

子供たちは繊維のサンプルや、実際にその繊維で作ったデニムやＴシャツに興味津々です。

ちなみにこの和紙繊維で、今年の５年生から家庭科の裁縫道具と一緒に使う練習布があるのですが、その練習布を提供してくださっています。

同時に、雑巾プロジェクトも行っています。

↓  連光寺小での様子が掲載されています  ↓

和紙繊維製 CURE雑巾プロジェクト

もちろん使い終わった後は、畑で再利用です。

他にも、ハラールやヴィーガン、グルテンフリーに配慮したキュアフーズという冷凍食品も作っています。

そしてみんなでおいしく食卓を囲むことを目指しています

和紙繊維も、キュアフーズも、製造から廃棄まで循環型のモデルを構築し、地球に負荷をかけない企業活動をしています。

今日、話しに来ていただいた社員さん。

最後に自分の想いを語ってくださいました。

これこれ、こういうのを子供たちに触れさせたかったのです。

頭でっかちになるだけではなく、しっかりとした一歩を踏んで行ける人に。

そんな姿や歩み方を少しでも感じてくれたのならば来ていただいた甲斐があったというものです。

最後に自分なりのＳＤＧｓの０番の話もしてくださいました。

あいにくの雪の中でしたが、ご来校いただき、そして貴重な話をしていただき、ありがとうございました。

ＳＤＧｓは唱えるものではなく実行するもの。皆さんにはそんな人になってほしいです。

学校閉鎖を行った先週でしたが、今日から学校再開。

各クラス、まだ休みの人はいますが、インフルエンザ罹患者数はかなり減りました。

日数とともに終息に向かっています。

先週分のごみ拾いの紹介です。

学級閉鎖しているクラスもありましたから少なめでしたが、それでも頑張ってくれていました。

ありがとう(*^^)v。

【１／２９】

【１／３０】

【１／３１】

今冬は、野菜の特売の日が例年より少なく、ヤギさん用のキャベツの外葉をたくさん手に入れることがなかなかできません 。

先週は閉鎖も相次いだので、ご家庭からいただいていた野菜も少なめ・・・(T_T)。

ちょっとピンチ状態でしたが、今朝たくさん届きました。

いつもありがとうございます！！！とっても助かります。

明日（５日）登校ができない場合の欠席連絡フォームをお送りいただきありがとうございました。

本日（４日）１０時までの連絡では、本日のインフルエンザ罹患者数は２８名。

療養期間が明けた明日のインフルエンザ罹患者数は１７名となります。

療養期間が５日（月）までの児童が多勢です。

学校閉鎖を解除し、５日（月）より学校を再開します。

全学級、明日から通常通りの登校となります。

大変ご心配をおかけしました。

ご家庭のご理解・ご協力に感謝申し上げます。

子供たちの登校を待っています！

各ご家庭でのオンライン授業へのご協力、ありがとうございました。

今日は、昨日よりオンライン授業に参加できる児童が増えました。

全校のインフルエンザ罹患者数も５０名まで減りました。

新たなインフルエンザの発症者も数人で止まっていること。

学校閉鎖により潜伏期間であった場合はすでに発症しているだろうこと。

インフルエンザに罹患していても、登校可能までの日数（５日）を計算すると、ほとんどの児童が５日（月）には解除されつつあること。

そんな状況から、月曜日には全学級が再開できそうな見込みです。

５日（月）に登校が難しそうな児童のみ、４日（日）１０：００までに欠席連絡フォームでご連絡ください。

４日（日）１０：００の時点で、クラスごとに登校再開か否かの判断をし、全校にＬＩＮＥメールを行います。

（※新たにインフルエンザと診断された場合、必ず欠席連絡フォームでご連絡をお願いします。）

学校・学級閉鎖中の各ご家庭のご協力・ご配慮に感謝申し上げます。ありがとうございます。

今年度の学級閉鎖を振り返ってみると、昨日からの学校閉鎖を除いて１４回（１４日ではありません）の学級閉鎖を行っています。平均すると各クラス１回以上になります。実際、３回行ったクラスもありました。

学校閉鎖も含めれば、１２クラス分加算して２６回になってしまいます。

自分の担任時代を振り返ると、２０数年間のうち、自分のクラスが学級閉鎖したのは３回しか経験がありません。

副校長に尋ねてみると、同様に１回とのこと。

高学年担任が多かったこともありますが、それでも、コロナ禍以前の学級閉鎖はそのくらいの回数だったのです。

そういう意味では、今年度はやはり尋常ではありません。

連光寺小に限ったことではなく、市内でやはり学校閉鎖をした学校もありましたし、１年中、市内のどこかで学級閉鎖を繰り返していた、そんな状況でした。

ソーシャルディスタンス（なんだかすでに懐かしいです）・手洗い・マスクが感染症を防いでいた。

とか、

感染症が流行らなかったので抗体がないから罹りやすい。

とか、

様々な理由が言われていますが、今年度のインフルエンザに代表される感染症が、とてつもなく広まるのが早く、感染力が強く、季節を問わず発生している、それは間違いのないことです。

１月２７日(土)と１月２９日(月)から学級閉鎖を始めた計３クラスには、特に多数の罹患者が発生しました。

しかしその週の２５日(木)には、全校でのインフルエンザ罹患者は１名だったのです。

３クラスでは、インフルエンザが確定するのを待たず早めに閉鎖をしたのですが、潜伏期間であった人がすでに多数だったようです。

これまでの経験上の予測を遥かに超えた、驚くほどの速さで感染が広まりました。

今後はこの「速さ」にもウェイトを置いて感染予防策を講じる必要があります。

各ご家庭におかれましては、大変ご心配をおかけしております。

ご理解・ご協力に重ねて感謝申し上げます。ありがとうございます。

学校閉鎖１日目。

インフルエンザ罹患者数は微減です。このまま沈静化してくれることを祈るばかり。

皆さん、体調はどうですか？(^.^)

午前中は全学級オンライン授業を行いました。

１～４年生はホームルーム含めて３時間。５，６年生は４時間です。

座って画面を見て進める授業ですので、小学生の集中力がどのくらい続くのかを考えての設定です。

普段と変わらない授業、

タブレット端末を２台とＰＣを１台用意して画面共有しながら進める授業、

子供たちと対話をしながら進めている授業、

国語、算数、総合、ローマ字・・・

分かりやすく、それでいて飽きないよう、様々に工夫を凝らしての配信です。

子供たちも先生たちもオンライン授業に慣れているので、やり取りをしながら当たり前のように授業が進んでいました。これってすごいことです。

教室の様子をご覧ください。

 ４時間目は、６年生のオンライン授業を職員室から参観させてもらいました。

これは教員の研修の一つです。

明日もオンライン授業を行います。

体調が良ければ参加させてください。

子供たちが登校していないので、もちろん給食は止めています。

大人の給食もありません。

お昼は職員室でみんなでお弁当タイムでした。

午後は、時間が空きましたので、こんなことはめったにないということで、すぐに明日にでも役立ちそうなＩＣＴの教員研修を職員室で行いました。

先生たちが自発的に企画して始めていることに感動です。

仲の良い職員室ならではです。

インフルエンザの感染拡大がものすごい勢いで広まっています。

メールでお知らせしましたように、明日から３日間、学校閉鎖とします。

ここ１週間のインフルエンザ罹患者数の推移ですが、

月日 ・ 罹患者数 ・【うち学級閉鎖しているクラスの罹患者数】　で振り返ってみますと、

１月２５日(木)・１名・【学級閉鎖なし】

１月２６日(金)・６名・【学級閉鎖なし】

１月２７日(土)・９名・【４名】

１月２９日(月)・３０名・【２４名】

１月３０日(火)・６５名・【５２名】

１月３１日(水)・７１名・【５７名】

といった状況でした。（罹患者数は夕方の集計値）

これまでの学校においてのインフルエンザ感染状況の経験則を遥かに上回る広がりでした。

学級閉鎖をしているクラスに、閉鎖後数日のブランクの後、次々と罹患者が発生しました。

学級閉鎖をしていないクラスは、現在欠席者が１～３名と平常と変わらず子供たちも元気なクラスがほとんどなのですが、今日になって感染が広まる兆候となる発熱者が出始めたクラスがありました。

今回のインフルエンザの特徴は、

・感染力が非常に強いこと

・潜伏期間が数日あること（３～５日経って発症するケースも目立っています）

・微熱のまま高熱にならないこともある

・高熱が何度かぶり返したりして長引くこともある

というのが実感です。

現在、頭痛、鼻水などの風邪症状の人は、潜伏期間である可能性もあります。

また、学校生活、きょうだい関係、習い事、放課後の密な遊びなどから、

これ以上の感染拡大を防ぐために学校閉鎖を行うことにしました。

何卒ご理解くださいますようお願いいたします。

また、ご家庭に置かれましてもお気を付けください。

【学校閉鎖中の連絡です】

★学校閉鎖中にインフルエンザ等の感染性の疾病と診断された場合は、 欠席連絡フォームで必ず学校にご連ください。

★閉鎖後の児童の健康状態を確認するため、２月４日(日)の１０時までに、５日(月)に欠席が見込まれる児童のみ欠席連絡フォームに健康状態の入力をお願いします。

★２月１日（木）、２日(金)の学習については、オンライン授業を行います。

本日欠席の児童に関しては、きょうだいがいる場合には、当該児童のタブレット端末をきょうだいに持ち帰ってもらいます。在校生にきょうだいがいないご家庭は、お手数ですが、本日１７時までに職員室に取りに来てください。

★タブレット端末は、学習時以外は、保護者の方が保管してください。

★タブレット端末、課題は学校閉鎖明けの２月５日（月）にお子さんに持たせてください。

★オンライン学習について
オンライン学習の時間割です。
AM9：00～9：30…ホームルーム
AM9：35～10：20
AM10：25～11：10
AM11：15～12：00(５,６年生のみ)
時間割については、各学級ごとにホームルームの時間にお伝えします。

★タブレット等、Googleクラスルームよりログインお願いいたします。
Googleクラスルームの使い方

★本日、学校だよりを配布しました。学級閉鎖中の学級については、学校閉鎖解除後の５日(月)にお渡しいたします。なお、学校HPに学校だよりをアップしていますので、そちらからもご覧いただけます。
令和５年度　学校だより

★学校閉鎖中は、学童クラブ及び放課後子ども教室の利用もできません。

今日は暖かい日でした。３月下旬並みとか・・・。

今週残りは子供たちが来られないと思うと、静かで寂しいです。

１年生が校庭で体育をしていました。

ゆきちゃんに子供たちも声をかけながら体操をしていました。

首都東京の学校の風景です（笑）。

学級閉鎖している６年生の教室に行くと、全学年で行っている自主学習の一部が掲示されていました。

社会で歴史を習いますが、教科書では掲載されていない歴史人物を自分で調べて、その生涯をまとめているそうです。

こうしてそろえると壮観ですね。

興味があるから調べる。そして自分で調べたことは忘れません。

自主学習は「これ」という決まった形、やり方があるわけではありません。

まさに自分のための学びなのです。

いやはやしかし素晴らしい！！！

学校だより２月号を掲載しました。

ＰＣ・タブレットの場合、左側タブの「学校だより」を、

スマートフォンの場合は、下部の「学校だより」を開いてご覧ください。

 ↓ ダイレクトリンク ↓

令和５年度　学校だより

欠席児童が少なく元気な５年生。

今日と明日は炭焼きの授業です。

学校東側にある林野庁の「森林総合研究所　連光寺実験林」内で毎年行わせていただいています。

５年生は総合的な学習の時間で「里山」での自然と人との関わりを学んでいるのですが、その一環としての炭焼き体　験です。

炭焼きは、その昔多摩地区の雑木林を活用して盛んにおこなわれていた産業です。

まずは窯にするところの地面を掘って、そこを平らにならします。

炭にする木材（今回は竹）を並べるスペースです。

炭にする木材を穴に並べ、トタンで覆いをして煙突を立て、正面口にブロックを並べて火入れ口にします。

火入れ口以外が塞がったら、

火入れ口から火を入れてうちわであおぎ、蒸し焼きにしていきます。

火がつき、煙が煙突からモクモクと出てきます。

煙の温度はだんだん高くなって、最高５００℃くらいまで行きます。

この状態で一晩おいておきます。

じっくりと時間をかけて蒸し焼きをしていきます。

本物の炭焼きは１週間蒸し焼きにしますが、ここでは簡易窯なので１日です。それでもすごいことですが・・・。

明日、５年生は掘り出しに行きます。

トップページにも記してありますが、インフルエンザ（発熱、風邪症状も含む）の感染の勢いが止まりません。

インフルエンザはすべてＢ型です。

本日の全校の感染症罹患者数は、インフルエンザ１６名、その他感染症２名（コロナ、溶連菌）ですが、ほぼ学級閉鎖（予定も含む）のクラスに集中しています。

４年２組は明日から登校再開の予定でしたが、体調不良の児童がさらに増えているため、学級閉鎖を延長しました。オンラインの授業も進められない状況です。
一方、新たに４年１組と６年２組を明日から３日間、学級閉鎖とします。感染拡大の傾向が認められるためです。

（６年生はもともと児童数が各クラス２５名と少ないことも考慮しての判断です。）

閉鎖中の学級はいずれもオンライン授業を行っていますが、体調が良く入室できる児童数が少ない場合、授業を進めることはせずに課題学習に切り替える場合もありますのでご了解ください。

また、今後お子さんの体調がすぐれなくなった際には、早めの受診をお願いいたします。様子見で登校して感染が広がるケースもあり得ます。ご協力をよろしくお願いします。

受診により、インフルエンザ・コロナと診断された際は、欠席連絡フォームで学校にご連絡ください

今回の感染拡大のスピードは、驚くほどです。

ご家庭（ご家族）でもくれぐれもご注意ください。

多摩市公立小・中学校  連合図画工作・美術展がパルテノン多摩で開催されています。

会期は１月２７日(土)～２月１日(木)です。

出品している児童には、お手紙が渡っています。

今日の朝一で早速見に行ってきました。

一昨年改装オープンしたパルテノン多摩ですが、展示室は内装が黒色になって、とてもシックです。

作品が映えますね。

連小の児童の出品作品をいくつか撮ってきました(撮れていなかった方、ごめんなさいm_ _m )。

【低学年】

【中学年】

【高学年】

ぜひお立ち寄りください。

今日は学校公開でした。

お忙しいところご参観いただきありがとうございました。

こちらは６年１組の朝の様子・・・。

元気です・・・が、空席が目立ちます。

昨日早退した人もいたのですが、今朝になってみたらなんと一気に８名の欠席。

インフルエンザ診断は１名でしたが、高熱が出ている人も多く、これだけ急に体調不良者が増えるということは、蔓延している可能性大です。

一方、１年１組は今朝は６名の欠席でしたが、インフルエンザが２名、ほかの人は高熱。

欠席児童の席も隣や前後ということでこちらも蔓延の可能性が大。

一気に来る前に止めておきたいところです。

ということで、２クラス共に学級閉鎖としました。（月曜日は計３クラスが学級閉鎖です。）

今回は本当に一気に欠席が増える状況です。

来週がちょっと心配です。

体調不良の場合は早目に受診をお願いします。

また、インフルエンザやコロナと診断された場合は、欠席連絡フォームで土日も関係なくご連絡（ご一報）くださるようお願いします。

ご家庭でもお気を付けください。

今週はぐっと冷え込んだ週となっていました。

日本列島には寒波襲来で、関東以外は降雪で大変なことになっていました。

能登が心配です。

連小のこどもたちは、そんな空気の冷たさにも負けず、今週もごみ拾いをがんばってくれました。

地域のためにありがとう(*^^)v。

それでは紹介しますね。

【１／２２】

【１／２３】

【１／２４】

【１／２５】

【１／２６】この日は一日出張でしたので、もしかしたら撮れなかった人もいるかもしれません。撮れなかった人、ごめんなさい。

【１／２７】

学校公開に来校される際、近隣住民への配慮をお願いします。

(1)赤丸で囲った部分（駐車場）付近での待ち合わせや立ち話はしないでください。

児童館に抜ける分かれ道(黄色い階段)となっています。

しかし、赤丸のこの駐車場は公道ではなく私有地となります。

私有地に無断で入ることは禁じられています。

(2)住宅が近いため、黄色い部分での歩行中の会話や立ち話は住民の方が大変気になります。

会話や立ち話等、控えていただけるよう、近隣住民への音への配慮をお願いします。

久しぶりに出会った際に大きめの声が出てしまうこともあるようです。

子供たちにも登下校中のマナーとして繰り返し指導をしているところです。

ご理解・ご協力を何卒よろしくお願いします。

２７日（土）は学校公開があります。

子供たちのがんばりをぜひご覧ください。

01.27 学校公開のご案内.pdf

01.27 学校公開授業一覧.pdf

今朝の連小の最低気温は－４℃でした(*_*;。

痺れる寒さです。

外の水道は軒並み凍結していました。今年２回目です。

ヤギ小屋の水バケツはもちろん凍っています。

表面には、氷の結晶ができていました。

登校時、子供たちは次々に霜柱や氷を持ってきます(^.^)。

霜柱は長く、氷は厚みがありました！

そんな冬ならではの学習を１年生が行っています。

カップの中に水を張り、凍らせる実験です。生活科の学習です。

体育館裏のカップは、ばっちり凍っていました!(^^)!。

１年生の皆さんは、しっかり確認できたでしょうか。

そうそう、こんな茶わん蒸しのような洒落たカップもありました(*^^*)。

冬本番です。

感染症の罹患者は今日は全校で１名と少ないですが、近隣校では学級閉鎖の話もちらほら耳にしています。

４年生では風邪症状による欠席が増えています。

皆様、暖かくして過ごしてください。

島田療育センターより公開シンポジウムのお知らせがとどきました。

「障害を持つ者の教育と就労－「私」の物語から考える－」

２月１０日（土）１３：００～１６：１０

とのことです。ご興味ある場合はお申し込みください。

↓　申込チラシ　↓

01.24島田療育センター公開シンポジウムチラシ（2月10日）.pdf

今朝は冷え込みました。

こんな日は子供たちの朝の遊びは霜柱探しです。

いいですね、緑深き環境で!(^^)!。

今朝もウサギさんとヤギさんの餌をたくさんいただきました。

本当に助かります。ありがとうございます m_ _m。。。

本日から３日間、聖ヶ丘中学校の２年生が職場体験に来ています。

９月には多摩中学校の２年生が来ました。

いずれの生徒さんも、本校の卒業生でした。

今日は初日でしたが、勝手知ったる小学校です。

今日は授業補助、休み時間一緒に遊んだりしてくれました。

働く立場としての小学校はどう映っているでしょうか。

明後日までよろしくお願いしますね(*^^*)。

昨日お知らせした石川県への義援金ですが、さっそく郵便局から振り込んできました。

校内で数えた金額と郵便局で数えてもらった額と、ぴったり一致。

71,735円を「石川県令和６年能登半島地震災害義援金」として振り込みました。

少しでも被災者の皆様のお役に立てれば幸いです。

一方、こちらはご家庭から昨日と今日で届いているヤギさんとうさぎさんへの餌。

餌となる植物が少なくなる冬場、スーパーでキャベツの葉をもらいに回ることもしばしばですので、とっても助かっています。

いつもいつもありがとうございます。

隔年で連小に来ていただいてミニコンサートをしていただいているＥｖｅｒｌｙ（エバリー）さんに本日コンサートをしていただきました。

プロの音楽家で、ファミリーを中心として日本各地でコンサートを開かれています。

学校には、アウトリーチコンサートと言って、その宣伝活動も兼ねて生の音を聴かせに来ていただいているところです。

今日は１，２年生に３０分ほど演奏してくださいました。

途中、バイオリン体験をさせていただいたり、みんなで曲に合わせて踊ったり・・・

ノリの良い１，２年生はとっても楽しんでいました(*^^*)。

アンコールとして最後には、校歌を演奏してくださり、一緒に歌いました。

Ｅｖｅｒｌｙさん、素敵な演奏と時間をありがとうございました。

１，２年生は、今日Ｅｖｅｒｌｙさんのコンサートのチラシを持ち帰っています。

３月１７日（日）に立川のたましんRISURUホールでエバリーコンサート2024 in 東京(立川)を行うそうです。

食卓で今日演奏を聴いたお子さんが「行きたい！」と話してくるかもしれません。

エバリー・ホームページ

先週１週間、６年生主導で能登半島地震の義援金募金活動を行っていました。

子供たちやご家庭の意識がまだ高いうちに素早く６年生が取り組んでくれたこともあり、毎日のように募金する子が絶えない様子でした。

今朝の全校朝会で、まず初めにその金額が発表されました。

募金額は、なんと・・・

合計７１,７３５円も集まりました。

毎年行っているユニセフ募金で集まる額の２～３倍です。

合計額の発表の後に私が子供たちに話しました。

「すごい金額が集まって本当にありがとう。

もちろん金額の問題ではなく『がんばろう』という思いを届けることが大事なのです。

でも今回これだけ集まったということは、自分のお小遣いを出した人もいたでしょうし、募金してくれた人も多かったということです。

『がんばろう』という思いをもってくれた人が多かったということです。

そういう意味でも、とても嬉しかったです。本当にみんなありがとう。」

と、お礼を子供たちに話しました。

ご家庭ぐるみで募金してくださったご家族もいらっしゃったそうです。ありがとうございました。

この募金は、石川県が受け付けている義援金として振り込む予定です。

日本赤十字社石川県支部と石川県共同募金会が連携し行っているものです。

運動委員会からもお知らせがありました。

大谷選手からいただいたグローブの使える日が学年ごとに決まりましたので、そのお知らせでした。

秋にここでも書きましたが、令和４年の１０月から毎日ずっとごみ拾いを続けてくれていた３人を、多摩市青少年問題協議会の善行青少年の表彰に推薦しましたが、表彰が決定しました！！！

おめでとうございます!(^^)!。

２月に表彰式があり、その後校内でも表彰する予定です。

よかったよかった！素晴らしいです！

で、最近ですが、ごみ拾いをして来る子供たちが増えているので、このまま続くと次年度はたくさん推薦状を書かなくてはなりません(*^^*)。

喜んで書きますよ！！！

皆さん、地域のためにありがとう！

今週分を紹介します。今週は、人数も数えてみました。

【１／１５】　月曜日は１５名!(^^)!

【１／１６】　なんと２４名！ ^^) 

【１／１７】　２１名！少ない人数の１クラス分ですね！

【１／１８】　１３名です(*^^*)

【１／１９】　週末は１６名。のべ今週は８９名でした。

みんなありがとう。ご苦労様でした。

あいさつ運動と能登半島地震の募金が最終日となりました。

あいさつ運動は今朝も元気な４年生の声が響きました。

しゃきっとしたあいさつは、やはりエネルギーをもらえますね。

６年生が取り組んでいる能登半島地震の募金も最終日。

計５日間行いましたが、募金が途切れることはありませんでした。

関心の高さと思いやりの気持ちを感じることができます。

少しでも役に立てればと思います。

振り込みましたらまたお知らせします。

ここのところずっとヤギさんたちを校庭に出しているので、家から持ってきた野菜くずやリンゴやみかんの皮などを、朝そのままあげてくれている場面もあります。

こんな様子も自然でいいですね。一緒に生きている、共生の意識そのものです。

今朝、ヤギの餌としてキャベツを持ってきてくれた４年生がこんなことを言っていました。

「お母さんが葉っぱがいっぱいついているキャベツを選んで買ってきてくれて外側の葉っぱを持ってきました。」

とっても嬉しい言葉です。

家で飼っているペットと同じようにヤギやウサギを思っていただき、感謝感激です。

本当にありがとうございますm_ _m。

子供たちにもそんな思いがきっと育ってきていると思います。

１年生が校庭で元気に走り回っていました。

何をしているのだろうと行ってみると、生活科の勉強をしていました。

四季折々の自然の学習がメインですが、花も虫もいなくなる冬は、「風」も自然物の一つになります。

「北風」ですね。

まずは袋をもって走って、風（空気）を集めます。

風（空気）が集まったら、先生に口を縛ってもらいます。

集まった風（空気）の感触を確かめながら遊んでみます。

空気は目に見えませんから、こうして閉じ込めて確かめるのですね。

生活科は、平成４年にそれまでの社会と理科が合科となって誕生しました。

だからと言って、社会と理科が半々で入っているのではなく、子供たちの「実感」や「体験」を大切にし、いわば、原体験を獲得する教科となりました。

とってもはしゃぎながら楽しんで学習していた１年生でした。

今朝も元気な４年生たちが「おはようございます！」と迎えてくれました。

今朝は少し寒さが緩みましたが、週末は雪の予報。

週明け、登校に支障のないことを願います(*_*)。

地域、ＰＴＡ、４年生の皆さま、ご苦労様でした。ありがとうございます。

水曜日は、朝に集会が行われますが、今日は図書委員会の集会でした。

クイズ形式で、図書室にある本の紹介をしてくれました。

まずは本の題名当てクイズ。題名の一部分を隠して、三択で当てるクイズです。

意外とわからないものです。

続いて、この本は何ページあるでしょうクイズ。これは何となく想像ができます。

もちろん本の中身もちゃんと紹介してくれました。

最後は、この本は図書室にある？ない？クイズ。

もちろんすべてあるのですが（笑）。

全部で１０問クイズを出してくれました。

聞いていて感心したのは、正解を言ってくれた後など少々ざわつくのですが（まあ想定内ですね）、その時に６年生が「お静かに！」や少し大きな声で続けたりと、臨機応変に堂々とマイクを握っていたこと。

さすが６年生、場慣れというか、自分たちでこの場は仕切るんだという意思を感じました。

同じ図書委員会の５年生も感じてくれたでしょうか。

図書委員会の皆さん、ご苦労様でした。楽しかったです!(^^)!。

につけても・・・

体育館で行ったのですが、体育館内の気温は・・・

冷蔵庫より低いです（笑）。

いやはや寒いわけです。

しっかり冬の寒さを味わいました(*^_^*)。

昼間は暖かくなったのでよかったです。

あいさつ運動も中日です。

４年生が元気に出迎えてくれます。

しかし今朝も寒かったぁ・・・。

地域、ＰＴＡ、４年生の皆さん、ご苦労様です。ありがとうございます。

昨日今日と、いよいよ冬本番の寒さです。

 感染症罹患者はいませんが、風邪気味での欠席は少し増えてきました。

全校で１０名ほどです。

暖かくして寝ることをみんなで心がけていきましょう。

あいさつ運動、２日目に入りました。

北風が吹く中、正門前はとても寒いです。

地域、ＰＴＡ、児童の皆さん、ご苦労様ですありがとうございます。

募金活動も２日目。

たくさんの子供たちが募金してくれました。

みなさんの気持ちが伝わってきます。

「１０円なんだけど・・・」と申し訳なさそうに持ってきた３年生がいました。

そんなことありません！

額ではないのです。

自分のお小遣いを募金しようという思いを持ち続けることが尊いことなのですよ！

中休みは避難訓練でした。

本来であれば、予告なしの緊急地震速報からの避難の想定でしたが、

現在の状況を鑑み（怖がっている児童も散見されるため）、緊急地震速報も鳴らさず、優しい言葉の放送での避難行動、避難となりました。

落ち着いて行動できていました。

６校時は「たてわり班活動」でした。

たてわり班も今年度の終わりが近づいています。

今日の話し合いは、６年生抜きで、６年生のお別れ会にそれぞれの班が何をするかを話し合いました。

（１年生は時間割の関係でお知らせのみとなります）

つまり、たてわり班の中の最上級生は５年生。

４月以降の活動を見越して、この回から５年生が班を仕切ることになるのです。

そうやって伝統が引き継がれていきます。

５年生はきっとドキドキだったことでしょう。

全ての班を覗いてみると、５年生が協力し合いながら進めている様子がありました。

この５年生なら大丈夫！ありがとう５年生。

日に日に寒さが増していますが、校内ではインフルエンザや他の感染症は出ておらず、このまま体調に配慮した生活を送ってほしいと思います。

さて、今日から青少協・地域・ＰＴＡ・児童による「あいさつ運動」が始まりました。

児童側は今回は４年生が担当です。

日ごとに順にあいさつに立つ人が決まっているようです。

元気よくあいさつをしあいましょう！

全校朝会では、校長から能登半島地震の避難者数の話をしました。

連小の児童数の５２倍の人数の方が、避難生活を送っています。

自分にできることは何か、出来ることを協力してあげたいですね。

能登半島だけではなく、実は東日本大震災で避難をしている福島県の方は、現在でも２６６０９名いらっしゃいます。

１３年前の震災と原発事故です。

平和に暮らせることに感謝しながらも、今苦しんでいる方々にも思いを馳せることも忘れずにいたいものです。

６年生と代表委員会が行う募金活動も今日から始まりました。

今週いっぱい行っています。

早速募金を持ってきてくれた人がいました。ありがとう！

私も募金箱に入れさせてもらいました。

児童に限らず、ご家庭でも募金へご協力いただける場合はお子さんに持たせていただければと思います。

よろしくお願いします。

全校朝会でも呼びかけました。

今朝はプールも結氷しました。

今週は長期休み明けの午前授業の週。

４時間授業の最終日、午後にＰＴＡ主催のドラムサークルが開催されました。

５０名近い参加者があり、ドラムサークルの名の通り輪になってドラムをたたきました。

ドラムの先生は、本校保護者の元ピアノの先生とのこと。

リズム感を大切にしてみんなで様々なリズムを演奏というか、揃ってたたきました。

たたいているだけなのですが、気持ちが高揚してくるのが不思議な感覚。

人間が本能的に持っているリズムなのかもしれませんね。

１時間があっという間の時間でした。

ＰＴＡの皆様、ありがとうございました。

今週、厳しい寒さが続いていましたが、

ついに校庭側も結氷しました。

まずは外の水道・・・。

そして、ヤギ小屋のバケツ・・・。

当然ハート池も凍っていますが、子供たちの関心は凍っていることではなくて、どれくらいの厚さになっているかということ(*'▽')。

ハート池周りの霜柱もすごいです。

その霜柱を早速子供たちが拾って見せてくれました。

これも冬の風物詩ですね。

皆様も、体調にご留意くださり、お過ごしください。

年末にかけて広がってきたごみ拾いの輪、継続しています。

１～５年生までが登校時にごみ拾いに参加。

これって、１年間合計するとすごい量になりそうです。

ちなみに持ってきてくれたごみは、ボランティア活動ごみとして回収してもらっています。

立派な地域貢献ですねみなさん！

誇れますよ！

それでは今週のメンバーを紹介します。

【１／９】

【１／１０】

この日はこんなにたくさん集まりました。

【１／１１】

【１／１２】

数えてみると金曜日だけで１９名。素晴らしいですね。

集まったゴミも今週は毎日これくらいです。

みなさんありがとう！　ご苦労様でした!(^^)!

給食前に６年生が２人、校長室にやってきました。

「能登半島地震について、何かできることはないか」と昨日の休み明け集会で話したところですが、早速６年生が考えてくれたとのこと。ありがとう！

「６年生が中心となって代表委員会と募金をしようと思うのですが、いいですか？」

という話でした。

もちろん即決。お礼を伝えるとともに、「次はどこに集まったお金を振り込むのかも調べないとね」と話しました。

『それも考えています』という表情で６年生は聞いてくれました。頼もしいです！

大谷選手から贈られたグローブは、使える日などの割り振りや使い方を運動委員会で考えてもらっているところですが、決まるまで当面校長室前に出しておいてます。

手紙と、カードと一緒に置いてあります。

休み時間には子供たちが持ち出してキャッチボールをする姿も。

一番反応しているのは、実は学校に出入りする業者の方々。

「これが大谷選手のグローブですか！」

と、小学校でしか目にできない逸品にしげしげです。

もちろん子供たちも、なんだか触るだけでご利益ありそうな･･･そんな感じです（笑）。

冬休みが終わり、今日から後期後半がスタートです。

大変寒い朝の始まりとなりました。

早速、朝の休み明け集会です。

校長からは、能登半島地震と羽田空港事故について話した後、亡くなられた方々のご冥福を祈り１分間の黙とうを捧げました。

学校としても何かしたいですね。とも話しました。

何かをするのは、あなた（子供）たちです。何ができるのか、何をしたいのか、みんなで意見を寄せ合い、かつ早めに決めて、行動に移したいです。

もう一つ、大谷選手からのプレゼントのグローブの紹介です。

スカイヤーズの５年生２人に出てきてもらって、全校の前でグローブ初使用の初キャッチボールをしてもらいました。

そして感想を・・・!(^^)!。

大切に、そしてボロボロになるまで、みんなで存分に使用してほしいです。

最後に表彰をしました。

サッカーの大会での優勝です。おめでとうございました！

そうそう、今年も連小に集う皆様の八方除けを祈願してご祈祷をしてもらいました。

皆様にとって幸運と平穏な日々の一年となりますように。

４年ぶりの開催となったどんど焼きが聖ヶ丘小で行われました。

いつもながら大きな塞ノ神(サイノカミ)。

昨日丸一日かかって作られたとのこと。

聖ヶ丘中学校の生徒さんも協力してくれたそうです。

点火の前には、神主さんが無病息災を祈願します。

連光寺小児童代表も一人点火に呼ばれて火をつけました。

風が強かったこともあり、火が付いたらあっという間。

これだけ大きな塞ノ神ですと、迫力がありますね。

もちろん消防署、消防団がもしもに備えて待機です。

見ている方としては、早くまゆ玉を焼いて食べたいのですが(笑)、おき火になるまで我慢です。

竹がはじける音にびっくり。

消防団の方々が骨組みを崩してくださいました。

そうそう、集まった皆さんが手にしている竹竿の先には、まゆ玉(団子)がついています。

こちらは早朝から、地域やPTAの皆様が家庭科室で3000個近くを作ってくださいました。

大変な作業、本当にありがとうございました m_ _m。

おき火になったところで、まゆ玉を焼いて無病息災を願い食べました。

地域の皆様、青少協の皆様、駐在さん、消防団の皆様、消防署の皆様、神主さん、PTAの皆様、聖ヶ丘小学校の先生方、皆様ご苦労様でした。ありがとうございました。

来年は連光寺小での開催です。

コロナ禍で中断していたどんど焼きが、４年ぶりに開催されます。

今年度の会場は聖ヶ丘小学校です（来年は連光寺小です）。

１月７日（日）　聖ヶ丘小学校　校庭（雨天順延 １月８日）

　８：３０～　連小と聖小の５，６年生ドッジボール大会（希望者のみ）

１０：３０～　まゆ玉配布（竿も配布します）

１１：１０頃　点火

となっています。

無病息災を願う地域の伝統行事です。ぜひご参加ください。

なお、会場に駐車場等はありません。

平成２７年に聖ヶ丘小で行われたどんど焼きの点火の様子。

まゆ玉を焼いている様子。

学校だより１月号を掲載しました。

ＰＣ・タブレットの場合、左側タブの「学校だより」を、

スマートフォンの場合は、下部の「学校だより」を開いてご覧ください。

 ↓ ダイレクトリンク ↓

令和５年度　学校だより

あけましておめでとうございます。

暖かい年末年始でしたが、皆様いかがお過ごしでしたでしょうか。

学校は９日（火）から後期後半のスタートです。

今朝、ヤギの世話をしていると、バケツの中の水が凍ってとてもきれいな結晶になっていました。

「緑深き連光寺小」「自然と共生していく桃源郷」の本校のキャッチフレーズに表される体験を、今年も子供たちに味わってほしいと思っています。

本年もどうぞよろしくお願いします。

メジャーリーグ、現ロサンゼルス・ドジャーズに所属する大谷選手から日本全国の小学校に送られたグローブが本日届きました。

説明するよりまず先に大谷選手からのメッセージを。

学校関係者各位

貴校ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。

ロサンジェルス・エンゼルス・オブ・アナハイムのメジャーリーガー、大谷翔平です。

この手紙は、この度私が学校に通う子供たちが野球に興味を持ってもらうために立ち上げたプロジェクトをご紹介するためのものです。

この３つの野球グローブは学校への寄付となります。

それ以上に私はこのグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。それは、野球こそが、私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。

このグローブを学校でお互いに共有し、野球を楽しんでもらうために、私たちのこの個人的なメッセージを学校の生徒たちに伝えていただければ幸いです。

この機会に、グローブの寄贈をさせていただけることに感謝いたします。

貴校のますますのご発展をお祈り申し上げます。

野球しようぜ。

大谷翔平

なんだかウルっと来てしまったのは、歳のせいでしょうか。

人生に出会いは大切です。不可欠です。

このグローブとの出会いで、人生の歯車が動き出す子供たちがいますように。

長く、そして、ボロボロになるまで、子供たちに使わせていきたいと思います。

年明けに全校にお披露目し、その後は使いまくります！

大谷選手、ありがとう！

野球しようぜ！

今年最後の日で明日からは冬休み。

朝一番で、校庭で休み前集会を行いました。

校長、連光寺駐在所の駐在さん、生活指導の先生から話がありました。

【校長より】

・今年一年を振り返って、印象に残ったことは何だったかな。

（私からは、１年生は新しい世界に入学、２年生はうさぎやヤギとのふれあい、３年生は３年とうげ、４年生は本格的な多摩川の探究学習と２度の社会科見学、５年生はパルテノンでの演奏、６年生はとても楽しかった移動教室を挙げてみました。）

・自分を振り返ることができる、自分の成長を感じることができる、それはとても幸せなこと。

・雲一つない青い空の下でこうして話が聞けるけれども、世界では日本と同じように幸せな国だけではない。今の自分の幸せをかみしめて、来年に向けて思いを新たにしていきましょう。

・今年最後の挨拶、「良いお年を！」

【駐在さんより】

・年末年始は酒酔い運転などが増えます。急いでいる人もいます。お家の人も含めて、交通安全に十分すぎるくらい注意してください。

・自転車に乗るときは、必ずヘルメットをかぶりましょう。

・不審者に気を付けよう。特に大谷戸公園などの公園や、暗くなってきた帰り道。

【生活指導の先生より】

・命を守る行動を。交通事故や不審者から自分の身を守るための行動をしよう。気を付けて道を歩く（遊んだりしながらではなく）、暗くなる前に家に帰る。

・お金の使い方に気を付けよう。年末年始は財布にお金が入っていることが増えます。友達におごったりおごられたりすることは、してはいけません。子供たちだけでゲームセンターには行かない学校の約束になっています。

・道でボールをついて歩いていたり、大きな声や奇声を発して歩いていたり、道に寝転がって遊んでいたり、マンションなどの駐車場で遊んでいたり、これらのことは、大変危険であるとともに住んでいる人にも大変迷惑がかかります。絶対にしないようにしてください。

注意が多くなってしまいましたが、今年度は地域の方からご意見をいただくこともしばしばでした。

ここ半年間では、道路での奇声、道路でのボール遊び（ボールつき）、道路に寝転がって遊ぶ、駐車場（マンション等）で遊ぶこと、落書きなどのご意見をいただいています。

どれも地域に一緒に暮らす視点をもっていれば、おのずとどう行動すればよいのかが子供たちにもわかるはずです。

その都度子供たちには情報を共有したり、指導をしたりしていますが、冬休みということで改めてご家庭でもお子さんと確認をしてくださればと思います。

コロナ禍は去りましたが、健康に、安全に、そして元気に楽しく年末年始を過ごしてほしいと思います。

良き年末年始をお迎えください。

今朝は冷え込みました。

気温計は－１℃。

もっとも、土曜日の早朝にヤギの世話をしに来たときは－３℃でしたから、天気予報通りの寒波が続いていますね。

今朝の大谷戸公園は、霜が降りて真っ白でした。

学校のハート池も、日に日に氷の厚みを増していっています。

地面の部分は霜でめくれあがっていますね。

１年生が見事な霜柱の芸術作品を持ってきてくれました。

アップで見て見ると・・・。

何かの王国のミニチュアのような造形です。自然の力はすごい！！！

校舎玄関で来客があるとシャカシャカと愛想を振りまいていたクサガメくんですが、今は冬眠に入っています。

用務員さんに、「カメはどこに行ったの？」「冬眠しているところ見せて！」との要望が多いとのことで、ホームページに載せることにしました。

畑横のプレハブの作業小屋の中で、じっと静かに冬眠していましたよ。

水が凍らないように配慮して、ひたすら春の訪れを待ちます。

春になったら会いましょう！

今日で今年（令和５年）の登校日は最後です。

最終日のごみ拾い隊も賑わいました。

みなさん、ありがとうね！

来年もこの活動を地道に続けていけるといいなぁ、と、連光寺地域の一員として。

よろしくお願いします！

では、最終日のメンバーを紹介します。

【１２／２５】

多摩市在住の方から、手彫りの鳥の彫刻が教育委員会に寄贈されました。

そのうちの４体を連光寺小でいただきましたので、さっそくケースを購入して玄関に飾りました。

ツミ、シメ、ルリビタキ、ブッポウソウの彫刻です。もちろんこの周辺に生息している鳥たちです。

すべて手彫りで、手で着色もしています。一瞬、はく製？？？と疑うほどの素晴らしい作品です。

連光寺小は、野鳥が飛び交う自然豊かな地域ですので、昇降口にぴったりですね。

以前ご寄贈いただいた「エゾジカ」の角とともに、玄関から連光寺らしさを醸し出してくれます。

ご来校の際は、ぜひご覧ください。

ご寄贈いただき、ありがとうございました。

ごみ拾い隊がどんどん拡大しています。

「今日はあんまりなかったよ！」なんて声も聞こえます。

皆さんが拾ってきてくれるおかげで通学路（地域）がそれだけきれいになっている証拠ですね。

日常的にこのような活動が子供たちの生活の中にあることは、とても素晴らしいことだと思います。

論より証拠。今週のメンバーを紹介です！

【１２／１８】

【１２／１９】

【１２／２０】

【１２／２１】

【１２／２２】

今朝は冷え込みました。

今のところ今冬一番の寒さだとか。

北陸地方では大雪が降っている映像がニュースで流れていました。

霜が降りたのは３回目ですが、いよいよロータリー脇のハート池も氷りました。

まだ薄い氷ですが、日に日に氷の厚みが増していくと、池ポチャの時期になってきます(*_*;。

しびれるほどの冷たさですから、児童の皆さん、出来心でつま先をハート池に押してみる・・・なんてことはしないようにしてくださいね・・・。

池ポチャしてしまうと、保健室で替えの靴下やズボンに履き替えることになってしまいますよ（笑）。

学級閉鎖している１年生は、１～３校時にオンライン授業をしています。

昨日から始まっていますので、もう慣れたもの。

子供たちも先生に質問したりしながら課題を進めていました。

こういう子供たちの順応力はすごいですね。

１年生も、オンラインで勉強する・・・ちょっと大人びた感覚を得意げに感じていたのかもしれません。

全員に近い人数の子供たちが Classroom の部屋に入っていました。

月曜日には元気に登校できそうでひと安心です。

こちらは早朝のヤギ小屋の屋根。

朝露が氷っていました。初氷・・・かな？

あ、そういえば一昨日、バケツの中の水が半分氷っていました。

最後にお知らせを。

東京都小学生科学展のお知らせです。

都内の小学生の科学的な学習の取り組み（自由研究など）を展示しているものです。

12.21 令和５年度　東京都小学生科学展の開催のお知らせ.pdf

続いて、警視庁から冬休み期間中の交通安全についてお知らせがありました。

ご家庭でもお子さんと一緒にご確認ください。

12.21 交通安全情報.PDF

今朝の集会は、体育委員会による長縄集会でした。

クラス単位で制限時間内（３分）に何回跳べるかにチャレンジするものです。

今日は練習の時間としての集会。

本番は１月に行います。

すでに体育の時間の準備体操などで長縄をしているクラス多数。

長縄は、８の字で跳ぶ分には、一人で飛ぶ縄跳びより難易度が上がることはありませんから、一度タイミングさえ覚えてしまえば難しいことはありません。

練習は、２ターム行いました。

【２年生の様子】

【３年生の様子】

【５年生の様子】５年生は結構練習を重ねていたよう･･･!(^^)!。

私は縄跳びには興味ないメェ～（笑）。

冬だからこその運動ですね。

体を動かすことも風邪予防の１つです。休み時間も積極的にやってみましょう！

年明けに行う漢字検定の申込が今日と明日となっています。

予定していらっしゃる場合は、お忘れなくお申し込みください。

１月１２日（金）に行われるＰＴＡ主催のドラムサークルですが、こちらはお申し込みが今週いっぱいとなっています。

音に酔いしれる楽しい活動ですので、ぜひご参加ください。

インフルエンザの全校感染者数は昨日と同じ９名。

入れ替わりの感染も減ってきて、教室内での顕著な広がりは見られません。

ご家庭での感染予防へのご配慮に感謝いたします。

このまま収束に向かうことを願うばかりです。

一方、１年１組は熱発者が多く、新たにインフルエンザですとのご連絡も入りました。

教室で感染が広まることを防ぐため、明日より３日間の学級閉鎖を行います。

明日からオンライン授業も行います。

接続や操作等、初めての体験ですので、ご家庭のご協力を頂くことになりますが、よろしくお願いいたします。

体調の良い場合は、元気な顔を見せてくださいね。

体調が思わしくないみなさんは、来週月曜日に登校できるよう、暖かくしてゆっくり休んでくださいね。

お大事にしてください。

４年生がライオン㈱さんと協働して、「水」のエコ習慣化の授業を行いました。

なんでも「節水」に関しては、家庭でまだ取り組めることが（節水できることが）多いとの調査結果に基づいて授業を企画してくれたものです。

４年生は総合的な学習の時間で多摩川学習に取り組んでいますし、社会科では玉川上水や江戸の水について学んでいますから、内容としてはうってつけです。

授業は、昨年度の担任の先生が行いました。

まずは動画を見ながら、家庭の中で節水ができる場面を探していきます。

地球で人間が使用できる「水」は、全体のうち０．０１％しかありません。

それだけで、「水」は大切にしなくてはならないことがまずわかります。

それだけではなく、なぜ節水が必要かということについては、水が浄水場で作られて、使用され、下水処理場で浄化されて川に戻す過程において、膨大な電気が使用されます。

電気は発電所で作られていますが、その過程で二酸化炭素が排出されます。

つまり、節水は温暖化防止になるのです。なるほどなるほど。

実際に自分が今やっていることは、どの程度節水できているのかを点数化して、レーダーチャートにもしてみました。（プログラムされているものに入力）

動画での気づきや自分の生活を振り返って、まだどんな節水ができるのかを、実現可能性はよそに自由に考えてみました。

そしてそれをグループで共有して、改めてできそうなことを探してみました。

今日はここで時間切れ。

次回もう１時間続きを行います。

「水」を大切に使うことは地球にやさしい行動に繋がります。

先週終わった６年生が取り組んだ聖蹟桜ヶ丘のイルミネーションですが、今週いっぱいは校内のロータリーで日が暮れるころから点灯させています。

お近くをお通りの際は、ご覧になってください。

こちらは今朝の子供たちの様子。

かわいい手袋をしていた友達同士で「はいチーズ」。

いよいよ冬本番が近づいてきています。

とても寒い一週間の始まりでしたが、感染状況は微減で教室内での広がりは見られません。

全校朝会は外で行うことにしました。

今日は表彰状がたくさん届いていました。

まずは、「第２０回こどもからの人権メッセージ発表会」に出場した６年生。

せっかくですから、当日発表したメッセージも読んでもらい表彰しました。

表彰状と図書券、かわいいキャラクターのぬいぐるみキーホルダーを副賞としていただきました。

にしても、やっぱり６年生は堂々と読めますね。経験が違う感じです(^.^)。

続いて、本校体育館を練習場所としているミニバスのボンバーズ。

くりカップで優勝しました。がんばりましたねぇ～！！！

表彰状とクリスタル盾が渡されました。

おめでとうございます！

最後は、同じくミニバスですが、違うチームのドルフィンズです。

こちらも優勝でした！がんばりましたね！！！

こちらも表彰状と、一人一人に盾が授与されました。

おめでとうございます。

表彰状をもらったら、学校に持ってきてくださいね。

皆さんのがんばりをお知らせすることで、がんばる輪を広げていきましょう！

おめでとうございました。

こちら、朝会時にみつけた花壇にひっそりと咲く花。小さな水仙のよう。

スウィートな感じです。

ヤギ、ウサギの餌の寄付もありがとうございます。

月曜日はどっさり届くのでとっても助かります。

１年２組は学級閉鎖が解除されて、本日から登校。

まだ休んでいる子供は多いですが、感染は広まっていないのでひと安心。

来週にはみんな出てこられることでしょう。待ってますね (^.^)。

昨日お知らせしましたように、トップの学校の写真の下に本日の感染者数を表示しています。

全校児童３６４名中の数字です。

ご家庭での感染予防、医療にかかった際の参考としてご活用ください。

 本日は、感染症はインフルエンザのみで１３名。

感染が急拡大してしまうのではと心配しながらの週でしたが、なんとか収まりつつあります。

ご家庭での感染予防へのご協力に深く感謝申し上げます。

保護者の皆様にお願いしておりました「よりよい連光寺小学校をつくるために」の学校評価アンケートを先週配布しています。

ご回答の締め切りは本日までとなっていますが、日曜日までは大丈夫ですので、ご協力をよろしくお願いいたします。

下のファイルを開き、ＱＲコードを別の端末で読み取っていただけると簡単です。

R05__学校評価のお願い（依頼文）.pdf

R05 保護者評価.pdf

青少協の善行青少年の表彰が仮推薦を通り、本推薦になりました。表彰決定まであと一歩まで来ました。決まるといいなぁ～。

今週も１～６年生までたくさんの人がごみ拾いに参加してくれました。

中には、歩道橋付近にある放置ごみを集中的に拾ってきてくれるグループも。

これはごみ拾いにとどまらず、もはや清掃活動です。すばらしい！！！

最近毎日ゴミを拾って届けてくれる２年生に聞いてみました。

「どうしてごみ拾いをするようになったの？」

「前からやりたいと思っていたんだけど、最近やっとはじめられた！」

と返ってきました。

思いを実現する行動力、大切だなぁ、大切にしたいなぁと改めて思いました。

子供たちを見習わないと！

それでは紹介します。

【１２／１１】

この日はこんなに集まっていました。

【１２／１２】雨の日もありがとう。安全第一で無理せずにね。

【１２／１３】

【１２／１４】

【１２／１５】

 みんな、今週もありがとう！きっと皆さんの姿を見た人たちが、感謝しています！

６年生が総合的な学習の時間において取り組んでいた「再生可能エネルギー」の活動の一環である聖蹟桜ヶ丘駅前ロータリーのイルミネーションが、１２月１３日付の朝日新聞朝刊に掲載されました。

記事を切り抜き、校長室前に写真とともに掲示しました。

取り上げていただけると、やはりうれしいですね。

トップページの学校の写真下に、本日の全校の感染症罹患者数を表示することにしました。

現在は「インフルエンザ」と「その他感染症」の２つの項目ですが、感染状況に注意していただく必要のある罹患者数になってきた場合は、「コロナ」「溶連菌」「流行性耳下腺炎」「感染性胃腸炎」など、表示していきます。

できるだけ毎日更新するようにしていく予定です。

ご家庭での感染予防の目安に、また、医院にかかった際の情報としてご利用ください。

かきそんじハガキや切手、レターパックなどがございましたら、ご寄付を頂ければと思います。

市内の恵泉女子大学を通じ、国際ＮＧＯプラン・インターナショナルの活動として活用していきます。

２月初旬まで、職員室前の廊下にボックスを設置していますので、よろしくお願いします。

かきそんじハガキキャンペーン.pdf

多摩センターにあるＫＤＤＩ　ＭＵＳＥＵＭにて、通信☓ＳＤＧｓ Ｄａｙを１月２０日（土）に開催します。

市内小学校の３～６年生限定の企画です。

興味がある場合は、お申し込みください。

KDDI MUSEUM「通信×SDGs Day」のご案内.pdf

本日のインフルエンザ罹患者数、１４名でした。小康状態～やや減、といった状況です。

引き続きご家庭においても予防対策をよろしくお願いいたします。

５年生は総合的な学習の時間で１月末に竹炭づくりを行います。毎年恒例の活動です。

それに先立ち、炭にするのに適当な大きさの竹を切り、乾燥させておく必要があります。

桜が丘公園や森林総研からいただいた竹を校庭に持ってきて、竹を切る作業を行いました。

まずはもらってきた竹を１ｍ弱くらいの長さに切っていきます。

けっこう太いので思っているより大変です。

切った竹はこんな感じです。

子供たちの太ももよりも太い竹も・・・。

続いてその竹を割きます。竹割機という鋳物の重たい道具を使って、竹を割いていきます。

４コマ漫画ならぬ、４コマ写真でどうぞ('◇')ゞ

パリンと気持ちの良い音を立てて割けていきます。

割けた竹の内側の節をたたいて取り除きます。

これであとは年末年始、乾燥させていきます。

楽しみながら竹割りをしていた５年生でした。雰囲気いいですね！

最後に、撮って撮ってとせがまれたので、パシャリ（笑）。

いい炭ができますように。

今朝は、集会委員会によるクリスマス集会が行われました。

当初は体育館で行う予定でしたが、感染状況が落ち着いていることと、念のための感染防止の意味もあり、急遽校庭で実施しました。

集会委員会の児童もしっかりクリスマスバージョン。

集会の内容は、３択クイズです。

いくつか紹介してみましょう。

★クリスマスイブは何日でしょう？

①２４日　　②２６日　　③２５日

クリスマスが定められた時代の日付は、太陽が沈む時間が日付の変わり目でした。

そのため、クリスマスは２４日の日没から２５日の日没までと考えられていました。

イヴは、夜という意味です。（正解は①）

★サンタさんが乗っているのは？

①馬　　②車　　③ソリ

クリスマスのプレゼントのお話が絵本になった時に、なぜかトナカイが引くそりに乗るサンタクロースが絵になっていたそうです。意味はなさそうですね。（正解は③）

★サンタさんが持ってきているものは？

①爆弾(*_*;　　②プレゼント　　③ハンバーガー

全部で５問ありました。

間違えた人は、片足立ち５秒という珍しい罰ゲーム付きでした(*'▽')。

子供たちの楽しみにしているクリスマスも秒読みですね

夕べ、結構強い風が吹いていましたが、そのせいで落葉したアオギリの葉が校舎側に集まっていました。

毎年のことですが、用務員さんも片付けに難儀です(*_*;。

今日も、ヤギ、ウサギの餌の寄付、ありがとうございます m_ _m。助かります！

東京都教育委員会より、「お子さんの学力向上のために大切なこと」として、今年度４～６年生に行った「児童・生徒の学力向上を図るための調査」の結果と分析に基づいた報告書が出されました。

学校においても、この報告書をもとに日々の授業改善（授業改善推進プラン）を行っています。

ぜひご一読ください。

　これからの社会が、どんなに変化して予測困難になっても、自ら課題を見付け、自ら学び、自ら考え、判断して行動し、それぞれに思い描く幸せを実現してほしい。
そして、明るい未来を、共に創っていきたい。
　そうした願いが込められている学習指導要領の趣旨を実現するために、東京都教育委員会では、小学校第４学年から中学校第３学年までの児童・生徒を対象に「児童・生徒の学力向上を図るための調査」を実施し、子供たちの学習意欲や学習の進め方など、学びに向かう力等に関する意識を把握し、分析しています。
　各学校では、この調査結果を活用し、子供たちの学習に関する意識の状況を明らかにし、日々授業改善に取り組んでいます。
　この「お子さんの学力向上のために大切なこと」では、調査結果を踏まえ、お子さんの学習や生活について御家庭で取り組んでいただきたいことを紹介しています。
　ぜひ御活用いただき、お子さんの学びへのより一層の御支援をお願いいたします。

R5お子さんの学力向上のために大切なこと（東京都教育委員会）.pdf

１年生に先日取材に来られたフランスのＴＶ局、ＴＦ１。

その取材のニュースが現地で放映されました。

１年生が一生懸命掃除する様子が映っていました。

ぜひご覧ください。

２：０５～２：３５の間の３０秒間映っています。

フランスのＴＶ局ＴＦ１のニュース映像

R5.11.16 フランスのTV局が取材に来ました～１年生

本日のインフルエンザ罹患者数は入れ替わりもありますが全校で１６名。

昨日より１名減です。なんとかこのままこのまま・・・。

さて、学級閉鎖している１年２組ですが、タブレット端末の受け渡し等ご協力ありがとうございました。

今日から３日間は午前中にオンライン授業を行っています。

９：００に画面上で朝の会からのスタートです。

１年生の体調の良い子供たち、初めての体験になんかみんなとても楽しそう（笑）。

ニコニコした顔が画面の向こうにたくさんありました。

授業も、国語はいつもと変わらない程度にできていましたとのこと。

ご家庭でのご協力に感謝します。ありがとうございました。

１Ｆの１，２年生の教室を回ってみます。

１年１組は今日、ひと月ぶりに全員揃ったのだそう。

全員いるところで、席替えを行っていました。

昔懐かしい「ご対面」方式です(^.^)。

女子がまず席を決めています。

男子はその間、廊下で待機。

おやおや、廊下に寝転がってしまっている人も･･･寒いですよ。汚れますよ。

続いて２年生の様子。

どちらの学級も、作業時間でした。

生活科のまとめをしている子が多数いましたが、まとめが終わっている子が九九をやっていたのでしょうか。

感心したのは、各自がやることを分かっていて黙々と取り組んでいたこと。

２年生です。素晴らしい姿だなぁと思いました。

学校だよりにも書きましたが、これからの社会は自分で自分を高めていく能力がますます問われてきます。

頼れるのはますます自分自身になります。

そういった風色を考えた時、学校でも自分の意志で学んでいく姿勢を身に付けさせていくことは、重要な視点になってきます。

そんな意味でも、２年生、素晴らしかったです！

昨日、５年生の音楽発表会をご覧になっていただいた地域協力者の方からプレゼントをいただきました。

５年生の発表がとても素晴らしくて感激しましたとのこと。

ぜひ子供たちにお礼のプレゼントをしたいと思われたそうです。

卒業生の保護者でもありますし、地域の見守りパトロールもしてくださり、学校公開や行事にもよく来てくださっています。

５年生の皆さんに、がんばってきたプレゼントとして配布します。ありがとうございました m_ _m。

一方、１１月に募集していました校名入りカレンダーですが、

今年も何とか校名を入れることができました（注文数５０部以上）！ありがとうございました。

今日から注文した子供たちに配布していますので、今週中にはご家庭に届くかと思います。

私も今年も買いました！( ^o^ )

土曜日のイルミネーション点灯式で近隣他校の校長先生と話していると、近隣校でもやはりインフルエンザが急増してきたとのこと。

地域的に増えているようです。

今週は感染が拡大しないよう臨戦態勢。

まずは朝の全校朝会を校庭ではなくて教室で放送にて行いました。

放送室にいるのは、機器を操作する放送委員会と司会の代表委員会の子供たち。

さて、欠席状況はどうかというと、インフルエンザ罹患者は入れ替わりがあるものの１７名と変わらず。

このまま収まってほしいです。

一方、今日まで学級閉鎖である１年２組は土日に発熱のケースもあって微増。

木曜日まで学級閉鎖を延長することにしました。

金曜午後に、インフルエンザの判定が増えてからの急遽の閉鎖でしたので、子供たちにタブレット端末は持たせていませんでした。

明日からのオンライン授業を行うためのタブレット端末の引き渡しは、きょうだいがいる場合はきょうだいに。個人面談で来校する場合はその際に。どちらにも当てはまらない場合はご面倒様ですが学校まで取りに来ていただくことにしております。

ご無理を承知で誠に申し訳ありませんが、よろしくお願いいたします m_ _m。

１年生は初めての Google classroom とのことですので、明日は接続できるか(接続の仕方も一緒に配布しています)のテストも兼ねています。

保護者の方が傍らについていていただけると安心です。

もちろん体調がすぐれない場合は無理せずに安静にしてください。

よろしくお願いいたします。

６年生が取り組み始めて６年目の恒例の年末行事になっている聖蹟桜ヶ丘駅前イルミネーションの点灯式が土曜日に行われました。

連光寺小のほかにも、多摩第一小、多摩第二小、東寺方小、瓜生小（別会場）の６年生が総合的な学習の時間で取り組んだエネルギーについての学習を経て学んだことをメッセージとしてイルミネーションを作成し、市民に訴えるという活動です。

点灯式の際には、各校で自分たちが考えた未来についての「思い」を発表しました。

６年生は、発表する児童はもちろんのこと、たくさんのオーディエンスが集結し、さながらお祭り騒ぎ(*^^)v。

これもいい思い出です。

そして、自分たちの学習を改めて振り返る機会になりました。

メッセージの発表の様子

点灯したイルミネーション

イルミネーション制作陣で記念写真

そして集まった子供たち全員でハイチーズ！

今週いっぱい、土曜日までイルミネーションは点灯しています。

聖蹟桜ヶ丘駅にお越しの際は、ぜひご覧ください。

来週は、校内のロータリーに展示し、灯す予定です。

今週から個人面談が始まります。

ご多用かと存じますが、よろしくお願いいたします。

学校に来られて対面での個人面談をされる場合、ロータリー側から校舎に入ってすぐ左手の理科室前に「落とし物」が展示してあります。

お子さんのものがありましたら、お持ち帰りください。

インフルエンザが感染拡大傾向です。

先週の金曜日（１２／１）はインフルエンザ罹患者は１名。

昨日（１２／７）は８名。

今日（１２／８）は、一気に１７名に増えました。

特定の学年だけでなく、全校的に増えています。

尚、１年２組は子供たちが下校した午後に罹患が判明した子もおり、急遽となりましたが月曜日までの学級閉鎖措置をとることにしました。

状況によって、火曜日以降も延長になる可能性もあります。

その際はＬＩＮＥメールにて別途ご連絡いたします。

来週は、全学年でお子さんが体調不良でお休みされる際、欠席連絡フォームに検温の結果や体調不良の状況を詳しくご連絡をお願いします。

また、インフルエンザと診断された際は、学校までご連絡ください。

インフルエンザは、完治して登校する際に登校許可書は必要ありません。

発症日から５日以上、解熱後２日以上（両方クリアが必要）で登校が可能になります。

体調が平常であっても、予防のため、土日は睡眠、食事、休養をしっかりとって十分に体を休めてください。

５年生がパルテノン多摩で行われた多摩市公立小学校音楽発表会に出演してきました。

ちょっと緊張した面持ちの５年生でしたが、堂々と歌唱、演奏を行ってきました。

掛け値なしに、よい合唱、合奏でした。

あきらかに学習発表会よりもグレードアップ。

毎日のように朝練をしていた成果が出ていました。

子供たちにも話しましたが、本当に１００点満点でした！

５年生の学年としての雰囲気の良さが表れている実感がありました。

音楽発表会が始まると、なんと司会は本校の教員でした。

子供たちも一安心だったと思います。

合唱「船で行こう！」

合奏「アフリカン・シンフォニー」

５年生の皆さん、素敵な舞台をありがとう。ゆっくり休んでくださいね。

応援に駆けつけてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

ごみ拾い隊メンバー大増加中です！

こんな流れは素直に嬉しいですね。

先々週、ごみを拾ってきてくれた子たちを写真に撮っている様子を見て、「何をしているんですか？」と聞いてきた子がいました。

「朝、地域の事を考えてボランティアでごみを拾ってきてくれる子がいるんだよ。だからそれを毎週ホームページで紹介しているんだ。」と答えると、

「じゃ、私も明日からやってみます！」との嬉しい返事。

そして翌日からその子は実行しています。きょうだいや友達に仲間を広げながら。

「よい」と直感したことは実行に移す。そんなすばらしさを感じました。

早速ごみ拾い用の手袋を渡しました。

こんな風に広がっていくといいですね。

ではでは、メンバー大幅増のごみ拾い隊の紹介です！

【１２／４】

【１２／５】

【１２／６】

【１２／７】

この日、タイミング合わず写真が撮れない子がいました。ごめんなさい。ごみはちゃんと担任の先生から受け取りましたよ！

【１２／８】

今週もみんなありがとう！！！

６年生の記事が続きます。

いよいよ聖蹟桜ヶ丘駅前ロータリーのイルミネーション点灯式が明後日土曜日に迫ってきました。

昨日のエコプロもそうですが、ちょっと校外に出かけることがここの所多く、実はイルミネーションボードづくりがいつもより遅れ気味でした。

他校ではもう完成したとの連絡も来ていて、ちょっと焦り気味ででしたが･･･。

いつものように校長室を作業場として、今日は一日中必死で子供たちと作っていきました。

休み時間や、ちょっと空いた時間に担当の子供たちが来てくれて、せっせと作業を進めます。

ＬＥＤテープを字の長さに切り、接点の部分の被膜をはがし（これが結構難しくて今回失敗が多数…）、接点を＋－間違えないようにして線を半田付けしていきます。

なかなか体験したことのない作業ですよね。これも体験の一つです。

昼休みには、完成のめどが立ってきました。

仕上げは放課後。

字の形のチョークで書いた下書き部分を、アクリル絵の具で塗ってボードをきれいにしていきます。

なんとか完成！明後日に間に合いそうです。

点灯式は、１２月９日（土）ＰＭ５：００～となります。

６年生の児童や保護者のみならず、ぜひお立ち寄りください。

６年生が、先週のこふき芋に続いて今日はジャーマンポテトを作っていました。

家庭科の講師の先生いわく、「ジャガイモ」があれば、何とか生きていける･･･ようにとのこと。

「ジャガイモ」に限りませんが、同じ食材でのレバートリーを増やすことはまさに生きる力に繋がります。

覗いた時間は、もうそろそろ完成かという時間でした。

調理しながら片付けも並行して行っています。

調理実習が手馴れてきた６年生ならではですね。

出来上がった班から、いただきますです。

廊下にはとても良いにおいが漂っていました。

校庭に生えているアオギリの葉が、今日、盛大に落葉しました。

校庭に舞う大きな葉。

低学年の子供たちは、何に使うでもないのですが、葉を追いかけていました。

用務員さんに頼まれて集めていた子も!(^^)!。

２年生は生活科のヤギの学習で、アオギリの葉をヤギが食べるのを知っているので、拾ってはヤギの前に差し出していました。

これも季節の風物詩ですね。

６年生が今日から東京ビッグサイトで行われている「エコプロ２０２３」に出かけてきました。

エコプロは、エコなプロダクツ製品の展示会です。

コロナ禍を経て、大手企業は撤退してしまい、最盛期の半分以下の展示面積でしたが、それでも熱気あふれる展示会でした。

初日は関係者と学校のみの招待だったようですが、それでも結構混雑していました。

連光寺小は、ほぼ開場時刻に入れましたので、ゆっくりたっぷり見学ができました。

見学と言っても、エコな企業活動の理念や具体策を聞いてメモしたり、体験したり、お土産をもらったり・・・と、午前と午後併せて３時間半にわたってブースを訪問し続けるのは大人は結構疲れます（笑）。

子供たちはめいいっぱい楽しんでいた様子です。

私の方は、授業協力をお願いできる団体がないか探すことがいつもの活動なのですが、今年は見つけられず残念でした・・・。

例年来ていただいている企業・団体さんにはご挨拶してまたお願いをしてあります(*^^)v。

お昼は駐車場のバスの中でとりましたが、その時間が子供たちの班の間での情報交換の時間でした(*^▽^*)。

どこに行くと何がもらえるか・・・です（笑）。

午後のブース周りは、お土産がメイン・・・だったかな(*^^*)。

それでも話を聞かないともらえなかったりもするので、それも大目に(*^^*)。

きっと帰宅後たくさんのお土産にびっくりされたかもしれませんね。

また、今日は急遽のお願いになってしまいましたが、保護者の方６名に子供たちの安全管理のお手伝いとしてご参加していただきました。

貴重なお時間をありがとうございました。感謝申し上げます m_ _m。

６年生はあと一つ、鎌倉見学が残っています。

その際にも、引率をお願いしたいと思っています。よろしくお願いいたします。

全校朝会で、少年野球チームのスカイヤーズが多摩川親善野球大会で優勝しましたので、表彰を行いました。

立派な優勝旗、トロフィー、カップ、そして賞状です。

なんと２連覇とのこと！　おめでとうございます。

続いて、タブレット端末の使用の注意についてＩＣＴ担当の先生から話がありました。

ここのところ、落下による破損を防いだり、動画視聴をどこまで許可するのかなど、使っているからこそ出てくる問題があります。

その都度、教員で話し合って、児童に伝えているところです。

今回は、改めて使用の際の注意を共通確認しました。

１．学校の学習に使おうね・・・学習に使うことが大前提です！

２．使う時は先生の許可をもらうよ・・・授業以外で使用するときは必ず聞いてください。

３．ていねいにつかおうね・・・１台１０万円。修理費も一回当たり１０万円くらいかかります。タブレット端末は、市から借りているものです。そういう意味でも、大切に使いましょう。

にしても、説明している写真のＩＣＴ担当の先生。

スティーヴ・ジョブズに似ています(*^^)v。

学校だけではなく、家にタブレット端末があったり、自分のスマートフォンを持っている人は、その扱いに気を付けてくださいね。高いツールなのですから。

併せて、今年度、本校児童の間でのＳＮＳトラブルをよく耳にしています。

お子さんにスマートフォンなどのＳＮＳができるツールを持たせている場合は、毎日のように確認をお願いします。

いじめに繋がることもあるということはもちろんですが、拡散が容易であるがゆえに「闇バイト」や「回転ずし動画」のように、一発アウトとなることも生じています。

小学生だとしても、世相は厳しさを増しています。

ご注意ください。

今朝、初霜が降りました。

朝７時過ぎにヤギ門から入ってくると、体育館前の草が真っ白。

おっ、初霜だ！と思わず声を出してしまいました。季節の風物詩の一つですね。

子供たちは鋭いもので、さっそく登校時に霜柱を持ってきてくれました。

地域の変化は子供が一番よく知っています。

インフルエンザ罹患者はいるのですが、人数はこの時期としては少ないです。

教室内での感染も感じません。

しかし、風邪による鼻水、のどの痛み、発熱は結構出ています。

皆さまもお気を付けください。

昨日、ベルブ永山において多摩市身のまわりの環境地図作品展の表彰式が行われました。

連光寺小から出品した子供たちの作品のうち、「日本地図センター理事長賞」をいただいた児童の表彰がありました。

おめでとうございました(*^^)v。

これからこの入選作品は、各地で展示されるとのことです。すごい!!

入選した作品は多摩市ホームページでも掲載されています。

素晴らしい作品です！

　↓　　↓　　↓

令和5年度第27回多摩市身のまわりの環境地図作品展

土曜日に、校庭に凍結防止剤として塩化カルシウムを散布しました。

業者さんによる施工です。

昨年度の夏に校庭改修を行い、その効果はてきめんで冬場でもぬかるんで校庭南側が使えなくなってしまうことはなくなりましたし、一年を通じて雨上がりにもすぐに校庭が使用できるようになりました。

市に感謝です!(^^)!。

冬場の校庭は霜が降りて凍結しやすくなります。

どこの学校でも天然土の校庭ではその霜が解けてぬかるんでしまうこともしばしばですが、この凍結防止剤を散布することでかなり霜が降りるのを防ぐことができます。

凍結防止剤の中身は、塩化カルシウムです。

つまり、水よりも塩水の方が凍りにくいことと同じ原理です。

この塩化カルシウムの粒、水分を吸収しますので、触ったりすると皮膚がガサガサになります。目に入ってしまったら一大事です。ということで、溶けきるまでは校庭は使えません。

散布が完了した土曜日の15:00頃の様子。

そして、今朝(日曜日) 8:30頃の様子。

明朝までに溶けきっているといいのですが。

昨年度から連小と関わりのある自動販売機の会社の㈱八洋様のご紹介で、東京オリンピックのメダリスト、村上茉愛さんに来ていただき、４年生に特別授業を行ってもらいました。

村上茉愛さんは、体操・床の個人種目で、見事銅メダルを獲得しました。日本人女性初の快挙だそうです。

４年生学年全員が体育館に集まって、体操・マットの授業を行いました。

グレーのジャージの方が村上茉愛さん。

白とピンクのジャージの方は、日体大で体操をしている学生さんたちです。サポートとして４名来ていただきました。

まずは準備体操。

直に柔軟体操の補助をしてもらえた人も!(^^)!。幸せですね～！

そしてグループに分かれて少し体を動かしていきます。

９～１０名の班全員で、とにかくめちゃくちゃに手をつなぎ、手を放さずに体を動かして一つの輪にほどいていくというゲーム。

なかなか楽しみながらも苦戦です（笑）。

２人１組でのボール運びゲーム。

最後は、いよいよお待ちかねのマット運動です。

前転、後転、側転を順にコツを教えてもらいながら、時には手を添えてもらいながら練習をしました。

オリンピアン直々です。なかなかないことですよ、４年生の皆さん！！！

最後には模範演技も。なんというか、技の余裕が違います・・・。

そして、オリンピックのブロンズメダルと世界選手権のゴールドメダルも見せてくれました。

終わりのお礼を述べた後は、体育館の出口で全員メダルを触らせてもらいました。

見学に来ていた保護者の皆さんにも、もちろん触っていただきました。

メダルを持った感想は、ぜひ食卓で(*^_^*)。

とってもとってもスペシャルな体験をさせていただきました。

村上茉愛さん、日体大の学生の皆さん、㈱八洋様、本当に貴重な経験をありがとうございました！！！

今週は一気に冷え込んできました。

でも昼間は小春日和。体温調節が難しいですね（重ね着を！）。

今週は、ごみ拾い隊の人数が増えてきました。

毎日拾ってきてくれる人もいるので、メンバー増で嬉しいですね！(^.^)

表彰の結果もそろそろ届くでしょうか・・・。

では紹介します。

【１１／２７】

【１１／２８】

【１１／２９】

【１１／３０】

【１２／１】

一方、こちらは今週水曜日にＰＴＡで行ってくださった花壇整備の後の花壇の様子。

すっきりして、これから先始める花も植わっています。いつもありがとうございます m_ _m。

そしてこちらは、昨日、子供たちが家から持ってきてくれたヤギの餌。

草葉が少ない季節になってきましたので、野菜の差し入れ助かります。ありがとうございます。

キャベツやブロッコリー、レタス、白菜、大根などの外側の葉や芯。人参のヘタ。リンゴやミカンの皮、などなど。

生ごみとして処分してしまうもので構いません。

また、入れてくる袋も食パンの袋や雨の日の新聞が入っている袋などで十分です。

子供に持たせてもらえると嬉しいです。よろしくお願いします(*^。^*)。

学校だより12月号を掲載しました。

ＰＣ・タブレットの場合、左側タブの「学校だより」を、

スマートフォンの場合は、下部の「学校だより」を開いてご覧ください。

 ↓ ダイレクトリンク ↓

令和５年度　学校だより

１２月９日(土)に、恒例の聖蹟桜ヶ丘駅のイルミネーションが点灯します。

これは、連光寺小も含めた近隣５校の６年生が再生可能エネルギーで発電した電気を蓄電し、自分たちの未来へのメッセージのＬＥＤイルミネーションを作成して１週間灯すイベントです。

これも学習が発展した学びの一つ、発表の場の一つです。

今、６年生は懸命に発電をしています。

それも、再生可能エネルギーでの発電です。

いくつかを紹介します。

【太陽光発電】

再生可能エネルギーの代表格。これはもちろん燃料代はかかりません。

しかし、大きなパネルでないとなかなか発電はできません。そのあたりが苦心のしどころ。

【水力発電】

流れる水の勢いで水車を回し、その水車に付けたモーターが回ることによって発電させています。

ところが連光寺小には水車を回すだけの水の流れはありません。

そこで思いついたのが、プールの水を負圧で吸い上げて流し、その水で回すという工夫。

発電量になかなか苦戦しています。

【バイオマス発電】

ヤギのふんを乾燥させたもの、昨年自分たちで作った竹炭、校庭に落ちている枯れ枝などを燃やして水を沸騰させ、その水蒸気でタービンのついたモーターを回すというもの。

本物のバイオマス発電は、腐敗した物質から出る可燃性のガス(メタンガス)などを直接燃やしてタービンを回しますが、こちらは疑似バイオマス。火力発電に近いですね。

【人力発電】

これは自転車についているライト用の発電機を使用して、電気を起こすというもの。

寄付していただいた、もう乗らなくなった自転車を改造して直接電気をためられるように配線しました。

ただひたすら漕ぐ(*^_^*)。がんばれ～～～。

さて、イルミネーションを１週間灯すだけの電気は、あと１０日ほどで無事ためることができるでしょうか。

イルミネーションの点灯式は１７：００から。

駅前交番の前の植え込みで行います。

６年生の保護者の皆様も、６年生でない皆様も、ぜひご覧ください。