2022年7月の記事一覧

本日の様子（7/11）

投稿日時 : 2022/07/11

　本校では、学校課題を「主体的・対話的で深い学び」として、児童同士の話合い活動や学び合いを通して、理解を深めたり、考えを広げたりする授業研究を行っています。本日は、４年生の算数で研究授業を行い、タブレットも活用しながら、自分の考えを伝え合う活動をしていました。また、６年生の国語では、ブックトークをするための本を選定する活動に、図書ボランティア３名の方がアドバイザーとして協力してくださいました。