日誌

2024年4月の記事一覧

3年生「体育 -幅跳び-」

3年生の体育では、幅跳びに取り組んでいます。
踏み切りのタイミングや着地の仕方を身に付けようと、短い助走から何度も挑戦する姿が見られました。
自分の記録が伸びると、満面の笑顔で教えてくれました。

   

  

PTA総会&学年懇談会

PTA授業参観に引き続き、PTA総会をリモートにて開催しました。
PTA会員の皆様には、事前にご案内いたしました紙面決議にご協力いただきありがとうございました。
全ての議案が承認されましたことをご報告させていただきます。

   

総会終了後は、学年懇談会を開催しました。
担任から目指す児童像についての詳しい説明等があった後、親子ふれあい活動等のもち方について話し合い、学年PTAとしての活動計画を立てました。

   

  

 

PTA授業参観

今日は、PTA授業参観が行われました。
1年生にとっては小学校生活で初めての授業参観でしたが、緊張しながらも自己紹介を元気に行うことができました。
さすがに2年生以上の児童は、保護者の方々の姿が目に入っても動じることなく、落ち着いて学習活動に取り組むことができました。

   

   

   

   

  

  

1年生「生活科 -自己紹介のリハーサル-」

1年生生活科の授業では、明日のPTA授業参観で実施する予定の自己紹介のリハーサルを行いました。
自分が描いた絵をもとに、自分の名前、好きな動物や食べ物、色などについて、聞く人にはっきりと伝わるような堂々とした態度で話ができるよう練習しました。

   

  

4年生「社会 -栃木県の人口や面積-」

4年生の社会科では、栃木県の人口や面積について学習しています。
資料を使って調べたことで、2018年の県内の人口は約198万人、面積は6,408平方キロメートルであることが分かりました。また、各市町ごとの人口や面積についても、関心をもって調べることができました。

  

6年生の授業「理科&総合的な学習」

6年生の理科では、「ものが燃えるしくみ」の学習をしました。
瓶の上や下に隙間があることは、ものの燃え方とどのような関係があるのかについて、実験結果をもとに考えました。

   

6年生の総合的な学習では、、修学旅行で訪れる「鎌倉・浅草」について調べました。
調べる過程で、鎌倉には神社やお寺が数多くあることに気付きました。
今からワクワク感いっぱいで、とても楽しみにしている様子です。

  

グループでの会食復活!!

コロナ禍で長い期間中止となっていた給食時のグループでの会食が、約4年ぶりに復活しました。
子どもたちに感想を聞いてみると、グループでの会食の方が、一人一人が机を離して食べるよりも楽しく感じるとのことです。
西小学校では、各学年の実態に応じて、これから少しずつグループでの会食機会を取り入れていく予定です。

  

2年生「国語 -ふきのとうー」

2年生の国語の授業では、物語「ふきのとう」の上手な読み方について学習しました。
登場人物の気持ちや場面の情景を表現するための読み方の工夫について考え、気持ちを込めた読み方ができるように読みの練習をしました。

  

1年生「算数 ーなかまづくりとかず-」

1年生の算数の授業では、「なかまづくりとかず」の学習をしています。
教科書にある絵を見て、同じ仲間のものがいくつあるのかを数え、数字で書き表しました。
同じ仲間の絵を線で囲みながら、数え忘れのないように工夫することができました。

 

全国学力・学習状況調査&とちぎっ子学習状況調査

6年生を対象に「全国学力・学習状況調査」を、4年生と5年生を対象に「とちぎっ子学習状況調査」を実施しました。
全国学力・学習状況調査は、国語(45分)・算数(45分)の2教科、とちぎっ子学習状況調査は、国語(40分)・算数(40分)・理科(40分)の3教科の問題に取り組みました。後日、オンラインでの児童質問紙調査も実施します。
児童の学力や学習状況等を把握・分析し、一人一人の課題を明確にして、指導の充実や学習状況の改善等に役立てることが主な目的です。

   

   

  

 

西小バトンスロー(投力の強化を目指して)

投力の強化を目指して、「西小バトンスロー」と名付けた運動エリアを設けました。
ロープに通したバトンをやり投げのような要領で投げることで、投力アップを図ろうとしたものです。
早速、今日の体育の時間に、5年生の子どもたちがチャレンジしてみました。
遠くまでバトンを投げるのは、思っていた以上に難しかったようです。

    

  

今日の授業の様子

小学校入学から5日目となり、1年生は算数の「なかまづくりとかず」の学習に取り組みました。

  

3年生の算数では、12×4の答えをいろいろな方法で求めました。

   

4年生の算数では、整数を10倍したり、1/10にしたりしたときに位がどう変わるのかを調べました。

  

6年生の国語では、「詩を味わう」学習をしました。誰に対して、どんなことを呼びかけているのかを想像しました。

 

先生方にお手紙を書きました!

今日は、リモートによる離任式を行いました。
離任式では、各先生方のビデオメッセージを視聴しました。
離任式の後には、異動・退職された先生方にお手紙を書きました。
子どもたち一人一人が各先生方との思い出を振り返りながら、感謝の気持ちや今の素直な思いを表現することができました。