日誌

新規日誌4

あいさつキャンペーン②

  今日も朝から晴れて、子どもたちは青空の下で登校しました。

  昇降口や廊下には、児童会の子どもたちが担当場所に立って、

 あいさつキャンペーンを盛り上げています。

  これを機に、大きな声を出さなくても気持ちが伝わるあいさつ

 に、みんなで取り組めるといいと思います。

     

     

     

     

     

     

        

   ☆あいさつを呼びかける、子どもたち手作りのポスターです。

    階段の壁面に掲示してあるので、別のポスターも紹介して

   いきます。

 

   

あいさつキャンペーン

  朝から冬晴れで、気持ちの良い青空が広がりました。

  青空の下で学校生活がスタートが始まるのは、とても嬉しく

 感じます。

    

    

    

 学校では、今週は「あいさつキャンペーン」の期間になります。

  例年のように、門の所で大きな声であいさつを交わすことは

 難しいので、各学年の昇降口に担当の子どもたちが立って実施

 します。大きな声は出せない分、相手の目を見て聞こえる声や

 会釈でのあいさつを薦めていきます。

  その様子も紹介していきたい思います。

 

  ☆今日の給食は、はちみつパン、牛乳、イタリアンサラダ、

   ナポリタン でした。

      

   日に日に寒さが厳しくなるようです。元気に過ごせる

   ように、今週もおいしくいただきます!

 

マイ・タイムライン

   安全な避難について学びました 

   先週の金曜日(4日)に、5年生の子どもたちが防災に

  ついて学習する機会があり、大雨による河川の氾濫から自

  分や家族の命を守るために必要なことを学びました。

   講師として、町地域安全課消防防災係の職員と、2名の

  防災士の皆さんが来てくださいました。

   子どもたちは講師の方のお話を聞きながら、避難の準備

  から完了までを考える「マイ・タイムライン」作りに一生

  懸命に取り組みました。

    

    

    

    

    

    

    

    

  ☆西小学校学区は、幸いにも河川氾濫の被害は少ないと

   予測されていますが、万が一に備えて、御家族で話し

   合うきっかけにしていただければ幸いです。

キャリア教育

   将来の仕事について考えました

  今年も、6年生が「キャリアインタレストテスト」の学習に

 取り組みました。講師は中野謙作先生で、1・2時間目が2組、

 3・4時間目に1組の順に実施していただきました。

  子どもたちが、中野先生のお話を真剣に聞きながら取り組む

 姿が印象的でした。

    

    

    

    

    

  

    

    

    

    

    

  

  ☆中学校進学を控えた子どもたちにとって、将来の職業に

  ついて興味をもち、考える良い機会になったと思います。

 

研究授業③

   昨日(2日)も、1年2組で研究授業がありました。

   3時間目の算数の授業で、たくさんの先生たちが参観に

  来ました。子どもたちは、生活科で作る看板の「広さ」を

  比べる方法を考える学習に取り組みました。学習のめあて

  に向かって、集中して頑張る姿が印象的でした。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

   ☆自分の考えをプリントに書く活動もきちんとできていて、

    とても素晴らしかったです。