幼稚園・保育園と小学校、小学校と中学校との連携・接続の重要性がいわれており、本町においても、幼小連携事業、小中一貫教育を積極的に推進しています。

　本日は、幼小連携事業の一環として、のびのび保育園の園長先生と２名の先生方にお越しいただき、１年生の国語科「わけをはなそう」の授業をみていただきました。

　保育園当時に比べ、一回りも二回りも大きく成長した姿に感心されていました。

 　放課後には、本日行った研究授業の授業研究会を行いました。今年度の幼小連携授業研究のテーマは「伝え合う力を高めるための支援のあり方の工夫」です。全教職員で、今日の授業についての研究協議を行いました。

　教員にとって、授業力向上は不可欠なものです。今後も、このような機会を計画的に設け、教員一人一人の授業力向上に努めてまいりたいと思います。

　本日の朝の活動は、ふれあい班での花壇整備です。３週間後に、サルビア、メランポジウム、マリーゴールドの苗を植えます。

　今日から６月がスタートしました。梅雨もすぐそこまできています。手洗いをはじめとして、手指の消毒、教室の換気など身の回りの衛生に十分注意して、味わって給食をいただきましょう。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

 　全校一斉に、新体力テストを実施しました。新体力テストは、子どもたちが自分の体力についての意識を高めるために、年に一度実施しています。

　本日は、体育館とふれあいルームの２か所を活用して、「反復横跳び」「上体起こし」「立ち幅跳び」「長座体前屈」の４種目について、新型コロナウィルス感染症に十分配慮して行いました。

　「新体力テスト」の結果を分析して、本校の今年度の重点項目である「日常的な『体つくり』」に取り組んでまいります。

 　納豆は蒸した大豆を納豆菌によって発酵させて作ります。昔から日本で食べられていて成長や疲労回復に役立つビタミンＢ群、お腹の調子を整える食物繊維、骨を作るのに役立つカルシウムなどを多く含む栄養満点の食品です。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　町内めぐりの校外学習として、西小学校３年生の皆さんが、来てくださいました。

　「こんにちは」皆さんとても元気な声であいさつをしてくださいました。

　短い時間でしたが、高根沢町の様子の学習に少し役立ったでしょうか。

　毎週月曜日の朝の活動は、「スタディタイム」です。休日明けの活動ですが、１年生も落ち着いて学習に取り組んでいます。

　オニオンスープには、玉ねぎが使われています。

 　ピリッとした特有の刺激は揮発性の硫化アリルによるもので、調理中に涙が出るのも、この揮発成分が目の粘膜を刺激するからだそうです。この硫化アリルには善玉コレステロールを増やし、悪玉コレステロールを減らす働きがあります。また、熱をくわえると刺激成分はなくなり、甘みが増します。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　さくら警察署生活安全課の方においでいただき、５年生が、「薬物乱用防止教室」を行いました。

 　はじめに、DVDを視聴し、薬物標本や写真を見ることで、薬物の恐ろしさについて知ることができました。次に薬物に誘われた場合の断り方を、ロールプレイングで学習しました。薬物を誘う人は、どのような言葉や態度で薬物を勧めてくるのか、誘いをどのように断ればよいのかをロールプレイングで学びました。

　１年生は、「図工」の授業です。粘土で作った作品の発表会をしています。友達からの質問にも答えています。

　２年生は、「算数」の授業です。今日、はじめて「ものさし」を使いました。

　６年生は、「国語」の授業です。ムーブノートを活用して友達の考えと自分の考えを比べています。

　シークワーサーは、沖縄県北部特産の香酸柑橘（柑橘のなかでも酸味が強く、薬味や風味づけに利用するもの）です。　　

　大きさは直径3cmぐらいで、熟していない緑色のものは、焼き魚や揚げ物などにかけて使いますが、熟した果実は黄色くなり甘みもあるので、沖縄では、そのまま食べられるようです。酸味はレモンやすだちほど強くはありませんね。本日の給食では、シークワーサーゼリーをいただきました。　

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　今年度も、ICT活用支援のために、月に２～３回程度講師の先生がお見えになり、タブレットやデジタル教科書を使っての操作や活用の支援をしてくださいます。

　６年生は、修学旅行に向けての「おすすめポイント」のスライドを作成しました。

　１年生は、「外国語活動」の授業です。数を英語で言っていますね。

　２年生は、「体育」の授業です。一輪車と竹馬に挑戦しています。

　３年生は、「国語」の授業です。お話を作っています。

　４年生、６年生は、「国語」の授業です。自分の考えをまとめています。４年生は、理由をふまえて、６年生は、事実や感想、意見などをふまえて、自分の考えをまとめていきます。国語の授業は、１年生から６年生まで同じ時期に学年の発達段階を考慮して、授業が進められています。

　麦ご飯に入っている麦は、パンや麺の材料になる小麦ではなく「大麦」です。大麦は世界最古の穀物の一つで、約１万年前から西アジアで栽培され、日本でも奈良時代にはつくられていたそうです。

　大麦は米に不足しているビタミンB１や、お腹をきれいにしてくれる食物繊維を多く含みます。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　来週の新体力テストに向けて、１年生が、反復横跳びの練習をしました。友達の回数をきちんと数えることができるなんてすごいですね。

　芽出しからの米づくりに挑戦している５年生。本日はいよいよ田植えです。天候にも恵まれ田植え日和となりました。

　まず最初に、環境ボランティアの赤羽啓一様から「ゆうだい２１」の苗の植え方について教えていただきました。田んぼの中に入り、苗を持って植えました。足をいれたところはきちんとならしておかなければいけません。２時間かかって田植えが完了しました。これから、除草、稲刈り、乾燥、販売等まで、様々な活動を通して、一粒の重みを体得していきます。

　本日は１0名の保護者の皆様がご協力くださいました。ありがとうございました。

　本日の昼休みは、スポーツタイムです。全校生で、前跳びと後ろ跳びに挑戦しました。縄跳び運動については、年間を通して体育の授業の中でも取り組んでいきます。

　熱中症が心配されましたので、十分に間隔をとり、マスクは着用しなくてもよいこととして取り組みました。

　今年度は、多様な運動種目に取り組み、体力の向上を目指すことで「体つくり」を日常化することを、学校経営の重点項目としています。

　「中華くらげあえ」の中華くらげは、海でふわふわ泳いでいるくらげを干して細くきざんだものです。全ての種類のくらげが食べられるわけではなくて、主にエチゼンくらげ、ビゼンくらげという種類が食用として食べられているそうです。コリコリとした食感が味わい深いですね。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　１年生２年生が遠足で、なかがわ水遊園に行ってきました。

 　グループごとに館内を見学しました。色鮮やかな海の魚や那珂川の魚を見学しました。

　アスレチックで遊んでお弁当を食べた後は、創作活動「『おゆまる』でさかなつくり」に挑戦しました。色鮮やかな魚が出来上がりました。素敵なお土産に子どもたちは大喜びです。

　楽しい思い出をたくさん作ることができました。

　１年生、２年生は、那珂川水遊園に遠足に出かけました。気をつけていってらっしゃい。

　３年生、４年生は、「国語」の授業です。

　５年生は、「道徳」の授業です。

　６年生は「算数」の授業です。

　担々麺は中国四川省発祥の山椒やラー油の辛味をきかせ、ひき肉やザーサイの細切りなどをのせた麵料理です。今日は麺の代わりに春雨を使い、えのきやしめじ、キャベツ、にんじん、ねぎの入ったスープになっています。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　本日、第１回学校運営協議会、学校支援地域本部会議を行いました。

　令和３年度の学校評価アンケートからの改善策を説明させていただいた後、特色ある学校づくりの推進策や、自然環境を活用した活動について、４グループに分かれて活発な協議が行われました。令和２年度、３年度はコロナ禍により第１回の実施に留まってしまった学校運営協議会ですが、今年度は予定通り実施できますことを願っております。

　お忙しいところをご参加くださいました皆様、大変ありがとうございました。

　「フルーツポンチ」のポンチとは、蒸留酒と水、レモン、砂糖、香料などで作られたカクテルのことです。そこにフルーツを加えフルーツポンチとなり人気の大人のデザートでしたが、アルコールを除いて子どもも楽しめるようにと変化したデザートのことです。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　１年生は、「生活科」の授業です。先生方へのインタビューの内容を考えています。

　２年生は「学級活動」の授業です。来週の遠足に向けて１年生のお手本になるにはどうしたら良いか、話し合っています。

　４年生は、「学級活動」の授業です。清掃の仕方について学習しています。雑巾の絞り方について先生がお手本を見せてくださっています。

 　キムチスープに使われているキムチは韓国の伝統的な漬物で唐辛子などの香辛料をたくさん加えて漬けるため、ぴりっとした辛さが特徴です。唐辛子に含まれている「カプサイシン」という辛み成分は、胃や腸を刺激して食欲をアップさせ、食べ物の消化をよくする働きがあります。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　１年生は、「生活科」の授業です。アサガオの観察をして教室に入ったところです。ついこの間、種をまいたばかりなのに芽が出てきたことに皆、驚いています。

　３年生４年生は、「学級活動」の授業です。６月の那須方面での宿泊学習に向けて事前学習をしています。

 ６年生は「外国語活動」です。Unit１のふり返りのテストをしています。皆、真剣に聴いています。

　チーズは、日本に約1500前に牛乳が伝わり、それを使って作った「蘇」という食べ物が始まりともいわれています。不足しがちなカルシウムを補ってくれるため、成長期には是非食べてもらいたい食品です。

 今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　今週は「読書週間」です。本日の朝の活動は、読み聞かせボランティアの皆様による「読み聞かせ」でした。

　子どもたちは、朗読してくださっているボランティアの方々の変幻自在の声色とその内容に引き込まれ、目をきらきらさせながら聞いていました。読み聞かせを通してますます本好きの子どもたちが増えることを期待しています。図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　本校では、読書活動を通して豊かな心の育成に努めています。毎月、読書週間を設定し、読書週間週末の金曜日には親子読書にも取り組んでいます。　

　１年生は「図工」の授業です。かざりを作っています。

　２年生は、「書写」の授業です。姿勢がとても良いですね。

　野菜に多く含まれる食物繊維には、おなかの調子を整える働きがあります。今日の給食には、玉ねぎやにんじん、大根、じゃが芋、セロリー、キャベツ、きゅうりと、たくさんの野菜が使われています。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　今日の朝の活動は清掃です。毎週火曜日と木曜日の朝の活動は清掃ですが、今日から１年生が縦割り班での清掃活動に仲間入りです。６年生の班長さんが教室に迎えに来てくれました。ぞうきんの絞り方、ほうきの使い方、早く上手になるといいですね。

 2年生は、「図工」の授業です。「わ」をつかって変身？しています。

　３年生は、「算数」の授業です。ついこの間かけ算九九を覚えたばかりなのに、すでに、３けたのひっ算を学習しています。

　６年生は、「国語」の授業です。コロナ禍ではありますが、授業を工夫して話し合う姿が多くみられるようになりました。

　一泊二日の臨海自然教室は無事に退所式を迎えました。

　コロナ感染防止を考慮しながらの活動でしたがたくさんの思い出ができたことと思います。保護者の皆様には宿泊の準備や体調管理などたいへんお世話になりました。今夜はぜひお子さんのおみやげ話に耳を傾けてください。

　チンジャオロースには、ピーマンがはいっています。ピーマンは唐辛子を品種改良し食べやすくしたものです。ヨーロッパを経由して日本に入りましたが、栽培が始まったのは明治時代で一般に広まったのは、戦後のことだそうです。

　緑色のピーマンは未熟なうちに収穫したもので、完熟すると赤くなります。パプリカは、大型のピーマンの一種で、普通のピーマンより肉厚で甘みがあります。ピーマンの苦みが苦手な人もいると思いますが、この苦みが血液をサラサラにして健康な体を作ってくれます。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　いよいよ自然の家での最後の食事です。カレーライスやフルーツポンチを食べました。二日間、おいしい食事ごちそうさまでした。雨がやんでいる間に集合写真を撮影しました。

  海岸散歩の様子です。すこぶるハイテンションの５年生です。

かくれ家づくりの様子です。早速住んでみました。

　おはようございます。

臨海自然教室２日目のスタートです。今のところ雨はほとんど降っていません。しっかり食べて一日がんばります❗

夕食の様子です。今日は、朝早くから一日がんばりました。消費したエネルギーをチャージするために今回ももちろん完食です。５年生のパワーに「あっぱれ❗」

　本日のイベントパート2「ジェルキャンドルづくり」です。コップの中にそれぞれの海を表現しました。

　素敵なお土産です。

　本日のイベントパート1「塩づくり」です。荒れる太平洋の海水から塩を作りました。グループで協力して作業しました。

　おいしい塩ができたのでおみやげに持ち帰ります。お楽しみに！

　１年生２年生が、サツマイモの苗植えをしました。

　毎年苗をご提供いただいている相澤久雄　様、学校用務員の野中功　先生に、美味しいさつま芋になるための苗の植え方を教えていただきました。苗を植える道具は、子どもたちのために相澤様が自作して、お持ちくださいました。

　これから定期的に観察をして見守っていきます。相澤様、ありがとうございました。

 　今日は「なめこの味噌汁」です。「味噌汁一杯三里の力」という言葉があります。一杯の味噌汁を飲むと約１２㎞も歩ける力になるほど栄養が豊富という意味のことわざです。味噌汁は健康の代表食としてなじみ深い料理ですね。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

お待ちかねの昼食です。

自然の家での最初の食事。給食も残さず食べる５年生。その食欲は自然の家でも健在です。さあ午後もかんばるぞ❗

　自然の家に到着しました。入所式とオリエンテーションを行いました。上高小の担当は小幡敦子先生です。

　２日間、よろしくお願いいたします。

笠間パーキングでトイレ休憩です。「雨ニモ負ケズ」レッツゴー❗

天気が少し不安定ですが出発式を終えいよいよ臨海自然教室のスタートです。２日間元気に活動してきます。

　１年生は、「道徳」の授業です。きまりがないとどうなるのか、皆で考えています。

　２年生は、「体育」の授業です。腹筋を使って体を起こしています。少し、難しそうですね。

　３年生は、「音楽」の授業です。音符について学習しています。しっかり覚えたいですね。

　４年生は、「理科」の授業です。校庭の水たまりについて学習しています。本日は雨模様ですので取り組むことが可能な授業です。

　５年生は、「算数」の授業です。容積について学習しています。この授業のために、たくさんの「ます」を準備しました。

  ６年生は、「国語」の授業です。友達の話を聞いて自分の考えをまとめています。友達に説明するときには、タブレットの資料を提示して説明するのですね。

 「ししゃもフライ」のししゃもは、頭からしっぽまで丸ごと全て食べることができます。そのため、歯や骨をつくるために必要なカルシウムや、筋肉を丈夫にするたんぱく質を効率よくとることができます。小さな魚ですが、成長に必要な栄養がたくさん含まれているんですね。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

 １年生は「国語」の授業です。５時間目ですが、元気に、「あ」「い」「う」のつく言葉を発表しています。

　２年生は「生活科」の学習です。タブレットに先日植えた苗の様子を保存しました。これから、タブレットを使って観察していきます。

　４年生は、「体育」の授業です。バトンパスの練習をしています。

　５年生は、「学級活動」の時間です。来週の月曜日にせまった「臨海自然教室」の事前学習をしています。

　「グリーンサラダ」には、ブロッコリーが入っています。ブロッコリーやカリフラワーなど、花のつぼみの部分を食べる野菜を「花野菜」と言います。冬から春にとれる野菜で、花が咲くための栄養がぎゅっとつまっているのが特徴です。特にブロッコリーは風邪の予防に効果的なビタミンＣを多く含んでいます。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　1年生は、「体育」です。ボール投げの練習をしています。

　２年生は、「算数」の学習です。「ふり返り」を書いています。

　３年生は、「理科」の学習です。あおむしの様子を虫眼鏡を使って観察しています。

　４年生は、「道徳」の学習です。タブレットをノートとして活用しています。

　５年生は「理科」の学習です。発芽に必要な条件を考えるための実験が始まるようです。

　６年生は、租税教室です。氏家税務署の方に講師としておいでいただき、税金の使い道について教えていただきました。

　「切り干し大根の煮物」には、切り干し大根が使われています。

　切り干し大根は、江戸時代から食べられており、秋の終わりから冬にかけて収穫した大根を細く切り、日光に当てて干した物です。天日干しでうまみや栄養が凝縮されることで、多くの栄養素を摂取できます。カルシウムや鉄分、ビタミンBの他に食物繊維も豊富で、特に不溶性の食物繊維が多く、腸のぜん動運動を活発にして便秘の解消を促してくれます。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　１年生は、「生活科」の学習です。アサガオの種をまきました。

　２年生は「生活科」の学習です。野菜の苗を植えました。

　３年生は、「社会科」の学習です。上高根沢小学校の周りの様子について学習しています。

　４年生は、「社会科」の学習です。栃木県について学習しています。

　５年生は、「道徳」の学習です。

　６年生は、「算数」の学習です。Xについて学習しています。

　今日は、「卵いりトマトスープ」です。

　私事ですが、給食で出された赤色のスープに驚いたのは小学生の頃だったでしょうか。今となっては当たり前のトマト色ですが、ちょっと衝撃的であったように記憶しています。トマトのうま味成分はグルタミン酸ですのでコンブやチーズに含まれる成分と一緒です。同じ成分はうま味が自然にアップします。魚介類や肉類のうまみ成分はイノシン酸ですが、違ううま味成分同士を組み合わせると相乗効果で、味に深みやコクがうまれるそうです。トマトがスープになるのは、必然だったのだと想う今日この頃です。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　６年生は、「国語」の授業です。俳句を作って掲示しています。

　５年生は、「社会科」の授業です。日本の領土について学習しています。

　今日は、地元のいちごを使った「いちごパン」です。

　いちごは江戸時代にオランダ船によって観賞用として、日本にやってきました。1960年代まで旬は、5月から6月でしたが温室栽培により１年中いただけるようになりました。ビタミンＣや葉酸、ペクチンという食物繊維がたっぷり含まれています。

　ほのかないちごの香りが食欲をそそります。今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　今年度より、県の学力向上推進リーダーが配置されました。

　学力向上推進リーダーは、「国語科」「算数科」の授業について、授業者とともに授業や教材研究を行い授業を振り返ることで、授業の進め方について考えたり、授業者に助言したりしてくださいます。

　上高根沢小学校には、偶数月は毎週火曜日の週１回、奇数月は毎週火曜日と金曜日の週２回勤務してくださいます。

　教員の授業改善や授業力向上を目指し、子どもたちの学力向上につなげることがねらいです。

　「分かる・できる・楽しい授業」を目指し、日々鍛錬してまいりたいと思います。

　本日は、１、２、４、５、６年の算数科の授業に入ってくださいました。

　今日は、旬の筍を使った「セルフたけのこ入り五目御飯」です。４月から５月は筍の旬です。旬とは、その食材が一番多くとれる季節のことを言います。栄誉もたっぷりなので昔から旬の物を食べると体が元気になると言われています。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

本日は、大型連休の間の一日ですが、みんな気を引き締めて学習に取り組んでいます。

１年生　算数

２年生　国語

３年生　外国語活動

４年生　理科

５年生　算数

６年生　社会

木曜日に苗床に移動した苗が順調に成長しています。温度計を見ながら管理しています。この後、５年生は総合的な学習の時間で、田植え、稲刈り・脱穀、精米、販売を体験します。販売の収益で、来年度の種もみを購入します。稲の成長や農家の方の工夫、生産と販売等、自然や社会について学びを続けます。地域や保護者の皆様にもたいへんお世話になります。子どもたちへの応援、支援をよろしくお願いいたします。

　育苗箱で温度と湿度管理をしていた苗が少しずつ芽を出してきました。いよいよ苗床トンネルへ移します。これから、温度管理をしながら田植えができる苗の丈まで大切に育てていきます。

　「国語」の授業にお邪魔しました。

　１年生は、大人の人とどんなことに気を付けてお話したらよいか話し合っています。手がたくさん挙がっていますね。丁寧な言葉について学習しています。

　４年生は、漢字のへんやつくりについて学習しています。

　６年生は、学習したことをもとにして感想を書いています。この後、グループごとに感想を読み合い、自分と友達の感想の違いを話し合っていくのですね。

　本日の主菜は「ハンバーグステーキ」です。昔、ドイツのハンブルグという地域の人たちが食べていたひき肉と玉ねぎを混ぜて焼いていた「ハンブルグステーキ」という料理が、「ハンバーグステーキ」と呼ばれるようになりました。

　おろしリンゴ、にんにく、レモン汁が入った給食センター特性のステーキソースをかけていただきました。給食センターでは、唐揚げや様々な主菜に、特製のソースを作って提供してくださっています。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　雨天のために延期していた避難訓練を本日実施しました。

　地震を想定しての避難経路、避難場所の確認です。

　日本は、地震、台風、大雨、山崩れなどが原因となって起こる自然災害の多い国です。地震も自然災害の一つでいつ、どこで起こるかわかりません。ご家庭でも是非、避難場所や地震に備えてのお話を話題にしていただけると幸いです。

　教室の戻ってから「ふりかえり」をして授業が終わりました。

　今週は、毎月１週間設定している「英語Week」の週です。

　挨拶や「朝の会」などの時間を、英語を使って行うことで、外国語でコミュニケーションをとる楽しさを味わったり、外国の言語や文化に慣れ親しんだりすることができるようにすることを目的としています。

　「英語Week」では、朝のあいさつを「good　moring」「こんにちは」を「good　afternoon」とやり取りします。「朝の会」での健康観察や、「給食」の献立発表も英語で行います。

 　のっぺい汁は、冠婚葬祭の行事食として食べられていた日本の伝統的な和食であり、日本全国で作られている郷土料理です。「のっぺい」には、濃いとろりとした汁がかかっているという意味があります。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　１年生は、「算数」の授業です。「５」の数について学習しています。皆の前で発表していますね。

　２年生は、「国語」の授業です。今日は、「書くこと」について学習します。皆で、「めあて」を確認しています。

　３年生は、「理科」の授業です。キャベツがありますね。

　４年生は、「算数」の授業です。０がたくさんありますね。簡単に計算できないものでしょうか。

　６年生は、「国語」の授業です。登場人物二人のその後について考えていますね。

　豚肉と野菜のみそ炒めには、キャベツが使われています。この時期に出回る春キャベツは、外葉の緑色が濃く、みずみずしい物が多いですね。買い物に出かけるとつい、重い物を選びがちですが、春から夏にかけて出回るキャベツは、巻きがゆるくて軽いものが美味しいんですね。キャベツには「ビタミンU＝キャベジン」が含まれており、胃腸を整えてくれる効果が期待できるそうです。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　「１年生を迎える会」を行いました。４・５・６年の「１年生を迎える会」実行委員を中心に、計画を立てました。「好きな遊び、頑張りたいことインタビュー」や「メダルのプレゼント」の後は、ふれあい班ごとに「ゲーム」を行いました。学校を探検しながら、先生方を探します。全校生で１年生の入学をお祝いすることができました。

　環境ボランティアの赤羽啓一様を講師にお迎えして、「ゆうだい２１」の種まきを行いました。５年生は「総合的な学習の時間」に、種もみから「芽出し」を行い、田植え、稲刈り、販売までの学習に取り組んでいます。

　必要な水分を十分に含ませた種もみを、土の入った「育苗箱」にまきました。まんべんなくまくことが「芽出し」のこつです。この後、約２０℃の温度と十分に湿度を保って、芽が出るのを待ちます。

 今週の月曜日の朝の活動は、「スタディタイム」です。

　朝の８時５分から２５分までの２０分間、国語、算数の課題について学習します。各学年とも、２人体制で指導に当たれるよう校長をはじめとして、全教職員で指導にあたっています。

　また、「スタディタイム」をもとにして、年間４回、全校一斉の漢字・計算力テストを実施しています。満点賞や優秀賞を設けることで子どもたちの励みになるようにしています。

　しめじは、「香松茸、味しめじ」と言われるように味が良いことで知られているきのこですが、味だけでなく歯や骨の材料になるカルシウムを体の中に取り入れやすくする働きやおなかの調子を整える働きなど、体に良い栄養素がたっぷりつまっています。歯ごたえを味わって食べてくださいね。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　お忙しいところを保護者の皆様には、授業参観、PTA総会、学年懇談、常任理事会にご参観ご出席いただきありがとうございました。新学期となって２週間の子どもたちの様子はいかがだったでしょうか。今年度の総会につきまして、密を避けるためにリモートで実施させていただきました。更には、せっかくの機会ですのでできるだけ学年懇談において、保護者の皆様と担任との時間を多くとることを考え、校長の話もリモートとさせていただきました。

　PTA総会議案、児童活動後援会総会事案につきましてはご承認いただきありがとうございました。

　今後ともご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

　 24節気の一つ「穀雨」には、「百穀を潤す春雨」という意味がありますが、本日の副菜は春雨サラダです。

　「春雨」という言い方は日本独自のもので中国では「紛絲（フンス―）」と呼ばれるそうです。日本の製造元の方が、糸状に出てくる様子を春の雨に見立てて名付けたそうです。昨夜は、少々騒がしい春雨でしたが、木々の緑は一層その色合いを増したような気がします。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　おはようございます。本日は、１２：５５より授業参観となります。お忙しいところとは存じますが、お気を付けてお越しくださいませ。体調の悪い方は、無理をなさいませんようよろしくお願いいたします。

　お車でお越しの方が多いかと存じます。どうかご協力をよろしくお願いいたします。

　①「大志松」の見える東門から入ります。「大志松」左側をお進みください。

②体育小屋手前、南西からの駐車にご協力ください。

 ③　受付は「正面玄関」一か所になります。履物のご用意をお願いいたします。

④　履物は、水色の簀の子に沿ってお並べください。

⑤「サーマルカメラ」による検温と、手指の消毒にご協力ください。

 ⑥「受付」をお願いいたします。

　１年生は、「外国語活動」の授業です。

２年生は、「体育」の授業です。体育係を中心に準備運動をしています。

４年生は、「算数」の授業です。

　５年生は、「国語」の授業です。新出漢字を学習しています。

 　カルシウムは、毎日補給しなければ貯蔵庫である骨からどんどん外に出ていってしまうそうです。成長期である子どもたちが、毎日給食で牛乳をいただくことは、とても意味があることなんですね。給食の牛乳の他にも、家でもコップ一杯ほどの牛乳をいただくことが理想だそうです。

　私事ですが、子どものころから牛乳をあまり好まず、給食でいただくのが唯一の牛乳のような状態でした。今、元気にお仕事をさせていただいているのは、毎日、給食でいただいている牛乳のおかげです。牛乳さん、毎日、ありがとうございます。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

 １年生は、国語の授業です。「ね」「ん」のひらがなを学習しています。「１ねん」ですからね。

　２年生は、「国語」の授業です。グループごとに音読の練習をしています。

　３年生は、「国語」の授業です。新出漢字を学習しています。

　４年生、５年生は、「道徳」の授業です。

　６年生は「算数」の授業です。これから「ふり返り」ですね。

 　米粉パンは、小麦粉ではなく米粉を使っているためモチモチとした食感が特徴です。米粉パンの原料のお米は栃木県産です。給食の米粉パンは風味豊かでそれだけで、おいしくいただけます。チキンサラダとも相性抜群です。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　本日は、６年生が全国学力学習状況調査、４年生５年生がとちぎっ子学習状況調査を実施しました。

　国語、算数、理科の教科に関する調査を実施した後、生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査を実施しました。

　子どもたちは真剣な表情で問題にむかっていました。

　干ぴょう入りかき卵汁は栃木県の郷土料理です。水で戻した干ぴょうを出し汁で煮て味付けし、卵を入れた汁物で手軽にできる一品です。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

 １年生は生活科の時間です。学校の中を見ています。どんなものが見つかりましたか。

　２年生は、国語の学習です。音読の仕方を学習しています。

　３年生４年生は、外国語活動の学習です。

　５年生は、理科の学習です。

　６年生は、社会科の学習です。教育を受ける権利について学習しています。

　「はな野菜サラダ」に入っているアスパラガスは、高根沢町産です。給食では、高根沢町産の食材をたくさん使っており、食の安全を保ってくださっています。

　４月に使用する予定の町内産の食材は、主食の米はもちろんのこと、米粉ぱん、みそ、とうふ、ねぎ、トマト、アスパラガス、しいたけ、玉ねぎ、まいたけ、なめこ、きくらげなどがあります。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　上高根沢小学校から転出、退職された先生方に、来校いただいていた「離任式」ですが、今年度から、「ビデオメッセージ」として、事前にお話をいただくことになりました。

　日々の移ろいの中で、いつも「出会い」と「別れ」、「はじめまして」と「さようなら」は、隣り合わせです。本日は、先生方との「出会い」と「別れ」の二つを心に刻み、「ありがとうございました」という想いで、メッセージをいただきました。
　花冷えとなった本日ですが、子どもたちの心は、先生方への想いで温かく満たされておりました。ビデオメッセージの後に、感謝の気持ちをお手紙としてしたためました。

 2年生と６年生は、算数の授業です。

　１年生は、鉛筆を上手に使って線をかいています。

　マーボー豆腐は、中国の四川省の料理です。四川料理は、「にんにく・しょうが・ねぎ」の３種類の薬味と「唐辛子・こしょう・花椒」の３つの調味料を必ず使うそうです。

　給食の「マーボー豆腐は、１年生でも食べやすい味付けがされており、真冬並みの寒さとなった本日には、ぴったりの献立でした。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　朝の活動の時間に各教室でMEETを活用して、児童指導主任、学習指導主任の先生からお話をいただき、上高根沢小学校の「学習のきまり」「生活のきまり」を確認しました。すでに、始業式の日に担任の先生からお話があったことですが、全員で再確認することにしました。

　筆箱の中に入れる物、校庭での遊びの決まりなども確認しました。

　安全に登校できるように、登校班ごとに集合場所や集合時刻、通学路の危険個所を確認しました。

　スクールバスやスクールタクシーを利用している子どもたちは、乗り降りの仕方を確認しました。でも一番大切なことは、いつも見守ってくださっている地域の方々や運転手さんへの感謝の気持ちです。あいさつもしっかり練習しました。下校からきちんとできると良いですね。

 始業式から４日目となりました。

　今日の給食は、入学・進級お祝いメニューです。献立はごはん、牛乳、チキンカレー、コーンサラダ、お祝いデザート（さくらのジュレ）です。１年生はまず、牛乳やスプーン、デザートをトレイのどこにのせるかの確認からです。新型コロナウィルス感染症の拡大防止に考慮して全員前を向いて静かにいただきます。毎日２４００人分もの給食を考え作り、配送くださる「高根沢町立学校給食センター」の皆様に感謝です。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　１年生が登校してきました。「おはようございます」元気なあいさつの後は、東昇降口のサーマルカメラでの体温チェックです。上級生のお兄さん、お姉さんたちが優しく教えてくれました。１年生の昇降口までついていってくれるお姉さんもいました。

　花型豆腐ハンバーグは卵を使わず、豆腐のコクと滑らかな食感を生かした具を花型に抜いたハンバーグです。たくさんの花が咲く春にぴったりのハンバーグですね。しょう油、にんにく、しょうが、砂糖、みりんを煮立て、ごまをたっぷり入れて作ってくださった給食センター特性のごまソースがよく合います。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

 　校庭の桜は、若草のもえるような葉桜色となってきました。

　本日、入学式を行いました。１２名の新入生の皆さんご入学おめでとうございます。明日からはいよいよピカピカのランドセルを背負っての登校です。早寝早起きをして朝ご飯をしっかり食べて登校いたしましょう。

　新入生の保護者の皆様、ご心配な点がありましたら遠慮なくご相談ください。

 　５年生６年生が、係の役割分担にしたがって、しっかり取り組んでくださったおかげで素晴らしい入学式会場、１年生教室が出来あがりました。明日の入学式が楽しみです。「何か他にやることありませんか」担当の先生にそんな声をかける５年生６年生。一つ一つの活動に真摯に取り組むことで、始業式から２日目にして上級生としての責任を十分に果たしていました。

　２年生は、声をかけあって、様々な順番で並ぶ学習をしています。

　３年生４年生は、今年度のめあてを考えています。

　５年生は、「外国語科」の授業が始まりました。

　今年度より、英語専科の清水先生、JTE（町日本人英語指導者）の森先生、ALTのチトコ先生の３名体制での授業となります。外国語活動と外国語科の学習の違いを、清水先生に説明していただきました。

　給食はとても楽しい時間ですが、そのためにはしっかり準備することが大切です。毎日、机の上を消毒してから手を洗います。 手も消毒しています。「いただきます」をしたら、マスクをマスクケースに入れます。

　今日の給食は、まるパンに白身魚とコールスローサラダを添えていただく「セルフフィッシュバーガー」です。

　まだしばらくの間、黙食は続きますが、しっかりと味わっていただきます。

   今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　６名の先生方をお迎えして令和４年度が始まりました。代表児童がお迎えの言葉を述べ、新しく赴任された先生方が自己紹介をしてくださいました。
　始業式では、いろいろなものが変わりましたが、先生や友達の話をよく聞き、そして気持ちを考えることで、新しいめあて、自分の夢を探してほしいということをお話しました。

　子どもたちは、桜が満開の校庭で、新しく担任となった先生と写真を撮ったり、新しい教科書に名前を書いたりするなどの活動等を行いました。希望に満ちた令和４年度がスタートしました。

 　今日から令和４年度の給食がスタートしました。子どもたちは、一つ学年が上がり、心配や期待いろいろな気持ちでいっぱいなのではないでしょうか。新しい学年に早く慣れて、みんなで楽しい給食の時間を過ごせると良いですね。　　　

　給食センターの皆様も、苦手な食べ物を少しでも食べられるようにと応援してくださっています。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　春の全国交通安全運動にあわせて、８日（金）から１５日（金）までの平日の登校時に、PTAの皆様により、本校児童の安全を確保し、小学校付近の交通安全を啓発するための交通指導が行われます。年度初めのまた早朝のお忙しい時間にもかかわらずご協力いただき、ありがとうございます。

　また、本日より、高根沢町交通指導員様も配置されました。交通指導員様には、子どもたちの登下校にあわせて見守りいただくことになりました。お世話になります。