2/22(金)午後、朝からの雪が偶然にも止んで、曇天でしたが計画に沿って「植樹式」を行いました。

令和6年4月1日、本校は創立20年目になります。創立20年を記念して、11月8日(金)に創立20周年記念式典を計画しています。そのことを前倒しして、3年生の卒業前に記念樹である「しだれ桜」を植えるセレモニィーを行いました。

【植樹式前】

【植樹式当日】⇒下野新聞社の方も、取材してくださいました。

【学校南側の様子】⇒町当局（教育委員会・産業振興課）より、山桜も2本追加し、周囲の樹木の剪定や整地もしていただきました。

美術の授業の一環として、3年生3クラスの美術の授業で、共同制作に取り組んでいます。

1組から2組、3組へと、作品がバトンタッチされ、目指す完成品を共同で制作します。

デザインから始め、ベニヤ板の切断、着色、そして、最後には、駐輪場の隣に植樹される「しだれ桜」の前に掲示します。卒業式に間に合うように、生徒達は作品づくりに集中し、完成を待ちわびています。

皆さん、楽しみにしていてください。

本日（2/15）　3校時に1年2組、5校時に1年1組が実習を行いました。

それぞれのクラスの生徒達は、先生の指示に従い、手際よく調理を行いました。

メニューは豚肉の生姜焼きとミニトマトのサラダで、グループごとに協力し合い、美味しく調理ができました。

【1年1組の様子】

【1年2組の様子】

2/5(月)の午後から降り始めた大雪により、生徒の登校を2時間遅らせました。

教職員は通常どおり出勤し、生徒達が安全に登校できるよう、全教職員で学校周辺の除雪作業を行いました。

また、地域の方達も、除雪機やトラクターを出していただき、除草作業を手伝ってくださいました。

ありがとうございました。

2/2(金)午前中　体育館アリーナにおいて、2年生の立志式を祝うため、1年生徒全員と2年生保護者も参加して、立志式を行いました。

式典は各クラス学級委員による司会進行で、生徒代表誓いの言葉、一文字宣言(2年生全員)、作文発表(生徒代表)等を行いました。一文字宣言では、冬季休業中から熟考し、何故その言葉を選んだのかも発表しました。

生徒達は今日の立志式で「志」を新たにし、夢や理想の実現に向けて突き進む力を高めていました。

1/28（日）　本校生徒2名が、標記の大会に選手として出場しました。

塩谷町は高根沢町と合同チームで「塩谷郡チーム」として毎年出場しています。今年度はカンセキスタジアム・トラック周回で特別の形態となりましたが、各市町の代表選手に交じり、選手たちは全力を出し切って走りました。

2名の選手と2名の補助生徒の皆さん、お疲れ様でした。また、大会会場やテレビでの応援、ありがとうございました。

1/23(火)　2024年初めてのブックトークです。これまでのボランティアさんに加え、今回から栃木県女性農業士の方たちの協力を得て、朝8時10分から約15分ブックトークを実施していただきました。

生徒たちは、どのクラスも興味深く聴いていました。

1/9(火)　体育館アリーナにおいて、「冬休み後全校集会」及び「生徒会役員任命式」を行いました。

全校集会では、校長から新年の挨拶と3月までの過ごし方などについての話があり、学習指導主任からはチームプレーで行う学習効果などを話しました。

任命式では、令和6年役員として生徒会長や副会長、庶務が任命されました。新たな役員には、旧役員との交代が円滑に行われ、主体的かつ活発に活動が行われることを期待したいと思います。

12/25(月)　明日からの冬季休業（12/26～1/8）に当たり、冬休み前全校集会を行いました。

表彰の後、校長から講話があり、生徒指導主事から冬休みの過ごし方について注意事項が伝えられました。

14日間の冬休みです。3年生は受験勉強真っ最中です。健康に気を付けて、試験に臨んでほしいと思います。

１・２年生も、家庭学習や家の手伝いは勿論ですが、趣味や特技を伸ばす時間がとれ、有意義な冬休みになることを願っています。

【サプライズ】

・本日(12/25)の昼休みに、合唱部の生徒がトーンチャイムの演奏を披露しました。限られた時間の中での練習でしたが、上手に素敵な音色を奏でていました。メリークリスマス！

12/20(水)　本校体育館アリーナにおいて、標記の講演会を行いました。

早稲田大学　教育・総合科学学術院 大学院教育学研究科教授の田中博之先生を講師にお招きし、14時30分から約2時間、ご講演をいただきました。本町小中学校の教職員と町教育委員様・町教育委員会事務局様の約65名が参加し、熱心に聴講しました。

演題は『「妥当性と信頼性のある学習評価３観点の在り方」～主体的・対話的で深い学びのある指導と評価の一体化を目指して～』で、教職員が課題としている学習指導や学習評価の在り方を、理論と実践のそれぞれについて画像や動画を映しながら、具体的にお話しいただきました。

田中先生、ありがとうございました。