体育です。５０ｍ走です。先生から速く走るには腕をたくさん振りましょうとアドバイスを受けて、全力で走りました。２年生とはいえなかなかのスピードです。

　理科の授業です。ヘチマの雄花・雌花の観察をしています。今年最後の株から取れた花で、先生が撮った写真を子ども達のクロームブックへ送って観察しています。画面を自由に拡大することができ、細かいところまではっきりと観ることができました。

　体育で５０ｍ走を行っています。子ども達は「かけっこ」が大好きです。みんな全力で走っていました。

　国語の授業です。ことわざ調べをしています。クロームブックを使ってことわざを検索し、まとめたものを写真に撮って提出しています。スムーズに使いこなしている様子でした。

　昨日に引き続き、学習支援の先生が着任いたしました。主に4年生の副担任、学習支援、教科指導でお世話になります。昨日同様リモートで着任の挨拶を行いました。

　本日、学習支援の先生が着任しました。主に４年生の副担任、学習支援、算数の少人数指導を担当します。朝の時間を利用したリモート集会で着任の挨拶を行いました。

　算数の授業です。「１０倍した数と１０で割った数の表し方」の学習です。電子教科書を提示しながら授業を進めます。先生の問いかけに子ども達みんなとてもよく反応していました。

　６年生が環境整備作業をやっています。夏休み中、校庭の草がかなり伸び、一時は校庭が緑色に見えるほどでした。用務員さんの作業や児童のクリーンタイム活動で少しずつ整備され、きれいになってきたところです。コロナのため大人数での作業ができない状況ですので、地道に手入れをしていきたいと思います。

　図工です。クリスタルアニマルの制作に取りかかっています。設計図を見ながら、部品の組み合わせを考えたり、マジックで色を染めたり、とても生き生きと作業していました。

　国語の授業です。ノンフィクションを読むことについて、読み方のこつを話し合っていました。みんなどんな本を読もうかなと楽しみな様子でした。