１，２年生の遠足は「宇都宮動物園」に行きました。

動物園の動物、遊園地の乗り物。見慣れない風景にあっちこっちと目を奪われる子どもたち。そして何より、友達と見たり遊んだりお弁当を食べたり等、一緒に行動できる興奮！楽しみいっぱいの遠足の、始まり始まり～。

動物園　編

遊園地　編

お弁当・おやつ　編

集合写真　編

２年生

１年生

動物にえさをあげて、広い場所でお弁当を食べて、友達とたくさん話をして、……。たいへん貴重で、満足感いっぱいの体験ができました。

５月２１日（水）、今年度１回目の「学校運営協議会」を開催しました。

「学校運営協議会」は

・地域住民や学校教員が力を合わせて学校の運営に取り組むことができる「地域とともにある学校」となるための会議

・学校運営に地域の声を積極的に生かし、地域と一体となって教育活動を進めるための会議

とされており、「学校運営協議会」を設置した学校のことを「コミュニティスクール」といいます。よって本校は、「コミュニティスクール」となります。令和７年度の委員は、校長、教頭を含めて１１名です。

この日は、第１回目ということで、委嘱状の交付、校長、運営協議会長のあいさつ、自己紹介、本校の教育目標やビジョンの共有、学校運営の基本方針の承認、熟議等が行われました。

さくら市教育委員会からの委嘱状の交付です。会長の　小菅　正樹　様へ、代理で校長が手渡しました。

熟議の様子

熟田パトロールの協力ということで、今年度より委員となられた、坂和　昌生　様、田代　直也　様（すでにお渡し済み）にベストが手渡されました。 

「地域と関わりのある事業をさらに深めていきたい」「『星空映画会』の内容と周知方法を工夫したい」「子どもたちの希望にできるだけ添うようにしたい。」「『熟田地区に住み続けたい』と思える記憶に残る楽しい活動にしたい」「児童が安全安心に暮らせる地域にしたい」など、子どもたちのためにという意見が出されました。
今後とも「地域とともにある学校」を意識して進めてまいりますので、引き続き家庭や地域の方々のご理解とご協力をお願いいたします。

今回のチャレンジタイムは、６月から全校で開始予定の「朝トレ」と新体力テストの種目である「反復横跳び」のやり方の解説、実践を行いました。

ふれあい班毎に集合します。

「朝トレ」の解説では、運動委員会児童が進行やお手本演技を行いました。

紹介があった３種目のうちの「腹筋」のお手本演技です。かなりキツいので、この種目は３０秒の設定だそうです。

続いて反復横跳びです。やり方やコツ等の解説を映像で見ます。

ふれあい班毎の練習では、上級生が下級生に教える姿が見られます。

最後に、全員が１０秒程度、実際の線を使って実践しました。

「朝トレ」は◇短時間で◇継続的に、を目標に６月から開始する予定です。「新体力テスト」は５月２８日（水）に実施予定です。学校教育目標の「たくましい子」の育成を目指して、全校生で取り組んでいきます。

５月２１日（水）に実施した「１年生を迎える会」の続・続編です。

児童の活躍が大変目立ちました。

進行役の運営委員

言葉や説明役の運営委員

児童代表の言葉は委員長が

２年生は１年生と手をつないで入場

３年生は１年生をふれあい班に誘導

むっ！この方は児童ではないのでは？

「運営委委員の活躍」「６年生のリーダーシップ」「２～５年生の協力・気遣い」「先生方のやさしい眼差し」「最高は１年生の満面の笑顔」……。『にいた小「愛」』たっぷりの会で幸せです。

忘れてはいけない、６年生！片付けも積極的。準備も、活動も意欲的に取り組みました。

撮影できなかったのですが、４年生は花のアーチを作り、５年生は花のアーチを持って１年生を迎えるなど、全校生が存分に活躍した行事になりました。

５月２１日（水）に実施した「１年生を迎える会」の続編です。

いよいよメイン活動「熟田小スタンプラリー」が始まります。

スピードを競うものではないので、各班話合いながら、それぞれのペースで体育館を出発しました。

どこにあるのかな？どの順番で行く？なんて会話をしながら進みます。

見付けたら、１年生がスタンプを押します。上手に押せるかなあ。

階段を上がったり下りたり、数往復する班も見られます。

スタンプをすべて押した班は体育館に戻り、隠し文字の並べ替えやしりとりをして、時間まで過ごします。

完成したスタンプカードはこちら⤵

右下の文字を並べ替えると、ある言葉ができます。ご覧の皆様はぜひやってみてください。

班で協力して、１年生の楽しみを優先して、知恵をしぼって、……。全校生で楽しんだメイン活動「熟田小スタンプラリー」でした。