５月２７日（月）～３１日（金）、今年度１回目となる、児童による朝のあいさつ運動が行われました。

月曜は６年生、火曜５年、・・・と曜日の担当となった学年が、昇降口を入ったところで並んであいさつをしました。木、金曜は遠足の日を避けるため、担当学年を入れ替えました。

５月２７日（月）６年生

５月２８日（火）５年生

５月２９日（水）４年生

５月３０日（木）２年生

５月３１日（金）３年生

この一週間、朝から元気なあいさつの声が校内に鳴り響きました。あいさつは、「３つの『あ』」の１つとして、力を入れているところでもあります。ご家庭でもお声かけをお願いします。

６月１日（土）日、早朝７時から奉仕活動が行われました。約１時間の作業でしたが、大量の除草ができました。お世話になりました。

大人（保護者の皆様）の集中力

大人（保護者の皆様）の労働力はすごい。

子どもも大活躍しています。

教職員は学校園作業とプール清掃に分かれて

消防団の皆様のご支援でプールもあっという間にきれいに

地域全体の協力、まさに「チーム力」です。

保護者の皆様、消防団の皆様、子どもたち、教職員、「チームにいた」！早朝より、ありがとうございました。

３年生の国語の授業（「文様」の特徴についての説明文）です。「文様」とは、衣服などの表面に装飾された図形（同じ図柄の反復繰り返しによって構成されるものをいうことが多い）のことです。ここでは、段落の役割や文章構成などを学びます。

音読も

読み取りも、しっかり集中しています。

友達との学び合いも活発

発表を聞いて

意見をまとめ、ノートに記録します。

説明文の内容を、しっかり読み取ることができました。

５月３１日（金）１，２年生の遠足です。行き先は「なかがわ水遊園」です。

雨に濡れないよう屋根のあるところを通ってバスの近くまで移動します。

先生の話を聞いた後、あいさつをして出発です。

順番にバスに乗り込み、

シートベルトを確認し、いよいよ出発します。

１，２年生にとって不慣れなバスの旅。楽しみの中、若干の緊張も感じます……。思い出いっぱいの話、期待して待ってるよ。

２年生の図工の授業です。

たまごの中から、どんなもの（色、形、模様）が飛び出したら楽しいかを考え、絵に表すことがめあてです。想像力をふくらませて、『ふしぎなたまご』を作ろう。

先生から説明を聞き、お手本画像をみんなで見たら

アイデアがふくらんできます。

画用紙が配られて、いよいよ作成開始！

手が止まりません。ぐんぐん進みます。

たまごのからが完成！　個性豊かな作品が並びました。

柔らかくて無限な子どものアイデアは、いくらでも広がります。次は中から出てくるものの作成。どんなものが飛び出すのでしょう。