教員業務支援員の砂岡さんの指導の下、ペットボトルを使った「風鈴作り」を行いました。

砂岡さんから、作り方を聞きます。 

完成したお手本です。こんな素敵な風鈴を作ります。

くじを引いて、使う鈴を決めます。大きさは？色は？どうかなあ。みんな、ドキドキです。

どんな飾りを付けようかなぁ。色とりどりで悩みます。

アイデアがどんどん浮かんできて、手が止まりません。

完成した作品を順番に発表します。

一人ひとりが思い思いの作品を完成させることができました。砂岡さん、ありがとうございました。

２年生の水やりの様子です。

２年生は野菜を一人一鉢ずつ育てています。毎朝ランドセルの中の物を机に入れる、トイレに行く、名札を付ける等、朝の準備が終わった子から外に出て水やりをしています。

ペットボトルを活用した特性のじょうろに水を入れ

自分が育てている野菜の鉢に水をあげます。

この日は暑いため、水が足りないと感じたのでしょうか？２回目の水くみの子もいます。

野菜も、とても気持ちよさそうです。

水やりをしている子どもたちのつぶやきを聞いたり表情を見たりしていると、自分の鉢の野菜が大きく育つことを心から願っていることが伝わってきます。子どもたち同様すくすくと伸びてくれるとうれしいですね。

今日は、関東は30℃以上の真夏日になる所があり、東京でも今月一番の29℃予想が出ている暑い朝でした。

半袖半ズボンの子が目立ちます。

日傘を差す児童も増えてきています。

花壇の花も元気いっぱいです。

まだ５月ですが、日なたは痛いくらいの日差しです。

暑さに慣れてない時期なので、熱中症に気を付けて生活しようね。

５月２３日（木）今年度初めてのクラブ活動が行われました。今年度は５つのクラブ活動があります。

１回目の今回は、顔合わせ、役員決め、活動計画作成が主だったため、クラブ長、副クラブ長等を中心に話合いが行われていました。

理科実験クラブ

コンピュータークラブ

家庭クラブ

室内レクイラストクラブ

運動クラブ

次回から、いよいよ活動が始まります。皆、生き生きと、とてもいい表情で活動計画作りに参加していました。

４月半ば、学校の３階に上がった突き当たりの窓と網戸の間に作られた鳥の巣を見付けました。

４月２５日（木）、よく見ると巣の中には鳥の卵が……。５個ありました。

５月２日（木）卵に変化無し。親鳥が温める姿が……。調べてみると、セグロセキレイという鳥

５月６日（月）連休中にヒナがかえっていました。割れてない卵もあるようなので、全部は産まれていないかな？

５月８日（水）気温が低いから？ヒナがかえった後も、親鳥が温めたり見守ったりしています。

５月１０日（金）羽毛が生え、くちばしがはっきり分かるようになりました。

５月１４日（火）相変わらず温めている親鳥ですが、いないときは「お腹が空いたよ～」とおねだりも。３羽しかいない？

５月１６日（木）羽毛がモコモコと。４羽いる？

５月２１日（火）窓が汚れてきて見にくくなりました。何かの前兆？

５月２３日（木）８：００、巣中にヒナの姿がなく、窓と網戸の切れ目近くに移動していました。やはり４羽います。

５月２３日（木）９：３０、ヒナの姿は無し。巣立って行ったようです。巣の中には卵が一つ。５個中４個がヒナにかえったようです。

巣を発見してから、子どもも教職員もその様子を観察し、変化に一喜一憂してきました。卵からヒナがかえるまで約３週間、かえってから巣立つまでに約３週間、その間も日々変化する姿を見ることができたのは、大人にも子どもにもいい教育になったと思います。今日をもってほのぼのと見守ってきた日々が終わることは少し寂しい気もしますが、４羽が無事巣立っていったことを喜びたいと思います。