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喜小日誌(R4)
修学旅行 ~松島遊覧船~
修学旅行2日目の朝です。6年生は、全員元気に活動を開始しています。
日本三景の一つ松島は、海の上に大小の島が点在していて本当に美しいです。
子どもたちは疲れも見せずに船の上からの絶景を楽しみました。
修学旅行 ~松島のホテルに到着~
1日目の行程を無事終えて、ホテルに到着しました。おいしい夕食を食べてリラックスしています。
これからお風呂に入って今日1日の疲れをとり、明日も元気に行きたいと思います。
修学旅行 ~震災遺構・荒浜小学校~
宮城県は、東日本大震災の被害が大変大きく、今も復興の真っ最中です。6年生の記憶には震災はほとんどありませんが、人々の苦労や、防災の大切さ、復興への思いなど、見て学ぶことができました。これから、自分たちができることを考えていくよい機会となりました。
「めざせ!伝える名人」(4年総合)
4年生の「総合的な学習の時間」に「大好きな喜連川を伝えよう」という単元があります。自分で興味をもった喜連川のいろいろなことを調べて伝える活動です。今回は、授業応援隊の方をお招きして、相手に上手に伝えるにはどんなポイントがあるのかを教えていただきました。
真剣に聞いて、一生懸命メモをしている姿がたくさん見られました。今回学んだことを生かして、上手に伝えられるようになるといいですね。
修学旅行 ~八木山ベニーランド~
いよいよ八木山ベニーランド&八木山動物園です。ここはグループ行動で協力し合ってまわります。遊園地の乗り物やグループで食べる昼食がとても楽しそうでした。気温は少し高いですが、東北は爽やかに感じます。
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。