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喜小日誌(H27~R2)
6/30 音楽集会
6/30(金)の昼は、音楽集会でした。学年ごとに音楽の授業で学習した曲の発表をしました。
1年生「ぶんぶんぶん」
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/11805/medium)
2年生「かえるの合唱」
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/11807/medium)
3年生「ゆかいな牧場」
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/11809/medium)
4年生「メリーさんのひつじ」
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/11811/medium)
5年生「茶色のこびん」
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/11813/medium)
6年生「マルセリーノの歌」
1年生「ぶんぶんぶん」
2年生「かえるの合唱」
3年生「ゆかいな牧場」
4年生「メリーさんのひつじ」
5年生「茶色のこびん」
6年生「マルセリーノの歌」
6/30 3年生リコーダー学習
30(金),3年生は授業応援隊の方々の支援を受けながらリコーダー学習を行いました。昼の音楽集会では,早速発表ができました。ありがとうございました。(昼の音楽集会は、学習の発表の場になりました。)
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![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/11782/medium)
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6/30 校外学習
6月30日(金)は,4~6組が那須どうぶつ王国へ校外学習です。氏家駅に集合し自分たちで切符を購入し,市特別支援学級合同で友達と仲良く出発です。
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6月29日
湿度が高めだった6/29(木)でしたが,子供たちは全体的に落ち着いて集中しながら学習に取り組んでいました。《基礎的・基本的な内容の定着》《豊かな心の育成》
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6/29 アサガオ咲きました!
6月29日(木),1年生が一生懸命に世話をしてるアサガオが2輪咲きました。2年生の野菜も実がよく育っています。
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6/28 喜小っ子ふれあいスクール
水曜日の6月28日は,喜小っ子ふれあいスクールでした。子供たちが楽しい時間となるように,いつもありがとうございます。《望ましい人間関係の醸成》《豊かな心の育成》
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地区陸上競技大会(3)
喜連川小学校代表、そしてさくら市代表であることを一人一人が自覚してよく頑張りました。今回もご協力、ご声援をありがとうございました。
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![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/11742/small)
《体力・気力の向上》《望ましい人間関係の醸成》
《体力・気力の向上》《望ましい人間関係の醸成》
地区陸上競技大会(2)
曇り空のいいコンディションの中で大会が進んでいます。喜小の子供たちも、さくら市代表として頑張っています。
6/28 地区陸上競技大会
6月28日(水)は、予定通り第53回塩谷地区小学校陸上競技大会が開催されます。
6/27 1年生水泳指導
1年生は、初めての小学校プールです。約束や使い方を一つ一つ確認しながら楽しく入っています。《体力・気力の向上》《心身の健康と保持増進》
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/11686/medium)
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![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/11691/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/11693/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/11695/medium)
(参考)
体育科の領域としては、低学年「水遊び」、中学年「浮く・泳ぐ運動」、高学年「水泳」となっています。(小学校学習指導要領解説 体育編)
(参考)
体育科の領域としては、低学年「水遊び」、中学年「浮く・泳ぐ運動」、高学年「水泳」となっています。(小学校学習指導要領解説 体育編)
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
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