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喜小日誌(R7)
体力テスト1、6年
今日、1年生と6年生が体力テストを実施しました。あいにくの空模様であったので、体育館で実施する種目だけ行いました。6年生は1年生の補助をしたり、手本を見せたりしながら、自分の体力テストもがんばって取り組んでいました。
【握力】
【立ち幅跳び】
【反復横跳び】
【上体起こし】
【長座体前屈】
授業参観
今日の5時間目、今年度初めての授業参観を開催しました。たくさんの保護者の方にお出でいただきまして、ありがとうございました。子どもたちは、普段の授業よりも緊張していたようですが、とてもがんばっていたと思います。ご家庭でも、お子さんのがんばりを褒めていただければと思います。
1年生を迎える会
3時間目に「1年生を迎える会」を行いました。この会は、1年生が早く学校に慣れ、毎日を楽しく過ごしてもらおうと、5、6年生を中心に児童会が計画したものです。各学年から喜連川小学校のおすすめや先生の紹介、全校生で一緒に〇✕クイズに挑戦するなど、楽しいひとときを過ごすことができました。
授業応援隊
今年度初めてとなる授業応援隊が、3年生の国語の授業に来てくれました。今日は、国語辞典の使い方について、丁寧に教えてくれました。おかげで、みんな国語辞典の使い方が分かり、一人でも辞書が引けるようになりました。
授業のようす
連休が終わり、子どもたちは元気に登校してきました。少し疲れ気味の子もいましたが、みんな一生懸命授業に取り組んでいました。
【1年生】 国語「たのしいな、ことばあそび」の学習です。「あ」の付く言葉を文字数を意識しながら集めていました。
【2年生】 1組は、国語の学習です。書き順に気をつけながら、漢字の練習に取り組んでいました。2組は、音楽の授業です。いろいろ国の音楽を聞き、曲に合わせて身体を動かしたり、演奏をしたりしていました。
【3年生】 1組は、図工の学習です。粘土を切ったりかき出したりして形を変え、思い付いたものを表現していました。2組は理科の学習でチョウの幼虫の観察をしていました。
【4年生】 1組は、道徳の授業です。自然の美しさに感動する気持ちについて考えていました。2組は、算数です。折れ線グラフと棒グラフを組み合わせたものから、2つの関係について考えました。
【5年生】 1組は、道徳です。自分たちの生活を支えてくれる人たちについて考えるなかで、自分たちにできることについても考えていました。2組は、外国語の授業です。好きなものを尋ねたり答えたりする練習をしていました。3組は、図工です。コマ取りアニメーションのしくみを知り、どのようなものを作ろうか考えました。
【6年史】 1組は外国語の授業です。得意なことや興味があることを伝える仕方について学習していました。2組は理科の授業です。気体検知管や石灰水を使い、ものが燃える前と後の空気の成分の違いについて確認していました。
今日の給食 ~こどもの日献立~
今日の給食は「こどもの日献立」です。メニューは、ミルクパン、牛乳、スペイン風オムレツ、花野菜とパスタのサラダ、ブラウンシチュー、ラムネゼリーです。みんなおいしそうに食べていました。
交通安全教室
5月1日、さくら警察署の署員の方々にお出でいただき、交通安全教室を実施しました。1~3年生は、「歩行シミュレーター」を使って、道路の正しい横断の仕方について学びました。4~6年生は、「自転車シミュレーター」を使って、正しい自転車の乗り方について学びました。改めて、横断の仕方や自転車の乗り方、交通ルールについて確認することで、交通安全に対する意識が高まりました。安全第一。交通事故には、十分気を付けてほしいと思います。
登校のようす
今日から5月。新年度が始まり、1か月が過ぎました。疲れや緊張もまだあるかとは思いますが、子どもたちは新しい生活にも次第に慣れ、元気に登校しています。あいさつも上手にできる子が増えてきており、うれしく思います。
学校探検
今日の2時間目、1、2年生が学校探検をしました。2年生が、1年生を案内する係とそれぞれの教室がどんな教室なのか説明する係に分かれ、優しく丁寧に案内をしていました。去年は案内をしてもらった2年生ですが、今年は自分たちがいろいろと工夫して案内ができるまでに立派に成長しています。
授業のようす(5、6年生)
5年生の授業のようすです。1組は国語「春の空」の学習です。春の季語を集めて俳句作りに取り組んでいました。2組は国語「きいて きいて きいてみよう」の学習で、インタビューの仕方について学んでいました。3組は、体育の授業です。走り幅跳びの練習をしていました。
6年生のようすです。1組は外国語の授業です。英語で興味があることや得意なことについて尋ねたり答えたりする練習をしていました。2組はグループに分かれ、修学旅行で行く鎌倉や東京の調べ学習をしていました。
栃木SCより1年生へプレゼント
栃木SC(栃木サッカークラブ)より、さくら市内の小学1年生にオリジナルコップのプレゼントがありました。さくら市は、栃木SCと地域支援パートナー契約を締結し、市の活性化・人づくり・健康づくり・競技力向上を図っています。このプレゼントは、その一環としていただきました。
授業のようす(3、4年生)
今日の3年生の授業のようすです。1組は校庭で体育をしていました。リレーのバトンパスの練習にがんばって取り組み、だんだん上手にできるようになってきました。2組は国語の勉強をしていました。新出漢字の練習に集中して取り組んでいました。
4年1組は、算数です。折れ線グラフの読み取り方について学習していました。4年2組は学級活動です。学級のめあてについて、真剣に話し合っていました。
授業のようす(1、2年生)
今日の授業のようすです。1年1組は、図工「かきたいものなあに」の勉強をしていました。好きなものをたくさんミニ画用紙に描き、セロテープでつなぎ合わせていました。2組は、算数「なかまづくりとかず」の勉強です。算数ブロックを使って同じ個数のものを一生懸命探していました。
2年生は生活科の授業をしていました。1年生に学校案内をする計画や準備をグループに分かれ悩んだり工夫したりしながら進めていました。
喜小スポッチャ
今朝は、2、4、6年生がスポッチャに取り組みました。2年生が50m全力ダッシュに、4年生が立ち幅跳び&ぶら下がりに、6年生がまり投げに、それぞれ楽しみながらも全力でチャレンジしていました。
図書室から
今日4月23日は「子ども読書の日」です。子ども読書の日は、子どもの読書活動についての関心と理解を深め、積極的に読書活動を行う意欲を高めるために、2001年に定められたものです。今日は雨だったこともあり、2時間目の休み時間には、たくさんの子が図書室を訪れ、本を借りたり読んだしていました。
1年生や入学に関係する本を集めた「入学おめでとう」コーナー、遠足やお弁当関連の本を集めた「楽しい遠足」コーナーも設けられてあります。
3年生校外学習 ~学校のまわりの探検~
月曜日と火曜日に、3年生が社会科の学習で学校の周辺のようすを調べに出かけました。社会科は、3年生になってはじめて学習する教科です。実際に歩いてみると、日ごろ見慣れている町並みですが、改めていろいろな発見があったようでした。
喜小スポッチャ
本校では朝の活動の時間にローテーションで運動を行っています。今日は、新年度になり最初のローテーション運動「喜小スポッチャ」があり、3年生が「50m全力走」、5年生が「まり投げ」にチャレンジしました。朝、登校の時から楽しみにしていた子どももいて、張り切って取り組んでいました。
授業のようす
今日は暖かな1日でした。爽やかな風も吹いていて過ごしやすかったです。校庭では、元気いっぱい体育の授業が行われていました。
理科の授業
今日の授業のようすです。今日は5つのクラスで理科の勉強をしていました。
3年生「生き物をさがそう」の授業ようすです。理科は3年生から勉強が始まります。今日は、虫眼鏡の使い方を確認した後、校庭に出て、生き物を探しワークシートに記録していました。
4年生は「春の生き物」の学習をしていました。前回の授業で見つけた春の生き物の画像をみんなで共有した後、温度計の使い方を確認していました。
5年生は「花のつくり」の学習をしていました。アブラナの花を使い、花のつくり詳しく調べました。
6年生は「ものが燃えるしくみ」について学習していました。集気瓶の条件を変え、ものの燃え方やものが燃えるときの空気の動きについて調べました。
がんばりました! 学力学習状況調査
今日、6年生が全国学力学習状況調査を、4、5年生がとちぎっ子学習状況調査を実施しました。1時間目は国語、2時間目は算数、そして3時間目には理科に挑戦しました。みんないつも以上に集中して、真剣に問題に取り組んでいました。結果が楽しみですね。児童質問調査は、後日ICT端末を利用して実施する予定です。
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。