日誌

2017年11月の記事一覧

落葉との戦い

秋が深まったみどり豊かな上松山小学校では、毎日、敷地内の広葉樹から大量の葉が落ちます。今日はみどりの時間(緑化環境整備の時間)は、全校児童による落ち葉集めを行いました。

特に今の時期、ふるさとの森では落葉が、森の絨毯のようになっています。



銀杏の落ち葉もたくさん出ます。

集めた落葉を運ぶのも、重労働です。サンタクロースみたいです。

落葉がこんなに集まりました。農家の肥料に活用します。

とてもおいしそうです

2年生が先日学校農園で収穫したサツマイモを、

茹でて、ホイップ・クリームを乗せて食べました。


助け合って、おいしくしています。

とても上手にデコレーションできました。



みんな、おいしそうに食べていました。

今日の給食

 今日の献立は、ごはん ♦ぎゅうにゅう なっとう ゆかりあえ ★おでん です。                                                                                          

 本日は、「うずらの卵」についてです。今日のおでんには、うずらの卵が入っています。うずらは生まれてから50日くらいで卵を産み始め、1年間に250個から280個の卵を産むと、もう産まなくなるそうです。小さくてかわいい形をしているので料理に丸ごと使うことができます。うずらの卵には、ビタミンA、ビタミンB2、鉄が多く含まれていまれています。残さずいただきましょう。

   

よくがんばりました

今朝は体育館で表彰集会を行いました。
たくさんの児童が表彰されました。
地区芸術祭、兼学校音楽祭合唱の部、

JA交通安全ポスターコンクール、

地域安全マップコンクール、

読書感想文コンクール、

下野教育書道展、

地区芸術祭書写書道、

そして校内持久走記録会、

みなさん、よくがんばりました。
表彰を受ける態度もすばらしかったです。

今日の給食

 今日の献立は、ごはん ♦ぎゅうにゅう えびシューマイ ■わかめともやしのナムル ■マーボーとうふ です。                                      
                                      
 今日は「ニラ」についてです。今日は、さくら市でとれたにらを使用したマーボー豆腐です。栃木県は、にらの生産量は全国2位です。にらは、1年に数回収穫できるくらい成長が早く、とても強い野菜です。漢方薬としても使われているにらは、体を温め、さらに粘膜を守る働きがあるので、かぜ予防にはとても効果があります。                                         
 にらを食べて寒さに負けない元気な体をつくりましょう。

             

今日の給食

 今日の献立は ♦★こどもパン ♦ぎゅうにゅう ♦スパゲティミートソース ◎★パリパリサラダ みかんゼリー です。                                         
                
 今日のは「スパゲティーミートソース」についてです。                        
 日本ではおなじみのスパゲティーミートソースですが、イタリアではミートソースと呼ばれていません。では、なんと呼ばれているのでしょうか? イタリアではスパゲティーボロニェーゼと呼ばれているのですよ。ちなみにボローニャとはイタリアの地名です。
 学校のミートソースは、玉ねぎ27㎏約110個をつね色になるまで炒め、人参、ピーマン、にんにくなどの香りの強い野菜を炒めて、肉を入れて、30分ほど煮つめて作ります。おいしいミートソースに仕上がっていますので、味わって食べてくださいね。

今日の給食

 今日の献立は、ごはん・♦ぎゅうにゅう・いかのてんぷら・てんどんのタレ・■ニラのわふうあえ・えのきのみそしる です。
 今日は「和食の日」についてです。                            
 今日、11月24日は「和食の日」です。「いい(11)に(2)ほんしょ(4)く」と読む語呂合わせで、一般社団法人和食文化国民会議 が制定しました。
 今日は和食の日にちなみ、えのきの味噌汁は、「昆布」と「かつお節」の2種類のだしからとったお味噌汁です。いつもの味噌汁と違うか、確認してみてくださいね。                                                                                   

2年生活科「秋まつり」

 2年生は、今日生活科で「秋まつり」をしました。輪投げ屋さん・ボーリング屋さん・ブラックボックッス・魚釣りなど自分たちで考えたお店やイベントを開きました。
 ダンボールカッターを使って店の土台をつくりました。景品にするために折り紙で手裏剣や鶴やメダルを折りました。ビーズ細工もしました。割り箸鉄砲にも挑戦しました。
 この活動をとおして、道具を使う技術がたかまりました。子ども達は、グループで相談することでコミュニケーション能力も身につきました。
 1年生を招待してさあ「秋まつり」のはじまりです。







6年生 日光校外学習

 6年生は、世界遺産の日光東照宮と自然博物館の見学のため、校外学習に出発しました。江戸時代の歴史の中で日光と江戸幕府とのつながりを考えたり、日光国立公園の自然について関心を深めたりします。
 朝の出発式で「見ざる・言わざる・聞かざる」がどこにいるか探してくることと、日光を訪れている外国の方々に英語で話しかけることを課題にしました。できるかな???

準々決勝

後半1点を先制され、その後善戦しましたが追いつけず、0対1で敗戦。ベスト4進出ならず。しかし大健闘でした。強豪を破ったり道の逆転勝ちは見事でした。多くの人に感動を与えたと思います。

減災運動会

東北福祉大学の学生さん・さくら清修高校の生徒たちの御協力で、地域の方々・本校の児童(6年生)が参加して、減災運動会が本校で開催されました。
「減災」とは、災害時の被害を最小限にするための取り組みです。(防災は被害そのものを出さないようにするための取り組み)
減災のための知恵や知識を、運動会という形で身につけていこうというものです。
内容や進行は大学生のボランティアの方々が、毎年自分たちで考えるということです。
子どもたちは、体操や○×クイズ、借り物競走、車いすリレーなどで楽しく活動し、かつ減災の意識を高めることができました。







ようこそ上松山小学校へ!その2

今日は、ふれあい保育園の園児の皆さんが、上松山小学校に来てくれました。
今回は、1年生の教室で実施しました。

手をつないで校内を歩き、1年生が保育園児に学校を案内しています。

そのあと、教室に戻って、松ぼっくり剣玉の作り方、

遊び方を教えて…あげられたかな?

本日の給食

本日の給食のメニューは、
御飯、◆牛乳、★県産厚焼き玉子、おかか和え、肉じゃが煮、です。
記号はアレルゲン物質 ◆乳 ★卵 
明日、23日は、勤労感謝の日です。私たちが毎日食事を食べられるのは、普段目に見えないところで働いて下さっている、たくさんの方々の苦労や努力があるからです。農家の人や、漁師さん、食品の加工や販売に関わる人、食べ物を運んでくれる人、料理を作ってくれる人など、いろいろな人が働いて私たちは食べることができるのです。皆さんも食に関わる人たちへ感謝の気持ちをこめて、「いただきます」「ごちそうさま」をしっかり言いましょう。そして、なるべく食べ物を残さないようにしましょう。

新しい友だち

今日、転入生?がありました。新しい友だちです。


3羽のウサギです。
3羽とも雪のように真っ白です。

生後2ヶ月くらいだそうです。

みんなメスです。
先輩の2羽(グレーとシロ)とすぐに仲よくなったようです。(手前左が先輩)

かわいい名前を考えてください。

本日の給食

本日の給食のメニューは、

御飯、■ふりかけ、◆牛乳、サンマ塩焼き、ひじきいりに、なめこしる、です。

記号はアレルゲン物質 ◆乳 ■ごま・ごま油

サンマの塩焼きを上手に食べられますか?魚の食べ方はまず、上側の身をほぐしながら食べていきます。次にサンマを裏返さずに骨をとります。骨を取ったあと、下の身を食べていきます。骨には十分注意して食べましょう。秋が旬のサンマにはたんぱく質や脂肪がたっぷり入っていて、体を元気にしてくれます。


収穫

学校農園にしゃがんでいるのは3年生です。



何をしているか分かりますか?

大豆を収穫しました。

たくさんとれました。

この大豆は、きなこにするか、煮豆にするか、

使い方を検討中だそうです。

ようこそ上松山小学校へ

ようこそ上松山小学校へ
幼稚園・保育所との交流事業がありました。


来年本校に入学する、ヒカリ園・氏家幼稚園の子どもたちが来校しました。

1年生が学校を案内しました。
その後松ぼっくり剣玉を作って、一緒に遊びました。


本日の給食

本日の給食のメニューは、
◆スライスコッペパン、◆牛乳、かぼちゃひきにくフライ、◆フルーツクリーム、◆カレースープ、です。
今日は「フルーツクリーム」についてです。甘くて、子どもたちが大好きなフルーツクリームですが、作り方は、クリーミホイップの粉にさとう、牛乳を加え加え、ハンドミキサーで泡立て、みかん、パイン、桃缶の果物を混ぜ合わせて出来上がりです。パンにはさんで食べます。

サッカー選手権

本日県少年サッカー選手権が行われ、上松山クラブは、大谷東FCに3-0、亀山SCに1-0で勝利し、3回戦に進出しました。3回戦は明日、けやき台サッカー場で行われます。






つかまえました

昼休み、百年堀の辺りを歩いていたら、女の子二人が「校長先生、つかまえました!」と言いながら近づいて来ました。「何をつかまえたのですか?」とたずねたら、手に持っていたのは…

ザリガニです。百年堀で見つけたそうです。

女の子「これはお腹に青い線があるから雄だよ」確かに青い線が見えます。
私「へえ、そうなんだ。よく知ってますね。このザリガニどうするの」
女の子「放す」
私「それがいいね。また会えるといいね」
その後、気になってインターネットでオスとメスの見分け方を調べたら、どうもそのような基準は無く、ハサミが小さいなどの特徴から、メスだったのではないかと思いました。また探していたら、「オスメスのことなんだけど、よく調べてごらん…」と投げかけたいと思います。

しっかり歯みがき

先日の1・3年生に続き、2名の歯科衛生士のお招きして、5・6年生が歯磨きの指導を受けました。

歯の汚れをしっかりとって健康な歯を保ち、また歯茎も清潔に保って歯周病を防ぐことの大切さを学びました。

歯の汚れがよく見えるようになる錠剤で、汚れを確認し、

正しい歯ブラシの使い方、歯の磨き方を教えていただきました。

教えていただいたことを守り、毎日しっかり磨きましょう。

本日の給食

本日の給食のメニューは、
御飯、◆牛乳、鶏肉の照り焼き、★■春菊のツナ和え、豆乳仕立ての野菜汁、です。
記号はアレルゲン物質 ◆乳 ★卵 ■ごま・ごま油
春菊は,春に菊によく似た花が咲くので,漢字で春の菊と書きます。ヨーロッパなどでは,花として育てられていますが,中国や日本では野菜として育てられ,葉や茎を食べます。独特の香りがあり,カロテンやカルシウム,鉄などの栄養素をたくさん含みます。今日の「春菊」はさくら市の「菜っ葉館」から納品された地元産です。

昼休みのふれあい

昼休み、ウサギ小屋にたくさんの児童が集まっています。何をしているのでしょう。

児童会飼育委員会の主催で、ウサギとのふれあい活動が行われました。
飼育委員がウサギを、ウサギ小屋の近くにフェンスで囲ったふれあい場所に連れ出しました。

その中で子どもたちがウサギとふれあいます。言うまでもありませんが、子どもの輪の中心にはウサギがいます。

ウサギ用のハーネス・リードを付けています。


ウサギを運動させています。

子どもたちにとってはとても楽しい時間でしたが…

終始震えていたウサギにとっては、災難だったでしょうか…。
明日もやります…ので、ウサギさん、もう一日耐えてください。

何の準備?

2年生がグループに分かれて、何か作ってます。

何でしょうか…。

1年生を招待する「秋祭り」の準備をしているのです。



1年生のみなさん、どんなふうに使うのかは、当日のお楽しみです。

本日の給食

本日の給食のメニューは、
◆こめこパン、◆牛乳、野菜のかき揚げ、磯辺和え、氏家煮込みうどん、です。
記号はアレルゲン物質 ◆乳 
かき揚げは、天ぷら の一種です。いろいろな材料を天ぷらの衣に入れまぜて、玉じゃくしなどでかきまぜ、まとめてあげるので「かき揚げ」といいます。今日は野菜のかき揚げですが、野菜は、玉葱・人参・ごぼう・春菊の4種類です。

ほっぺたが落ちる

1年生が何か教室で食べています。

何を食べているのか…。


先日収穫したサツマイモでした。

油で揚げて一口サイズに乱切りしたモノです。

味はどうですかとたずねたら、「ほっぺたが落ちそう」という言葉が返ってきました。サツマイモで表現力も高まっているようです。

 

できあがりが楽しみです

図工室から何かの作業らしき音が聞こえてきたのでのぞいてみました。
4年生がのこぎりをひいていました。

木材で、ペン立てや万年カレンダーを作っているようです。



道具の使い方が多少ぎこちないところもありますが、
まず、経験することが大切です。

激走

秋晴れの下、持久走記録会を実施しました。
とてもたくさんの方々が応援に来てくださいました。

準備運動の後、

緊張のスタートを向かえました。各学年のスタートの様子です。












たくさんの応援の中、子どもたちは一所懸命走りました。






応援ありがとうございました。

本日の給食

 本日の給食のメニューは
 ごはん、♦ぎゅうにゅう、トロサバゆうあんやき、■ほうれんそうのごまあえ、すいとんしるです。
 記号はアレルゲン ◆乳 ■ごま です。
                                                                        
 今日のは「ほうれん草」についてです。ほうれん草は、ペルシャ(現在のイラン)で栽培されたことから「菠薐(ほうれん)」と呼ばれ、ペルシャを意味しています。日本には中国から江戸時代に伝わりました。ほうれん草は、とても栄養価の高い野菜です。カロテン、ビタミンC・B1・B2、カルシウム、カリウムなどを体の調子をよくする栄養素がたくさん含まれています。また、貧血の予防になるビタミンB1や鉄分も含んでいますので、残さず食べてくださいね。

 

持久走大会の朝

今日の天気は良さそうです。
コースの準備は整いました。


メールでもお知らせしましたが、駐車場が用意できませんので、お車での来校はご遠慮ください。
こどもたちの元気いっぱいの走りを期待しましょう。
応援よろしくお願いします。

百聞は一見に如かず


この6年生たちがいる場所…氏家中学校です。
本日の午後、6年生が氏家中学校を訪問し、1年生の授業の様子を見せていただきました。

格技場で女子の柔道の授業を見学しています。

立派な新体育館では、男子のダンスの授業も参観しました。

総合的な学習の時間では、中学生が問題を出題してくれました。

氏家中学校の校長先生、教頭先生からもお話をいただきました。

実際に中学校を訪問して、わかったことがたくさんありました。

本日の給食

本日の給食のメニューは、

御飯、◆牛乳、■揚げギョーザねぎソースかけ、■切り干し大根の中華サラダ、★かんぴょうのかきたま汁、です。

記号はアレルゲン物質 ◆乳 ★卵 ■ごま・ごま油

今日は「かんぴょう」についてです。かきたま汁の中に入っているかんぴょうは、栃木県の有名な農産物です。かんぴょうは夕顔の実です。夏の暑い時期に人の頭ほどもある大きな夕顔の実を、くるくると機械でむき、すだれのようにして干します。朝のうちに干し一日乾燥させると、かんぴょうのでき上りです。かんぴょうは、エネルギーが少なく、食物繊維が多く含くまれていますので皆さんのお腹をお掃除してくれる役割があります。

本日の給食

本日の給食のメニューは、
◆コッペパン、いちごジャム、◆牛乳、★ツナマヨオムレツ、■アスパラサラダ、◆ポークビーンズ、です。
記号はアレルゲン物質 ◆乳 ★卵 ■ごま・ごま油
今日のは「ツナ」についてです。シーチキンはツナとも言われていますが、何の魚が使われているか知っていますか?正解はマグロです。マグロは英語でtuna(ツナ)です。マグロにはいろいろな種類がありますが、いずれも目が黒いことから目黒からマグロになったと言われています。今日はオムレツにツナが入ってます。

集合

6年生が職員室前の通称「みんなの池」の近くに集合しています。

何をしているのか…。
卒業アルバム用の集合写真を撮っているのです。
卒業に向けての準備も始まっています。

芸術の秋

塩谷地区芸術祭が高根沢町町民広場農村環境改善センターで開催されています。
本校の児童の作品(書道)も多数出品されています。
たくさんの作品が入賞していました。

二つとも上松小の児童の作品です。並んで受賞していました。








会場に来ていた「県推薦」を受賞したお子さんと作品(上の作品)の記念写真です。

入賞おめでとうございました。

感謝の気持ち

日頃、登下校の見守りや農園活動、環境整備や米作り、読み聞かせや学習支援等でお世話になっている地域の方々への感謝の気持ちをお伝えする「ありがとう集会」を行いました。

集会では、ボランティアの方々の活動に関する○×クイズや、


子どもたちによる肩もみ、





子どもが作ったプレゼントの贈呈や,

全校児童による合唱を行いました。

内容は児童会の企画委員が考えました。
最後は子どもたちが道をつくってボランティアの方々をお見送りしました。

皆さんに子どもたちの感謝の気持ちが伝わり、喜んでいただけたら良かったです。

本日の給食

本日の給食のメニューは、
御飯、◆牛乳、◆ポークカレー、■海草サラダ、◆ラフランスヨーグルト、です。
「ラ・フランス」は、その名の通り、フランスで生まれた西洋梨の一つです。あまりのおいしさに「フランスを代表する果物である」といわれたことから「ラ・フランス」と名前がついたそうです。日本では、山形県で多く作られています。見た目はごつごつしてよくありませんが、果汁がたっぷりで、とろけるように柔かく、あまい香りで 「くだものの女王」と呼ばれています。今日は、ヨーグルトに「ラ・フランス」が入っています。

あいさつは続く…

今週はあいさつ運動週間で、児童会企画委員の子どもたちが毎日昇降口に立ち、登校してくる児童に自らあいさつし、あいさつの励行を呼びかけてくれました。

昨日の学校評議委員会でも、「子どもたちのあいさつがよくなっている」という御意見をいただきました。
あいさつ運動は終了しても、さわやかな「おはようございます」で一日をスタートさせる習慣は続けていきましょう。

学校評議委員会

本校では、学校教育活動の改善や充実に役立てるために学校評議員会を実施しています。
本日は、評議員の方々に、クラブ活動の様子をご覧いただきました。




また、学校教育活動の様子や学校評価の結果を説明し、御意見をいただきました。

しっかり磨いて守ります

3名の歯科衛生士のお招きして、1・3年生が歯の健康教室を実施しました。

歯には見えない汚れがたくさん付いています。
特別な薬液を塗ってもらい、汚れが見えるようしていただきました。



そして、歯の汚れを落とすための正しい歯ブラシの使い方、

歯の磨き方を教えていただきました。


正しい手入れで、歯を虫歯から守りましょう。

本日の給食

本日の給食のメニューは、
セルフフィッシュバーガー(◆スライスまるパン、白身魚のフライ、タルタルソース)、◆牛乳、★フレンチサラダ、肉団子スープ、です。
記号はアレルゲン物質 ◆乳 ★卵 
今日は「手洗い」についてです。今日のメニューは、セルフフィッシュバーガーで、白身魚のフライをパンにはさんで食べましょう。直接食べものにさわるパンの日は、特にていねいな手洗いをしましょう。手についたバイキンが食べものにつき、食中毒をおこすことがあります。また、寒くなってくると、インフルエンザやノロウイルが流行します。原因となるウイルスは自分で増えることはできず、人のからだの中で仲間をふやします。手についたウイルスが、目や鼻、口の粘膜を通ってからだの中に入ることがとても多いので、手洗いをしっかりしてください(と指導しています)。

心臓の音

2年生が小動物ふれあい教室でウサギとふれあいました。

獣医さんの御指導をいただき、聴診器でウサギの心臓の音を聴きました。


ウサギの心臓は、人と比べてとても早いリズムで動いていると分かりました。
そのほかにもウサギのことをたくさん知ることができました。

みどりの時間

 昼休みの後のなかよしタイムはみどりの時間です。今日は、花だんにチューリップの球根とパンジーの苗を植えました。今宮の会の方々にもお手伝いいただき、歌壇も季節替えです。来年の春に向けて準備をしています。







情報教育支援 5年バージョン

 本日は5年生がコンピュータ室で専門の先生から活用の仕方を教えていただきました。新しいコンピュータに入れ替えてから、初めての授業です。今日はパワーポイントを使ってシートに自己紹介用の写真の挿入の仕方を学びました。

本日の給食

本日の給食のメニューは、
御飯、◆牛乳ごはん、■豚ニラいため、フルーツ豆乳かん、えびボールスープ、
です。
記号はアレルゲン物質 ◆乳 ■ごま・ごま油 
今日のは「豆乳」についてです。                         本日の豆乳かんは、寒天で豆乳を固めて作っています。豆乳は、大豆を水に浸し、すりつぶし、煮詰めてこしたした液体です。また、豆乳に「にがり」を加え固めたものが、豆腐です。豆乳は、たんぱく質を多く含み、牛乳のかわりとして料理に使うことができます。今日はみかん、パイン、黄桃と一緒にデザートとして食べてくださいね。

読み聞かせ

「おはよう」の次は、読み聞かせ。
朝の活動で、ボランティアの方々による読み聞かせを行いました。






子どもたちは目を輝かせて、読み聞かせを聴いています。








今日読み聞かせをしていただいた方々の集合写真です。

ありがとうございました。

おはようございます

今朝のあいさつ運動は、氏家中学校の生徒の皆さん、ワワワ隊、PTA役員、市教育委員会の方々の御協力をいただき、実施しました。




多くの人に迎えられて子どもたちも嬉しそうです。


とちまる君も来てくれました。


楽しい一日のスタートとなりました。

本日御協力いただいた方々の集合写真です。

御協力ありがとうございました。

力作ぞろい

地区特別支援児童作品展がさくら市喜連川公民館で開催されました。
本校の児童の作品もたくさん掲示されました。

おりぞめ、押し花、リースなど、どれも丁寧に作りこまれた力作ばかりです。



給食・食事 今日の給食

本日の給食は、
  セルフ三色丼   牛乳   ご飯   とりそぼろ   いりたまご
  ごまあえ    大根とあぶらあげのみそ汁    です。



 今日は「正しい姿勢」についてです。
 みなさんの食べるときの姿勢はどうですか? 食器を持たずに食べていたり、
横やななめをむいたり、足を投げ出したりしていませんか? 姿勢が悪いと、
胃や腸がしめつけられて、食べ物の消化が悪くなり、体によくありません。
背すじをまっすぐにのばしていすにすわり、きちんと食器をもって食べましょう。
人にいやな思いをさせないのも食事のマナーの一つです。

響きました

今朝も昇降口であいさつ運動が行われました。
本日の児童会の子どもたちはたいへん気合いが入っていて、
元気な「おはようございます」が朝の学校に響きました。

明日はあいさつ周知日で、たくさんの方々に御協力いただき、さらに元気のよいあいさつがされるのではないかと期待します。

大きすぎて

今日は1・2年生がサツマイモを収穫しました。


土の中から大きなサツマイモが出てくる度に子どもたちから歓声が上がっていました。



大きすぎて掘り出せないときは、SOSして、ボランティアに助けていただきました。本日もたくさんのボランティアの方々の御協力をいただきました。


1年生は、サツマイモのツルを使ったリーズづくりも教えていただきました。



ありがとうございました。

調理実習

今日は5年2組の子ども達の調理実習です。ごはんとみそ汁を作ります。お米は自分たちで育てて収穫したものです。「はじめちょろちょろ、なかぱっぱ、・・・赤子泣いてもふたとるな」この歌はご存じですか?おいしいご飯の炊き方を歌ったものです。今は炊飯器ですが、子ども達はこの歌どおりに炊きました。おこげもおいしかったです。


情報教育支援事業

4年生のパソコン教室です。専門の先生に教えていただきながらプレゼンテーションソフトで、12月のカレンダーを作成しています。すてきな作品ができあがることを願っています。

書写指導

本日も書写指導ボランティアの先生から、教えていただきました。今日はひらがなの書き方です。「つり」の筆の流れを意識した書き方を学びました。



本日の給食

本日の給食のメニューは、
◆くろコッペパン、◆牛乳、コーンコロッケ、グリーンサラダ、◆クラムチャウダー、です。
記号はアレルゲン物質 ◆乳 
今日は「黒コッペパン」についてです。今日のパンは黒コッペパンですが、パンに何が入って黒くなっているかわかりますか?答えは、黒糖です。黒糖は、さとうきびの搾り汁を煮詰めてできたもので、他の砂糖よりもミネラルやビタミンが多く含まれています。 みなさんがおやつで食べる「かりんとう」や「ふ菓子」などにも黒糖が使われているんですよ。他にどんな食べ物に黒糖が使われているか、探してみるのも面白いですね。

みどりの時間

本日の昼休み後のなかよしタイムは「みどりの時間」で、花壇の手入れや落葉集めなどを行いました。
秋の花の時期が終わった花壇の花を処分し、除草しました。


落葉を掃き、拾い集めました。





集めた草花や落葉は廃棄場所へ運びます。


落葉などがたくさん集まりました。

ごちそうさまでした

5年1組が先日収穫したお米で御飯を炊きました。


今日はお弁当の日なので、おかずだけお弁当箱につめて持参し、

ごはんとお味噌汁は自分たちで調理しました。



私もいただきました。ごはんが、とても美味しかったです。

2組は来週行います。


 

ありがとうございます

今朝は全校集会を行いました。
集会の前に、感謝状の授与がありました。
本校が長年取り組んでいるアルミ缶回収活動の功績が認められ、アルミ缶リサイクル協会から感謝状をいただきました。
協会の理事の方から贈呈していただきました。

いただいた感謝状です。

その後、アルミ缶のリサイクルがなぜ大切なのか、お話していただきました。

アルミは軽くて丈夫な金属なので、缶の他に、自動車や航空機の製造にたくさん使われるそうですが、日本で作ると費用がとてもかかるので、今は日本では作っていなくて、百パーセント外国から輸入しているそうです。
これは、児童への説明の時に示された、昔日本でアルミを作っていた頃のアルミの板です。長さは20cm、重さは50gくらいです。

本校はおそらく十数年以上この活動に取り組んでいて、感謝状をいただいたのは二度目のようです。
この活動には、本校の児童・保護者ばかりでなく、地域の方々からも御協力いただいています。ありがとうございます。