朝から雨が降り、時折強い風も吹いています。今日は１日外へは出られませんので、室内で安全に過ごせるようにします。

緊急地震速報を聞いて身の安全を確保する「ワンポイント避難訓練」を実施しました。低学年も素早くしっかりと避難ができました。

 １年生が「学校探検」をしました。普段はなかなか行くことのない北校舎に興味津々で、グループごとにいろいろな教室を探検していました。

 ５年生の理科「植物の発芽と成長」では、植物の成長にはどのような条件が関係しているのかを調べる方法について考えていました。５・６年生の理科では「デジタル教科書」を先行して使用し、有効な活用方法を研究しています。

 ６年生の算数「分数のかけ算」では、逆数の意味とその求め方について考えていました。

 ３年生の社会では、野田市の施設や自然について、調べた情報を白地図上に整理していました。

 ２年生の算数「長さをはかってあらわそう」では、鉛筆の長さをブロックと消しゴムを使って何個分になるかを調べています。消しゴムの大きさはみんなバラバラですが、長さを表せるでしょうか。

４年生の国語「花を見つける手がかり」では、文中の文末表現に着目して、説明文にはどのような工夫があるかを考えていました。

 日が差したかと思うと雲が広がり、はっきりしないお天気ですが、今日は雨の心配は無いようです。明日は、全国的に荒れたお天気となるようです。登下校の際は十分注意をしてください。

 １年生の算数「なんばんめ」では、教室にいるたくさんの動物たちの中から、パンダの座っている位置の伝え方を考えます。今日の学習問題をノートにかけるようになりましたね。

 ５年生の英語では、月や日にちをあらわす言葉を学習し、「When is your birthday？」の質問に「My birthday is～.」で答える練習をしていました。

 ２年生の算数「長さをはかってあらわそう」では、３本の鉛筆の長短を予想して、紙テープを使って長さ比べをしていました。この単元では、長さの単位について学習します。

 ４年生の国語「花を見つける手がかり」では、３つの実験結果から、なぜ赤い花にもモンシロチョウは集まるのか理由を考えていました。

 ６年生の英語では、２人１組になって、「Where do you want to go？」の質問に対して「I want to go ＜国名＞.」で答える練習をしていました。

 なかよし学級の皆さんは、成長していく多くの野菜を「見て・触って」じっくりと観察をしていました。

３年生の国語「めだか」では、自然の厳しさに耐えるためのメダカの身体の特徴を、他の魚と比べながら考えていました。

時々日が差し込みますが、雲の多いお天気です。気温は高めですので、空調で室温の管理をしていきます。

４年生以上の学年で、学校医さんによる内科検診を実施しました。（３年生以下の学年は実施済み）学校医さんによる検診は終了しました。

スッキリとした青空で６月がスタートしました。

今年になってはじめて全校児童が校庭に集まって、「陸上部を励ます会」を行いました。小学校の市内陸上競技大会は、９日（水）に開催予定です。

 リレー選手の児童が、全校児童の前で力強いリレーを披露してくれました。

 計画委員会を中心に全校で作成した「メッセージボード」を、選手の皆さんにプレゼントしました。選手の皆さん、川間小学校の代表として頑張ってきてください！

学校医の先生による耳鼻科検診（１年生全員）を行いました。自分の順番が来るまで、静かに待つことができました。

 今日も晴れて心地よい５月の最終日です。昼にかけて気温がどんどん上がってきました。午後には、にわか雨の予報が出ていますので注意をしていきます。

 ２年生の国語「すみれとあり」では、すみれの花はどのように育っていくのか、ありとの関わりを考えながら表に整理をしていました。

 ４年生の国語「花を見つける手がかり」では、「モンシロチョウは何を手がかりに花を見つけるのか」という問題を解明するために、３つの実験から謎に迫ります。

 ６年生の算数「分数のかけ算」では、（整数）×（分数＜帯分数＞）の計算の仕方について、考えを出し合っていました。

 ３年生では、５月の生活の反省と、６月の生活でクラスで頑張ることについて、話し合っていました。６月の生活目標は、「落ち着いて学習しよう」です。

 １年生の国語では、グループで考えた「あいうえおの歌」を発表していました。「アイスおいしいな　あいうえお」･･･

５年生の国語「言葉と事実」では、事実をとらえる際の言葉のはたらきについて、三つの事例から考えていました。