学校の様子
全校おわかれ遠足(その1)1~6年
2月28日、卒業を前にした6年生との思い出作りとして、全校おわかれ遠足に出かけました。目的地は船橋にある、”アンデルセン公園”です。
5年生の実行委員による司会のもとに、出発の会が進められます。今日は5年生がリーダーです。6年生の後をひきつぎます。6年生に喜んでもらえるように、がんばりましょう。
野田市のバス”あさかぜ1号” ”あさかぜ2号”に全校児童と教職員が分乗して、さあ、しゅっぱーつ!!
こちらは1号車の中です。1号車には、たてわりグループの BとDとFグループが乗りました。2号車には、 AとCとEグループが乗りました。
バスレクは4年生が担当しました。
紙に書かれた文字をならべかえて、物や人物の名前や、出来事の名前などを当てるクイズをやっているところです。みんな一生けん命考えています。そのほかにも、”ばくだんゲーム”や、”私はだれでしょうゲーム”などを考えてくれました。おかげでバスの中はとても盛り上がりました。
学校を出発して1時間。”アンデルセン公園”に到着しました。たてわりグループごとに並んで入園をまっています。
公園の入り口にはお花のポールが立っていました。パンジーでかざられていてとてもきれいでした。
ところで、みなさんは”アンデルセン公園”が、2015年、人気遊園地ランキングで、あのUSJをこえて全国3位になったことはご存じですね。
なぜ"アンデルセン公園"という名前がついたのでしょう。 船橋市は、1989年にデンマークのオーデンセ市と姉妹都市となりました。それをうけてオーデンセ市の出身である童話作家 ハンス・クリスチャン・アンデルセンの童話の世界をあらわそうと公園を作ったそうです。だから名前もアンデルセンにちなんで、"アンデルセン公園"と名づけられたとのことです。
みなさんはアンデルセンが作った童話をいくつ知っていますか?
おひなさま
もうすぐ桃の節句です。2月21日、今年も児童昇降口ロビーにおひなさまを飾りました。
飾ってくれたのは、6年生と業務員の盛さんです。
本校では、毎年6年生がこの作業をしてくれています。写真を見ながら、お道具の置き場所を決めていきます。
お内裏様は右側?左側?どっちにおけばいいのかな?
だんだんできあがってきました。
完成です。
品のいいお顔のお内裏様とおひな様です。
おひな様と一緒に、”はい、ポーズ”
6年生のみなさん、盛さん、ありがとうございました。
飾ってくれたのは、6年生と業務員の盛さんです。
本校では、毎年6年生がこの作業をしてくれています。写真を見ながら、お道具の置き場所を決めていきます。
お内裏様は右側?左側?どっちにおけばいいのかな?
だんだんできあがってきました。
完成です。
品のいいお顔のお内裏様とおひな様です。
おひな様と一緒に、”はい、ポーズ”
6年生のみなさん、盛さん、ありがとうございました。
校内なわとび記録会(その4)スペシャル
なわとび記録会の最後に、4・5・6年生が特別に技を披露してくれることになりました。
「学年対抗長縄とび」の始まりです。
4年生も5年生もがんばりましたが、6年生はやっぱりすごい!!
流れるように次から次へと跳んでいきます。
見よ!このチームワーク!
だれも縄にひっかかる人はいませんでした。すばらしい! 6年生、貫禄の優勝です。
終了の合図がなり、各学年の成績が発表されると、下級生から歓声が起こるとともに、拍手が起きました。
4年生5年生の中には、”わー負けたあー”と残念がる子もいました。来年はどの学年が優勝するでしょう。楽しみです。
校内なわとび記録会(その3)たてわりグループ戦
個人競技(短縄とび)の次は、団体戦です。
1~6年生で構成された、たてわりグループごとに、長縄をとんだ回数で競います。時間は1分間です。では、スタートです。
Aグループ
あやめさん、いつきさん、なみかさん、あいみさん、かずとさん このかさん、ゆうたろうさん、れおさん、はるなさん、ゆめこさん、はるきさん
Bグループ
りゅうせいさん、のどかさん、かつやさん、ひよりさん、ゆうはさん、とおまさん、いろねさん、じゅりあさん、かおるさん、ぎんがさん、みらのさん、しょうごさん
Cグループ
たつやさん、しょうたさん、りみさん、しょうやさん、ほなみさん、りんさん、なゆたさん、かりなさん、れんさん、みれいさん
Dグループ
ゆりあさん、やすたかさん、あやかさん、まなとさん、ももかさん、かいさん、ゆいとさん、りゅうきさん、まおさん、あかりさん、ゆづきさん
Eグループ
ゆうがさん、こうきさん、あおばさん、ひびきさん、せなさん、ひろゆきさん、まおりさん、あゆりさん、りゅうせいさん、すみれさん
Fグループ
こうめいさん、にこさん、はるなさん、だいきさん、るいさん、パトリックさん、ちさきさん、りょくさん、ゆきなさん、せいあさん、るなさん
長縄の中になかなか入れず、とまどっている1年生や2年生の背中をそっとおしたりして、タイミングを教える上級生の姿がたくさん見られました。うまくとんだときには、みんなでほめあったり、失敗しても「だいじょうぶ」と安心させ勇気づけたりするなど、本校の子どもたちのやさしさがあふれていました。自分の担当するグループがよい成績を残せるよう、先生達も応援に力がはいり、盛り上がった長縄とびでした。
【たてわりグループ戦の結果】
1位 Aグループ 77回
2位 Dグループ 69回
3位 Eグループ 55回
校内なわとび記録会(その2)5・6年生
上級生の出番がやってきました。
5年生です。
最後は6年生。
「6年生ってすごいね。」
さすが、6年生の跳び方は違いますね。
下級生は、ステージの上から、上級生の名前を呼びながら応援しています。6年生もそのかわいい応援の声にこたえようと、一生懸命跳びました。
校内なわとび記録会(その1)1~4年生
2月16日(木)、校内なわとび記録会を実施しました。
開会式の進行を担当した、体育委員会のメンバーです。
全員による準備体操がはじまりました。
ステージの上では、体育委員会のメンバーが準備体操をリードしています。
「では、みなさん、これまで練習してきた成果を発揮して、いい記録をのこしましょう。」
開会式が終わり、記録会のスタートです。各学年にもうけられた目標点達成を目指してがんばります。 最初は、1年生と2年生です。
準備が整ったようです。がんばって!
1年生が跳んだ回数を数えて記録してくれるのは、6年生のお兄さん・お姉さんたちです。
2年生の回数を記録してくれたのは、5年生です。
3・4年生は、ステージで応援しています。
今度は3年生の出番です。
準備O.Kです。
交差とび
側回旋交差跳びに挑戦です。
そして二重とび
1・2年生が上級生の技に見入っています。
続いて4年生です。
開会式の進行を担当した、体育委員会のメンバーです。
全員による準備体操がはじまりました。
ステージの上では、体育委員会のメンバーが準備体操をリードしています。
「では、みなさん、これまで練習してきた成果を発揮して、いい記録をのこしましょう。」
開会式が終わり、記録会のスタートです。各学年にもうけられた目標点達成を目指してがんばります。 最初は、1年生と2年生です。
準備が整ったようです。がんばって!
1年生が跳んだ回数を数えて記録してくれるのは、6年生のお兄さん・お姉さんたちです。
2年生の回数を記録してくれたのは、5年生です。
3・4年生は、ステージで応援しています。
今度は3年生の出番です。
準備O.Kです。
交差とび
側回旋交差跳びに挑戦です。
そして二重とび
1・2年生が上級生の技に見入っています。
続いて4年生です。
クラブ見学(3年生)
毎月第3金曜日は、クラブ活動の日です。通常、4~6年生が参加しています。2月17日、本年度最後のクラブ活動の日となりました。来年度4年生に進級する3年生が、どのクラブに入るかを考える参考になればと、「クラブ見学会」も行いました。
最初に見学したのは、スポーツクラブです。6年のゆうがさんが、クラブの説明をしてくれました。(3年生の妹が目の前に立っていたので、少し照れていたかな?) サッカーをする時もあるそうですが、今日は、卓球だそうです。
一方、3年生は少し緊張気味な様子で聞いていました。卓球台をセッティングするのに時間がかかるとのことなので、また後で来ることにしました。
理科室にやってきました。ここは、自然科学・写真クラブです。今日はペットボトルロケットを作っていました。なんだかおもしろそうです。3年生も興味深そうに見ています。
どうやってとばすのかな?
わーっ! もうすぐとぶぞー!
続いてやってきたのは英語クラブです。何をしているのかな?
英語劇の練習をしていました。タイトルは”Momo-taro” 「ももたろう」です。
上の写真は、きじ、さる、犬をしたがえたももたろうが鬼退治をしたあと、"Let's be good friends" と言って、鬼たちを許している場面でした。
ここは、家庭科室です。さて、何クラブの活動でしょう。
「ものづくりクラブ」です。今日は、針と糸をつかって、なにか作っています。おさいふかな?時には調理実習をすることもあるそうです。
こちらは、ミシンを使って、大きな作品を作っているようです。何ができあがるのか楽しみです。
こちらでは、アイロンを使ってアップリケをつけています。
このかさんは何をつくっているのかしら。
6年生のゆりあさんは、”だきまくら”をつくっていると教えてくれました。また、6年生のたつやさんは、「このクラブに入っていると、5年生や6年生になってからやる家庭科の勉強に役立つよ。」と教えてくれました。
体育館へもどってきました。
3年生もやらせてもらいました。
なかなか上手ですよ。
3年生は、どのクラブに興味をもったでしょう。4年生になるのが楽しみですね。
ドクターヘリ着陸
2月15日(水)、8時40分、定例の朝の職員打ち合わせをしている時でした。
「9時ごろ、ドクターヘリを着陸させてください。よろしくお願いします。」という電話が入りました。
ヘリコプターの着陸に備えて、各教室の窓やカーテン等をすべて閉めるよう、また校庭に子どもたちがでることのないよう、校内放送で指示しました。ヘリコプターの風圧で砂や小石が巻き上げられ、万一教室の窓が割れけがをする危険性から子どもたちを守るためです。子どもたちは、静かにそして速やかに指示に従った行動をとることができました。
まもなく、消防署からポンプ車が到着。砂埃が舞い上がるのを少しでも押さえるため、校庭に水まきがはじまりました
準備が整ったところへドクターヘリが到着し、救急車を待ちます。
救急車が到着。その後ヘリに移され病院に向かわれました。
少しでも早く救おうと、関係の皆様が連携して尽力されている行動を見て、学校が地域のために果たすべき役割の大切さについて考えさせられました。
野田市青少年相談員CUPドッジボール大会
2月12日(日)、野田市関宿総合公園体育館において、野田市青少年相談員CUPドッジボール大会(主催:野田市青少年相談員連絡協議会)が開催されました。 この大会には、6年生が優先的に出場できることになっており、1チーム10名(男子5名、女子5名)という条件があります。
本校は6年生が9名(男子6名、女子3名)なので、6年生のフルメンバーに加え、5年生女子2名を入れて選手登録しました。
第1試合は、昨年準優勝校の南部小学校との対戦でした。
ブルーのビブスが福二小チームです。対戦相手は、6年生が100名以上いる学校です。その中から選ばれてきた選手ばかりです。福二小チームは6年生9名のチーム。ちょっときん張気味な様子です。
結果は、0対4で負けてしまいました。ドンマイ、ドンマイ、次の試合でがんばれ!
第二試合は、おとなりの学校、二ツ塚小学校との対戦でした。
グリーンのビブスが福田二小チームです。
二ツ塚小学校は、6年生50名から選ばれたチームです。こちらも強うそうです。でも、福二チームは、第一試合にくらべ、いくらかリラックスして対戦できたようです。結果は、4対4の引き分けでした。よく健闘しました。次の試合もその調子、その調子。がんばれ!
各チームの対戦結果です。
第三試合は、東部小学校との対戦です。6年生50名から選ばれた選手たちです。しかも昨年度の優勝校です。胸を借りるつもりで、思いっきりやってみよう!
ブルーのビブスが福二小チームです。
試合が進むにつれて、本校のチームワークの良さも見えてきました。投げるボールの強さもなかなかです。笑顔も見られるようになってきました。
結果は、0対7で負けてしまいましたが、動きはだんだんよくなってきています。
第四試合は、北部小学校との対戦です。6年生90名から選ばれたチームです。
今日、最後の試合です。あきらめずにがんばれ!
グリーンのビブスが福二小チームです。
残念ながら結果は、4対7でした。
対戦相手は、どの学校も選ばつされた選手で構成されたチームですから、さすがにつよかったです。福二小チームは「一人一人がもてる力で活やくしよう」とがんばりました。
福二小チームのオールメンバーです。(女子のうち二人は5年生です。)
もったいないかるた(1年生)
1年生の教室前の廊下には、「もったいないかるた」が掲示されています。道徳の授業で、1年生がつくったそうです。
「実は、道徳の教科書にはこんなページがあるんですよ。」と担任の鈴久名先生が教えてくれました。
もったいないことをしていると 「もったいなーい」と いいながら、どこからともなく やってくる
もったいない ばあさんのおはなしです。 ここでは 「もったいないって どんなこと」かを勉強しました。そして、教科書を参考にして、みんなで「もったいない かるた」をつくりました。
では、1年生の「もったいない かるた」をご紹介しましょう。
【しょうごさんの作品】
「ゆうしょく のこすの もったいない」
【すみれさんの作品】
「はなを おるの もったいない」
【あゆりさんの作品】
「ひとつぶ のこさず たべるべし」
【せいあさんの作品】
「せっけん だしずぎ もったいない」
【ゆづきさんの作品】
「おさらを わるの もったいない」
【はるきさんの作品】
「むだづかいは もったいない」
【あかりさんの作品】
「やさいを のこすの もったいない」
【れんさんの作品】
「こうちょうせんせいの いうこと きくべし」
【ゆきなさんの作品】
「みずの だしすぎ もったいない」
【ゆめこさんの作品】
「かたづけ しないの もったいない」
【みれいさんの作品】
「ふでばこ かえるの もったいない」
【るなさんの作品】
「えんぴつ すてるの もったいない」
【りゅうせいさんの作品】
「のうとを やぶるの もったいない」
【かりなさんの作品】
「すききらい するの もったいない」
【みらのさんの作品】
「でんきの つけっぱなし もったいない」
いろんな「もったいない」がありましたね。 ふだんの生活のなかでも、生かせそうです。これを全部気をつけたら、きっとみんなの心も豊かになって、すてきな人になれますね。ものを大切にすることは、人を大切にすることと同じです。 人を大切に思える人は、人からも大切に思ってもらえます。「もったいない」って、いいことばですね。