令和６年度学校の様子

　２年生の個走「約 70ｍ走（カーブつき）」です。

　２年生は、今年は初めてカーブに挑戦しました。うまくカーブを曲がって駆け抜けていきました。

ゴール目指して走ってくる子供たちの真剣な表情に引き込まれます。そして、最後まで全力で駆け抜けていく姿からは、２年生のがんばる気持ちが感じられました。

　ほどよい天候に恵まれて、運動会がスタートしました。

　１年生のしっかりした「開会の言葉」で開会式がスタートです。６年生代表の「選手宣誓」の言葉は力強く、子供たちのやる気を高めてくれました。

　今年のスローガン「最後まで 全力TRY　山田っ子」の言葉どおりの運動会になりそうです。

いよいよ明日は運動会です。

６年生による運動会準備です。準備開始前から、６年生の前向きな姿でした。

先生の話を背筋を伸ばし、真剣に聞いています。

準備も各係の仕事はもちろん、自らできる仕事を見つけ活動する姿も見られました。

この姿も、「最後まで　全力トライ　山田っ子」です。

明日は天気も味方してくれそうです。

頑張る子供たちに大きな声援をお願いします。

３年生「国語」、漢字ミニテストの様子です。

練習の成果を確認することと共に、まだ覚えていない漢字を確認することも

テストの役割です。

「あの漢字、どうやって書くんだったかな？」という声も聞こえてきました。

テスト結果の一喜一憂もありますが、その後、確認することが定着につながります。

2年生「国語」、漢字の練習をしていました。

短文を通して、漢字の学習をしています。

文の中での使い方が漢字では大切です。

一生懸命、練習していました。

1年生「国語」の様子です。「お」の学習をしていました。

「いい姿勢で書くと、きれいな字が書けるよ。」

という先生の声に、みんなの背筋が伸びました。

みんな、しっかりと覚えられそうです。

６年生「理科」、人の体のつくりとはたらきについて学習していました。

今日は、人体模型を見ながら呼吸についての学習です。

模型ではありますが、肺や心臓を見ながら学習することで、具体的なイメージになります。

デジタルの学習はもちろんですが、具体物を見ることも大切にしています。

　５・６年生の体育の授業の様子です。運動会の団体演技種目の「～Passion Session Revolution～山田っ子ソーラン2024」の練習に取り組んでいました。

　子供たちはすっかり踊り慣れた様子で、互いに踊りを確認するなど、その迫力を増すように細かな動きに気を配って踊るようにしていました。

　運動会当日は、演技の入場からフィナーレまで、５・６年生の迫力があり、一生懸命踊る姿を楽しんでもらえると思います。ご期待ください。

　５年生の社会の授業の様子です。「低い土地のくらし」を学習するために、岐阜県海津市を取り上げて学びを進めています。

　３つの大きな川に挟まれ、海面よりも低い土地にくらすために、どのような工夫をしてきたのかということを学んでいきます。

　山田小の児童には、その環境のイメージがわきにくいかも知れませんが、映像資料などをうまく活用しながら考えています。

　３年生の算数の授業の様子です。「３けたの筆算のしかたを考えよう」と、たし算の筆算のしかたについて考えていました。

　子供たちが黒板に筆算を書いていきながら、正確に計算できる方法を考えていきます。

　２年生までの学習内容を生かして、筆算のしかたをしっかり考えていた３年生でした。

　１年生の算数の授業の様子です。「あわせていくつ」のたし算の学習に入っています。

　きんぎょの３びきと２ひきをあわせて水槽に入れる場面を、子供たちはブロックをつかって再現していきます。最初に３つのブロックをおき、次に２つのブロックを追加して、あわせて５ひきと考えていました。

　具体物をもとにたし算の考え方を身に付けている子供たちです。

１年生、教室の掃除の仕方を勉強していました。

机や椅子の運び方です。

机は二人でもつこと、歩くときは横歩き、「かにさん歩き」です。

椅子は、背もたれと座るところをもちます。一人でもちます。

自分たちで使う場所は、自分たちできれいにします。

　３・４年生の体育の授業の様子です。運動会の団体演技種目の「ぼくたち・わたしたちのＮｏ．１！！」の練習に取り組んでいました。

　子供たちは、元気よく、生き生きとダンスを楽しんでいるようでした。

　すっかり踊りも覚えて、隊形移動の動きもバッチリでした。運動会当日、みなさんに見てもらえるのを子供たちも楽しみにしています。

　６年生の算数の授業の様子です。「いろいろな正多角形の中に線対称や点対称な図形があるか調べよう」というめあてのもと学習に取り組んでいました。

　子供たちは、それぞれワークシートに線対称になる軸を書き込んだり、点対称になるか確認したりしていきました。その上で、クラス全体で確かめて行きました。その中で、規則性に気付いていった子供たちです。

　４年生の図画工作の授業の様子です。「自画像を描こう」と取り組んでいます。今日は顔の色塗りに取り組んでいました。

　絵の具を使いながら、水の量を考えたり色合いを工夫したりして色を付けていきます。

　自分の気に入る色になるまで色を混ぜ合わせていたり、水の量を意識したりして描いている４年生でした。

　２年生の体育の授業の様子です。運動会の団体競技「だるまさんのおとおりだ」の練習に取り組んでいました。練習では、今週末の運動会を考えて、３クラス一斉に走るのではなく、クラスごとに取り組んでいました。

　「がんばれー！」「がんばれー！」と走っている仲間に声を一生懸命かけている姿がすてきです。

　運動会当日まで、がんばっていきましょう。

３年生「社会」の様子です。三島市の様子について学習していました。

大きな道路、線路に色をつけていました。

「国道１号線」「伊豆縦貫道」「東海道線」「東海道新幹線」と

主要道路、路線が三島市にはあります。

色をつけ、目立たせることで印象に残ったようです。

１年生「国語」の様子です。ひらがなの学習をしていました。

「たくさん覚えたよ！」と嬉しそうに教えてくれました。

黒板をみると、覚えたひらがなが貼られていました。

「言葉集め」もしてました。言葉を増やしていきたいです。

3時間目、運動会全体練習が行われました。

当日の主な内容は、開閉会式の練習、ラジオ体操の練習です。

１年生による「はじめの言葉」から始まりました。

６年生代表児童による選手宣誓も素敵です。

ぜひ、当日も開会式から閉会式まで子供たちの頑張る姿を御覧ください。

最後には、6年生の子供たちが進んでカラーコーンの片付けをしてくれました。

主体的に行動する素敵な姿です。

５年生の音楽の授業の様子です。「和音のはたらきを感じ取ろう」と学習に取り組んでいました。

子供たちは、ハ長調の主な和音を聞きながら、その響きを感じていました。

今後、「こきょうの人々」の演奏で、和音のはたらきを感じ取って演奏にチャレンジします。