令和６年度学校の様子

６年生の算数の授業の様子です。つりあいのとれた形である対称な図形についてまとめていました。

それぞれがどのような性質を持つ図形なのかをまとめていきます。

自分で調べて学ぶ姿勢が身に付いてきている６年生です。

５年生の理科の授業の様子です。これまで学習してきた「ふりこの運動」のまとめを行っていました。

実験を通して、子供たちが見つけてきた「ふりこの運動」の法則を振り返っていきます。

「ふりこの運動」の法則を利用した問題にもチャレンジしていました。

４年生の音楽の授業の様子です。リコーダーの演奏で、「風のメロディー」に取り組んでいました。

音色に気を付けて、リコーダーのパートの演奏に取り組んでいきます。

リコーダーが上手になってきている子供たちです。

３年生、ローマ字の学習に取り組んでいました。

タブレット等でのタイピングでローマ字打ちができる子もいますが、３年生の特徴は読む、書く、ということも

行うことです。

今日の学習では、書く場所を、地下１階、１階、２階と表現しながら丁寧に覚えていました。

これから覚えることがたくさんです。

２年生の体育の授業の様子です。あいにくの雨ということもあり、体育館で実施しました。

その中で、学年全体でのじゃんけん列車に取り組んでいました。体育ということもあり、じゃんけんは身体全体を使って行います。

じゃんけんに勝ち進んで、みんなを引き連れている子は、とてもうれしそうでした。

１年生の算数の授業の様子です。「10までのかず」の学習に取り組んでいます。

10までの数について、子供たちはしっかりと理解ができています。

がんばって学習に取り組んでいる1年生です。

３年生「社会」の様子です。三島市の地図を見て、山田小学区のことについて学習していました。

「東駿河湾道路の別名は？」「伊豆縦貫道だ。」

「加茂にあったね。」

「この地図だとどこだろう？」

友達と地図を見ながら、加茂を探していました。

自然に話し合える仲間になってきました。

　２年生の図画工作の授業の様子です。「ふしぎなたまご」のからにもようをかこうと取り組んでいました。

　わりばしの太いところ、細くしたところをうまく使って、クレヨンで塗りつぶしたたまごをけずって、もようを描いていきます。すると、下地に塗ったカラフルな色合いが出てきて、すてきなもようになっていきました。

　子供たちは、集中して作業に取り組んでいました。すてきな作品になりそうです。

　１年生の道徳の授業の様子です。「みんなで　まもろう」と、学校にあるものの使い方のきまりについて話し合っていました。

　子供たちが気になっている場面を確認しながら、どのようにしていったらよいか話し合っていきます。

　これからも、きまりをまもって、安心安全や互いに気持ちのよい生活をしていきたいものですね。

６年生の音楽の授業の様子です。パートに分かれながら、「ペガサス」の合唱に取り組んでいました。

音楽室の外にも、明るくひびきのある歌声が聞こえていました。

曲想を感じ取ったり、歌詞の内容を想像したりしながら、ひびきのある声で歌うというめあてが、しっかり達成できそうです。

５年生、「１年生を迎える会」の準備です。

プレゼント作りです。花作りです。

花びらをみんなで作るのでしょうか。

みんなで協力して作っていました！！

４年生「算数」の様子です。わり算を使っての学習をしていました。

÷９をして、あまり７になったら「ラッキー」です。

５２÷９＝５あまり７、１６÷９＝１あまり７、２５÷９＝２あまり７

と並べていくと、「ああ、きまりがわかった」という声が出てきました。

見つけたきまりをヒントを出し合いながら共有していきました。

新たなきまりを見つける子もいました。

どんなきまりがあるか、わかりますか？

　６年生の図画工作の授業の様子です。「名前でアート」の作品が完成されてきていました。

　すてきな色合いを考えて塗っていたり、水の量や筆遣いを考えて塗っている姿が見られ、さすが６年生という作品が仕上がっていきました。

　５年生の外国語の授業の様子です。「What（　　）do you like?」「I like ～.」をつかって、好きな教科などを伝え合おうと活動に取り組んでいました。

　友だちと紹介し合うアクティビティーに取り組んでいる子供たちは、楽しそうにやりとりしていました。

　２年生の体育の授業の様子です。グランドで身体を動かすのによい季節になってきました。

　みんなで準備体操をした後、クラスごとに、遊具を使った運動遊び、ボールを使った運動遊び、鉄棒を使った運動遊びに取り組みました。

　気持ちよく汗をかいている子供たちでした。

今日の１，２時間目に３年生、校区探検に行ってきました。

今日は、初音台方面です。

「田んぼがあったよ。」「花が咲いていた。」と、発見したことを

絵地図にまとめていました。

発見から地域の特徴が見えてきます。社会科の勉強の第一歩です。

来週、5月2日に一年生を迎える会が行われます。

そのお礼の練習を一年生はしていました。

入学式から３週間経ちました。立派に練習をしていました！！

当日も楽しみです。

　社会科の学習で、学区内の町たんけんに出かけました。第１回目は、学校を出発し、もず公園・きじ公園若松公園・かも公園を３年生みんなで歩きながら見学しました。そして2回目は旭ケ丘公園・初音公園・うぐいす公園に行ってきました。子供たちは、お店や建物、畑の作物や草花など様々なものを発見し、とても楽しそうでした。交通ルールを守って、安全に探検することができました。

　本日、第１回代表委員会が開かれました。代表委員会は、児童会役員・各学級の代表委員・各委員会の委員長が参加し、子供たちが学校全体に関わる内容を話し合う大切な会議です。

　本日の議題は、「児童会のスローガンについて」と「１年生を迎える会について」でした。児童会のスローガンは、「自分でチャレンジ　みんなでチャレンジ」です。児童会長から「自分で積極的にチャレンジをする。そして、困ったときには助け合い、みんなでチャレンジするという意味が込められている。」と説明がありました。

　ぜひ、一人一人が、そして、みんなが積極的にチャレンジをして、よりよい山田小学校にしていくことを目指してほしいと思います。子供たちの活動に期待しています。

３年生と４年生もペアの顔合わせをしました。そのままペアで楽しめるゲームを行って仲良くなるようにしています。

じゃんけんゲームでは、負けるごとに新聞紙を折らなければいけないため、ペアで知恵を絞って、立っていられるようにしていました。

３年生と４年生のペアもみんな楽しそうでした。これからも互いに助け合っていけるとよいですね。