令和７年度学校の様子

　２年生「算数」の様子です。繰り下がりあるひき算の筆算に取り組んでいます。繰り下がりのあるひき算が子供に取っては難関です。十の位から繰り下げる、頭で分かっていても筆算形式にすると、引く方向を間違えてしまいます。計算の意味を考えながら、繰り返し練習しています。

　１年生「算数」の様子です。「ふえるといくつ」の学習をしていました。たし算には、合併と増加の２種類があります。式だけを見れば、どちらも同じたし算ですが、意味が異なります。増える様子を絵にしていました。増えているのが分かる絵や図にするにはどうすればよいのか、一生懸命考え、取り組んでいました。

２年生、ヤゴとりの様子です。

先生がタモでプールの底をすくうとヤゴが３匹いました。

プールの中にヤゴはいます。

いよいよヤゴとり開始です。

プールの底をタモですくって、ヤゴがいるか確認しています。

ヤゴはいたかな。

　６年生「学活」の様子です。４月からの係活動のふり返りを行っていました。クラスのために自分たちの仕事がきちんどできているか、さらによくするにはどうしたらよいか等、見直しを行っていました。どの係活動も大切です。クラスのため、そして学校のためにと縁の下の力持ちになって働く素敵な６年生を目指していきます！！

　５年生「家庭科」の様子です。調理実習です。ほうれん草とじゃがいもをゆでていました。切る、火加減等、自分たちでやってみると難しいものです。そういったことを実感しながらの調理実習です。どの子もよい表情です。家庭科の学習で大切なのは、家庭生活へ生かす実践力です。ぜひ、お家でも挑戦させてあげてください。

　４年生「国語」の様子です。「アップとルーズで伝える」という説明文を通し、比べて読むということを学習しています。新聞の記事でアップの写真を載せるよさ、全体の写真を載せるよさを比較し、読み進めています。比べて読むよさを確認しながら、説明文の構造についても学んでいきます。

　5年生「総合」の様子です。先日は、山田川にて田植えをしてきましたが、今日はバケツ稲を育てるためのバケツへの田植えです。用意されたバケツ稲用の土をバケツに入れ、混ぜ、水を入れて土の完成となります。100回混ぜるということで、子供たちは大変です。その後、水を入れ、稲をさしていきます。田んぼでやっているものの、なかなかうまくいかないようでしたが、頑張って田植えをすることができました。おいしいお米ができるでしょうか。

　4年生「国語」の様子です。漢字の学習をしていました。漢字のテストを行ったのでしょうか。テストで間違えた問題を再度練習をしていました。繰り返しノートに練習する子、タブレットを使って漢字の形等を確認する子がいました。自分なりの方法で漢字が身につくようにと練習していました。

　6年生「社会」の様子です。ちょうと80年前、終戦を迎えました。日本は多くのもの、こと、を失いました。その惨状をみて、諸外国の人は、復興には100年、200年、それ以上かかるのでは、と予想しました。しかし、今の日本はどうでしょう。そのときの予想を遙かに超え、世界をリードする国となりました。その際の政治の在り方を調べながら、政治の役割について学んでいきます。

　3年生「国語」の様子です。「きちんと伝えるために」という題材で、「話す・聞く」の学習をしていました。男の子とお母さんがおやつについてやりとりをしている４コマ漫画を見て、正しく伝わるためにせりふを変える、ということをしていました。おやつ（アイスクリーム）を用意したお母さん、「すぐ行くよ」と言いながらも自分のやりたいこを終えてから、台所にいったら、アイスが溶けていた、という場面です。お母さんの立場、男の子の立場になりせりふを考えていました。

　1年生「図工」の様子です。「ちょきちょきかざり」を作っていました。色紙を折り、はさみできると、模様ができたり、つがったりします。そのことを利用してのかざりです。人が手をつないでいる様子、雪の模様などができていました。素敵な作品ができあがりそうです。

　すべての種目を無事終了し、閉会式を行いました。子供たちは、全力でやりきった後のすがすがしい表情です。

　この運動会で見せた子供たちのすばらしい頑張りを、これからの生活に生かしていきたいと思っています。

　今後も、「あきらめず３つのチームの心を燃やせ」のとおり、どの活動においても心を燃やす、そんな山田っ子になるよう、職員一同、子供たちを指導支援していきます。

　保護者の皆様、地域の皆様、本日はたくさんの温かな声援をありがとうございました。

　運動会の最終種目は、全校種目「勝利をつかめ！大玉ころがし」です。それぞれのチームで大玉を２往復送ります。

最後の種目ということもあり、子供たちは最後の力を振り絞り、自分たちのチームのために大玉を送りました。

　全校みんなで力を合わせる素敵な時間となりました。

　６年生の団体競技「学級対抗リレー～山田夏の陣～」です。

　６年生は、この日のために、作戦を練り、ダッシュやバトンパスの練習を積み重ねてきました。

　今日は、６年生の見せる迫力ある走りに見ている人は心を動かされたと思います。懸命に走る６年生の姿はとても輝いていました。

　この素敵な６年生が今年の山田っ子のリーダーです。

　５年生の団体競技「棒っとするな！棒とり合戦」です。棒だけでなく、タイヤやマットもあり、どれをどう取るのかも作戦次第です。

　５年生は、各クラス、作戦を練り、たくさん練習を積んできました。

　練習を通してつちかってきたクラスのきずなと、５年生のパワーあふれる棒取りをみることができました。

　４年生の団体競技「未来へ向かってワープ！」です。同じ距離を走るだけのリレーではなく、ワープゾーンのあるリレーです。どの順番でワープを使うかも作戦です。

　４年生は、バトンパスを上達させようと練習に取り組んできました。

　どのクラスも運動会本番で最高タイムを出すことができました。すごいことですね。

　１年生の団体競技「ちぇっこり　やってみよう！ 」です。

　「チェッコリ」の曲に合わせて、小さな体を伸び伸び動かし元気いっぱい踊ります。そして、笛の合図で一斉にかごめがけて玉を投げ込みます。

　何度も練習してきたこの競技、ダンスで魅了し、今日はたくさんの玉を入れることができました。

　３年生の団体競技「トライ！トライ！トライ！トリプルサイクロン」です。

　競技は4人一組で竹を持ちながら全力疾走し、コーンを回って大きなトルネードを巻き起こします。

　これまでの練習の成果を発揮しようと、子供たちはいつも以上にハイスピードで鮮やかにコーンを回り、竹を受け渡していました。がんばった３年生です。

　２年生の団体競技「思いやりをもって、だるまをはこびます」です。

　４人で力を合わせて、大切なだるまさんを右へ左へ大移動させます。これまでにもたくさん練習した２年生。ついに本番を迎えました。だるまを落とさない思いやりと４人の心をそろえる仲間を思う思いやりの心が強くなりました。

　今日は、力を合わせて一生懸命走りました。

　５・６年生の団体演技「響け、山田っ子ソーラン！全力疾走のステージ」です。

　４月から６年生を中心に熱心な練習が始まった山田っ子ソーラン。その波が６年生から５年生と伝わり、運動会練習の雰囲気を高めていきました。

　練習の成果により、力強い動きが表現されました。フィナーレでは、どのクラスもピタッと決まったポーズになりました。隊形移動もかっこよく、きれいにそろう列は圧巻でした。

　５・６年生の底力を感じる演技でした。