学校の様子

令和7年度学校の様子

稲刈り その5

田んぼの稲がなくなるまで、何度も「刈って、束ねて、干す」作業の繰り返しです。みんな、頑張れ!!!

稲を刈っていたらカマキリ発見。終わりが見えてきました。あと少し。

稲刈り その4

刈った稲は紐で縛り、「はさがけ」にかけてゆっくり乾燥させます。「はさがけ」は、太陽光と風の力でゆっくりと水分を減らす伝統的な方法です。この乾燥法は、お米の旨味や甘みを引き出し、粘りとコシを活かすことができます。

稲刈り その3

田んぼへ移動し、いよいよ稲刈り開始です。数人ずつ田んぼに入り、鎌を使って稲を刈っていきます。

稲刈り その2

始めに「山田川自然の里」ボランティアの皆さんから、稲の刈り方について説明を聞きました。

 

稲刈り その1

5年生が5月に田植えをさせていただいた「山田川自然の里」の田んぼで稲刈りに挑戦です。

まずは学校から現地までみんなで歩いて行きます。

種まき

花サポートの皆様と花壇委員の子供たちが「ビオラ」と「ハナナ」の種まきをしました。ポットに土を入れ、種を数粒ずつまき、土をかぶせ、水やりをしました。順調にいけば一週間程度で芽が出てくるはずです。

花サポートの皆様、いつも山田小学校のために御支援御協力いただきましてありがとうございます。

 

カレー作り その2

5年生、家庭科の様子です。今日もカレー作りです。タマネギ、にんじん、ジャガイモの皮をむいてカットします。お肉も食べやすい大きさにカットします。あくを取って、ジャガイモが柔らかくなったらルーを入れて完成です。お米はしっかりといで、ガラス鍋に入れて炊いていきます。蓋をして弱めの中火にかけます。泡が大きくなり、湯気が勢いよく出てきたら沸騰の合図です。湯気が弱まり、泡が消えてきたら火を止めます。蓋をしたまま10〜20分蒸らします。おいしいカレーのできあがりです。

色塗り

3年生、図画工作の様子です。ガリバーの絵に色塗りをしていました。薄い色から濃い色へ、水で溶かして濃淡を付ける等の基本技法を学びながら、グラデーションや奥行きのある表現に挑戦していました。

漢字の広場

6年生、国語の様子です。これまでに学習した漢字を文や文章で用いる技能を身に付けるため、教科書の挿絵(魔法使い)が冒険をする物語を考えていました。

コロコロガーレ

4年生、図画工作の様子です。コロコロガーレ【ふしぎなだんだんめいろ】を作っていました。形や色、組み合わせを工夫して、ビー玉が転がるコースを考えます。そして、ビー玉が転がるか確認しながら制作を進めていきます。

カレー作り

5年生、家庭科の様子です。11月に実施する自然教室に向けて、カレー作りに挑戦です。米をといで、野菜を切って、班で協力しながら調理していきます。

ランドセルを描こう

6年生、図画工作の様子です。6年生は小学校生活もあと半年ほど。思い出作りの一環として、ランドセルを描いていました。構図を決めて使って描き始めます。

避難所開設訓練

本日、避難所開設訓練が行われました。山田小を避難場所とする自治体の皆様、市の担当者、学校の3者が参集しての避難所開設訓練です。避難所設営、非常用トイレの使い方、校舎内の確認等をしました。備えあれば憂いなし、ご家庭でも災害に備えての準備は大丈夫でしょうか。こういった機会に確認をしておくとよいですね。

木の世界(2年生)

2年生「図工」の様子です。いろいろな大きさ、形の木材を組み合わせ、自分の世界を作っています。街を表現する子、家の中を表現する子と様々です。作りながらさらに想像を広げている子もいます。愉しみながら、「木の世界」を表現しています。

外国語(6年生)

6年生「外国語」の様子です。ALTのユアン先生から出された課題に取り組んでいます。一人で取り組んだり、友達と確認したりして、ユアン先生に挑みます。子供たちは楽しみながらも一生懸命に取り組んでいました。

文章に説得力をもたせるには

5年生、国語の様子です。「文章に説得力をもたせる」ことをテーマにして、筋道の通った文章となるように、文章全体の構成や展開を考えていました。「主張」「根拠」「予想される反論」「反論に対する考え」「まとめ」で構成されている文章を読んで、接続する語句や文末表現、事実や文章の引用による効果などを確認していました。この学習を通して、説得力のある文章の特徴について理解を深められるようにします。

卒業アルバム撮影(6年生)

6年生、卒業アルバム個人写真撮影の様子です。6年生が楽しみ?にしている個人写真撮影です。「笑わすなよ!」と言いながら、撮影場所に行くのですが、カメラマンさんの声かけににっこり。みんな緊張しながらも楽しんで撮影をしていました。どんな写真になるのでしょうか。

おもちゃの森

2年生、生活科の様子です。ストローや紙皿、輪ゴム、牛乳パック、ペットボトル等々、いろいろな材料を使って、1年生が楽しめるおもちゃの森を作っていました。どんなおもちゃができるのか、今から楽しみです。

木のせかい

2年生、図画工作の様子です。いろいろな木片を使って自分だけの木の世界を作っていました。ます、イメージ図を確認しながら仮組立を行います。その後、ボンドを付けて組立ます。どんな木の世界が完成するのか、とても楽しみです。

アサガオの種がとれたよ

1年生、生活科の様子です。みんなが大事に育ててきたアサガオ。秋になり、実がじゅくしてきました。実やがくが茶色く枯れてきたものをハサミで切り取って収穫です。収穫した種は封筒に入れて大切に保管します。