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令和7年度学校の様子
思い出の風景
6年生の図工です。
風景画に彩色していました。淡い優しい色使いで、思いがこもっている場所であることが伝わってきました。
分数の計算
5年生の算数です。
分数のたし算、ひき算の問題について考えていました。分母の違う分数同士を計算するためには、通分が必要となりますね。
音を調べよう
3年生の理科です。
楽器を使って音が鳴っている時と、鳴っていない時の様子を比べます。音が鳴っている時に共通することは?
居住地交流
1年生は、特別支援学校に通うお友達と音楽の授業で交流しました。
佐野小の校歌を披露したり、一緒に打楽器を使ってリズムを打ったりしました。
朝運動(体力アップコンテスト)
体力アップコンテストに向けて、学年で種目を決めて取り組んでいます。
1年生 みんなでリレー 2年生 みんなでドッジボールラリー 3年生 みんなで8の字とび
4年生 5年生 みんなでドッジボールラリー 6年生 みんなでまとあて
円の面積
6年生の算数です。
円の面積を求める公式を導き出していました。5年生で学んだ円周率がまた出てきましたね。
保健
5年生の保健です。
授業で学んだことがどれだけ理解できているかテストに挑戦していました。
水のすがた
4年生の理科です。
水のすがたを勉強しています。空気は無色透明なので、何も見えません。しかし、この空気の中にも水が存在することを、氷水を入れたビーカーの変化から考えます。
ちいちゃんのがけおくり
3年生の国語です。
「ちいちゃんのかげおくり」は戦争時代のお話です。時代を理解するために、なぜ戦争が起こったのか、どんな様子だったのか先生から話を聞いていました。
新しい係
2年生の学活です。
今週で1学期が終わり、来週からは2学期が始まります。2学期に向けて新しい係担当を決めていました。
漢字の練習
1年生の国語です。
新しく習う漢字を練習していました。指書きや空書きをして書き順を確かめていました。
室町文化
6年生の社会です。
室町時代に栄えた文化について調べていました。茶道を体験したことがあるようで、作法について話が盛り上がっていました。
高跳び
3年生の体育です。
高跳びに挑戦していました。助走する方向がどこからだと跳びやすいか確かめていました。
パス練習
5年生の体育です。
真ん中にいる、ディフェンスを避けて仲間にパスを出す練習をしていました。パスをする側も、受ける側もディフェンスを避けるために動く必要がありますね。
テープの長さ
2年生の算数です。
3cmのテープが2本分だと6cmになります。この長さは、もとのテープの2倍となります。3本分では、3倍になりますね。今日は、「倍」という言葉を覚えました。
箱を積み上げよう
1年生の算数です。
自分たちが用意した箱を使って、どれだけ高く積み上げることができるか挑戦しています。「大きい箱を先にしよう」と、大きさに注目して積み上げている様子が見られました。
静岡県について
4年生の社会です。
静岡県について学習しています。「静岡県に昔からあるもの」を資料から探します。
佐野小校区 運動会
10月5日(日)に佐野小校区の運動会が行われました。
佐野小の子供たち、卒業生、地域の方々など、多くの参加者で盛り上がりました。
走り高跳び
6年生の体育です。
走り高跳びの学習が始まりました。助走をつけて挟み跳ぶ姿勢を確認していました。これから、助走の距離や踏み切る場所、空中姿勢などに気を付けながら授業を進めていきます。
ポインティングゲーム
3年生の外国語活動です。
先生が言ったアルファベットが何か、教科書に書かれているアルファベットを指さします。見付けると「ここだ~」と大盛り上がりでした。
はこの形で分けよう
1年生の算数です。
「はこのかたち」の学習をしていました。手探りでさわった感覚だけでどんな形なのか、どの仲間と一緒か考えます。当たると拍手が起こっていました。
リズムに乗って
2年生の音楽です。
元気に歌を歌ったり、リズムに合わせてカスタネットを打ったりと、体を使いながら楽しんでいました。
自然教室(閉校式)
2日間にわたって行われた自然教室の最後のプログラムです。
閉校式を行いました。
2日間の振り返りの感想や頑張ったこと、自ら進んで活動したことなど、大きく成長した行事となりました。
自然教室(集合写真)
思い出がたくさんできたことと思います。お家でもたくさんお話をしてみてください。
自然教室(箱根の里出発)
退所式を終え、箱根の里を出発しました。たくさんの思い出を作ることができた2日間でした。
自然教室(退所式)
箱根の里での最後のプログラムです。所員の方へメッセージを手渡しました。2日間の感謝の気持ちをしっかりと伝えることができました。
自然教室(昼食)
天気がよかったので、広場で昼食を食べました。青空の下での食事は気持ちがいいですね。オムライス弁当、子供たちから好評でした!
自然教室(お礼のメッセージ)
箱根の里にお礼のメッセージを書きました。いろいろなことを教えてくださった箱根の里の職員の方に感謝を届けられる寄せ書きが完成しました。
自然教室(ひもとんぼづくり)
箱根の里の所員の方の説明を受けながら、ひもとんぼを作りました。手順がやや難しいところもありましたが、丁寧な説明を受け、全員が完成させることができました。できたひもとんぼは早速、Tシャツやかばんに付けている子供もいました。
自然教室(プラネタリウム)
清掃活動後、プラネタリウムを鑑賞しました。いろいろな星や星座の説明を聞くことができ、勉強になりました。
自然教室(清掃活動)
2日間使わせていただいた「箱根の里」を清掃しました。感謝の気持ちをもって清掃に取り組むことができました。
自然教室(朝食作り)
朝食はカートンドックを作りました。おいしい食事でエネルギーを注入しました。
自然教室(2日目 朝のつどい)
2日目の朝のつどいの様子です。中には夜ぐっすり眠れなかった子もいたようでしたが、みんな元気に朝から活動を始められました。
自然教室(宿舎の様子)
キャンプファイヤーの後は、宿舎に戻り就寝前の準備をしました。お風呂に入ったり、1日の振り返りをしたり、友達と語り合ったり、有意義な時間を過ごしました。
自然教室(キャンプファイヤー)
夕方には雨が止み、営火場にてキャンプファイヤーを行うことができました。大きな火を囲みながら、ダンスをしたり、ゲームをしたりと大盛り上がりでした。
自然教室(飯ごう炊さん)
キャンプサイトに移動し、飯ごう炊さんです。カレーを班員で協力して作りました。
協力して作ったカレーはとてもおいしかったようです!
倍の計算
6年生の算数です。
倍の計算について学んでいます。もとになる数(1とするもの)が何かしっかりと把握することが大切になりますね。
はらい
3年生の書写です。
「右はらい」と「左はらい」を練習していました。同じ「はらい」でも書き方が違うので注意が必要ですね。
お手紙
2年生の国語です。
「お手紙」という物語文を音読していました。登場人物の主役・対役を学ぶのにとても分かりやすい物語ですね。
うみのかくれんぼ
1年生の国語です。
「うみのかくれんぼ」を読んで、だれがどんな場所にかくれているのか読み取ります。お隣と確認しあっていました。
自然教室(竹スプーンづくり)
クラフト体験で竹スプーンを作ります。所員の方の説明を聞いて、けがに気を付けて行います。作ったスプーンで夕食のカレーを食べる予定です。
自然教室(1日目 昼食)
ウォークラリーを終え、食堂でお昼ご飯です。保護者の皆様、お弁当のご準備ありがとうございました。
自然教室(ウォークラリー)
雨天のため、当初の予定とは異なる「さわがに沢コース」でウォークラリーを行いました。班員みんなで協力し、怪我なく乗り越えました。
自然教室(入所式)
箱根の里について、入所式です。所員の方のお話もしっかり聞けました。
あまりはどうする?
3年生の算数です。
「32人でかけっこをします。6人ずつで走ると何回で全員が走り終わりますか。」という問題であまりの2人をどのように処理するかを考えていました。
心に残る風景
6年生の図工です。
六年間学んできた、この佐野小学校における自分の心に残る風景を絵にします。図書室や体育館など、思い出の詰まった場所を探します。
撮影した画像をもとに、下書きをしていきます。
かけ算
2年生の算数です。
今日は、3つの箱の中に同じ数ずつ入っているチョコレートの数を求めます。かけ算の式に表していきます。
すききらいに とらわれないで
1年生の道徳です。
「やさいむらの こどもたち」という教材文を使って、すききらいにとらわれないとはどのようなことなのか、考えを深めていました。
自然教室(バス乗車)
バスに乗り込み、箱根の里に向かって出発です。あいにくの天気ですが、プログラムを工夫して、活動を進めていきます。
箱根の里は電波状況が悪いため、ブログの更新がうまくいかないことがあります。御承知おきください。
自然教室(開校式)
本日より、4・5年生が自然教室に出発しました。出発に先駆けて開校式を行いました。
自然教室のスローガンの確認や、引率の先生方にあいさつをして、出発しました。
「左右」
4年生の書写です。
「左右」という字を書きます。右と左は、同じような形の感じですが、書き順が違います。そこに気を付けながら書いていました。
月の形が変わるのは?
6年生の理科です。
月の形が変わって見えるのはどのような状態なのか、月をボール、地球を自分、光を太陽と考えて、三つの位置関係を調べていました。
かけ算を使って
2年生の算数です。
かけ算を使って、教科書に描かれているものの数を求めます。
ホウセンカ
3年生の理科です。
ホウセンカの種を収穫しました。「ぽんっ」と弾けて種が出てくる様子がとっても楽しいですね。
三つの分数の通分
5年生の算数です。
通分を勉強していました。今回は、三つの分数を通分させます。三つの分母の最小公倍数を見付けるのがちょっと難しかったです。
うみのかくれんぼ
1年生の国語です。
「うみのかくれんぼ」という説明文の学習に入りました。
文章を読んで、初めて知ったことをノートに書き出していきます。
雲の種類
5年生の理科です。
天気の学習の中で、雲の種類について調べ学習をしていました。「雲」と一言に言っても、多くの種類があることに興味を抱いていました。
リズムよく
1年生の体育です。
小さな障害物を跳び越えながら、走る運動を行っていました。リズムよく走り抜くことができました。
給食の献立を考えよう
6年生の家庭科です。
バランスの良い給食の献立を考える活動を行っていました。食品群を意識して材料を選んでいました。
リコーダー演奏
4年生の音楽です。
「エーデルワイス」や「もののけ姫」を演奏していました。とっても素敵な音を響かせていました。
絵の仕上げ
3年生の図工です。
色塗りが進み、完成した子も多くいました。校内作品展が楽しみですね。
体づくりの運動
2年生の体育です。
体全体を使って運動していました。4足歩行後ろ向きは大変ですが、最後まで頑張りました。
学校保健委員会
学校保健委員会を6年生を対象に行いました。
楽しく食育「食事・栄養バランス、朝ごはん、ベジメータ測定」というテーマで行いました。
食品群について学んだり、バランスのよい朝食を考えたり、ベジメータ測定をして体内の野菜成分を測ったりしました。
「成長」
5年生の書写です。
「成長」という字を書いていました。縦画と横画のバランスが難しい字ですが、手本を見ながら頑張って書いていました。
四角形の対角線
台形や平行四辺形、ひし形、長方形、正方形の対角線を引き、対角線の長さや交わり方から、四角形の性質を見付けていきます。
算数のテスト
2年生の算数です。
「三角形と四角形」のテストに挑戦していました。黙々と問題に取り組んでいました。
What do you like?
3年生の外国語活動です。
もらったキャラクターのカードには、そのキャラクターの好きなものと嫌いなものが書かれています。質問した子は、その答えを聞いて、どのキャラクターなのか当てます。
時計
1年生の算数です。
時計を読んだり、言われた時刻を時計で表したりしていました。時計を読むことはこれからの生活に欠かせないものなので、しっかりと習得してほしいと思います。
パンジーの種まき
春花壇に向けての準備を始めました。
児童会がパンジーの種をまきました。花壇に定植したり、卒業式や入学式の式場に飾る鉢植えにしたりします。
かんじのれんしゅう!
1年生の国語です。
ひらがなやカタカナの練習をしていた1年生が、漢字の学習をしていました。今日は「子・空・先」です。ドリルをしっかりなぞって、書き順を覚えていました。
筆遣いが上手になってきました!
3年生の書写です。
今年から扱うようになった筆も大分上手に使えるようになってきました。「日」という字を丁寧に書いていました。
月の形と太陽
6年生の理科です。
ふと空を見上げると、月が見られることがあります。月はその時々で形が違います。月の形が違って見えるのはなぜか、考えていきます。
たずねびと
5年生の国語です。
「たずねびと」という物語文の学習に入りました。どこで場面が変わるか確認していました。
夢のお城③
4年生の図工です。
いよいよ仕上げに入りました。筆の使い方を工夫したり、ぼかしを付けたり、細かく色を変えたりしながら、作品を制作していました。
元気に歌って♪
2年生の音楽です。
「夢をかなえてドラえもん」や「パプリカ」を元気に歌っていました。「パプリカ」は振りを付けながら、上手に歌っていました。
自然教室に向けて
4・5年生は来週、自然教室へ出発します。
今日は、キャンプファイヤーの段取りを確認していました。楽しい思い出を作ってきてほしいと思います。
あまりのあるわり算
3年生の算数です。
あまりのあるわり算に挑戦していました。計算ができたところで、答えをどのように書くか、考えていました。
将来の自分
6年生の図工です。
造形が終わり、色を付けていました。どんな将来を見つめているのか、完成が楽しみです。
工業地帯
5年生の社会です。
工業地帯はどんな所にあるのか、どんな工業製品が生産されているのか資料から読み取ります。地図からは、海に面している所が多いことや大都市の近くにあること、グラフからは地域によって生産されている製品に特徴があることを見付けていました。
平行四辺形をかこう
4年生の算数です。
平行四辺形の作図に挑戦していました。分度器を使って角の大きさから作図する方法とコンパスを使って辺の長さから作図する方法の2種類を試していました。
敷き詰め模様
2年生の算数です。
マス目を利用して、三角形や四角形を敷き詰めて、模様を作っていました。できた図形に色を塗って完成です。
やくそく
1年生の国語です。
「やくそく」というお話を音読していました。グループに分かれて、タイミングを合わせながら音読できました。
跳び箱運動
5・6年の体育です。
跳び箱運動に挑戦していました。高学年になると技も高度になります。スモールステップを踏みながら、技の習得に臨んでいました。
防災カード
4年生の社会です。
大雨によってどんな被害が起こるのか、カードゲームで確認しました。並んだカードから災害への備えを理解してもらえると良いです。
あの日、あの時の気持ち
3年生の図工です。
目立たせたい人・ものは濃い色で、周りは淡い色で着色していました。色の濃淡を上手に使い分けていました。
長方形と正方形
2年生の算数です。
もらった紙が長方形か正方形か、三角定規を使って調べます。それぞれの形の性質を確認していました。
算数のテスト
1年生の算数です。
「10より大きい数」についてのテストです。10と7で?や15は10と?などの問題に挑戦していました。
走る・跳ぶ
2年生の体育です。
障害物を置き、リズムよく跳び越えながら走ります。障害の種類が多いと楽しくなりますね。
ラグビー型ゲーム
5・6年生の体育です。
ラグビー型のゲームをやりました。ボールはパスでしか運べないので、パスをもらえる場所に動くことが大事になります。
友達の好きなものは?
3年生の外国語活動です。
友達の好きな「フルーツ」「色」「スポーツ」を予想して、『What do you like ~~?』を使ってインタビューします。自分の予想が当たっているといいですね。
漢字テスト
4年生の国語です。
漢字の10問テストに挑戦していました。さすが4年生、すらすらと漢字を書いていました。
問題を解こう!
1年生の算数です。
ドリルやプリントを使って、計算問題を解いていました。1学期間で、自分で学習を進めることができるようになりました。ぐんぐん成長している1年生です。
全市一斉あいさつ運動
三島市一斉でのあいさつ運動の日です。スクールガードの方や地域(自治会役員)の方も参加していただきました。
子供たちも元気にあいさつをしていました。
元寇
6年生の社会です。
鎌倉時代、元との戦いについて学習していました。日本と元との戦い方の違いを資料から読み取ります。
三島市の農業
3年生の社会です。
平地で行われている農業について学習をしていました。中郷温水池の役割を「みしま」を使って調べていました。
工業製品
5年生の社会です。
地図帳を使って、どんな場所で、どんな工業製品が生産されているのか調べていました。
夢のお城②
4年生の図工です。
「夢のお城」が完成に近づいてきました。絵の具で全体の色付けをしたあと、クレヨンを使って、ぼかしを入れていました。
どんぐり ころりん
1年生の音楽です。
鍵盤ハーモニカで演奏することがどんどん上手になっていました。
かえるのがっしょう
2年生の音楽です。
鍵盤ハーモニカで「かえるのがっしょう」を演奏していました。途中で、ヘ長調に変えて演奏することもできました。
さのっ子応援隊実行委員会
第3回 さのっ子応援隊実行委員会が開かれました。
12月に行われる職業講話の講師の方について話し合いました。
いつも、佐野小学校のために御尽力くださり、ありがとうございます。