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令和7年度学校の様子
三島サンバ講座
今日は1・2・3年生が合同で、運動会で披露する表現運動の「三島サンバ」を練習しました。
講師の先生方をお呼びして、振りを教えてもらいます。
2・3年生は、昨年度も踊ったので大分覚えています。1年生は初めてなので、まずはまねをしながら踊っていました。
佐野保育園の皆さんも、一緒に踊りました。体育館利用や図書貸出など保育園との連携を進めています。
白いぼうし
4年生の国語です。
物語文「白いぼうし」の読解を行っていました。登場人物である「松井さん」の心情を読み取っていきます。
合同な図形
5年生の算数です。
合同な二つの図形を比較して、対応する辺や角を見付けます。図形の向きが変わると難しく感じるようです。
全国学力・学習状況調査
6年生は、全国学力・学習状況調査の質問紙に取り組んでいました。
タブレットを使い、オンラインで回答していきます。今後、教科調査もこのようになっていく予定です。
国名
3年生の外国語活動です。
前回行った国名を英語で発音します。国旗が隠されてもちゃんと国名を答えることができていました。
5より大きい数
1年生の算数です。
ブロックを使って数を調べます。具体物を操作しながら思考することで、脳の活性化を促します。
温かくなると
4年生の理科です。
温かくなると植物や動物がどのような様子になるか学習していきます。今日は動物に着目。「テントウムシのさなぎを見付けたよ」「テントウムシが飛ぶ瞬間が取れたよ」「こっちはカエル!」と見付けた動物を教えてくれました。
合同な図形
5年生の算数です。
合同な図形の学習に入りました。切り出した形がぴったり合う枠を探していきました。
新出漢字の学習
6年生の国語です。
新出漢字を学習していました。6年生になると画数の多い漢字がたくさん出てきます。しっかりと覚えていきましょう。
時刻を読もう
2年生の算数です。
時計を使って時刻の学習をしていました。お昼の12時を「正午」、正午より前の時刻を「午前」、後の時刻を「午後」と学習し、この言葉を使って時刻を読んでいきました。
メトロノーム
5年生の音楽です。
「garageband」というアプリを使って、メトロノームのテンポを変化させていました。
さのっ子活動に向けて
1・2年生がさのっ子活動の足跡を記録する掲示物づくりを行っていました。
それぞれのカラーに分かれて、木の形に切られた画用紙に、幹の様子を描いたり、葉の部分に模様をつけたりしました。
1年後、素敵な掲示になると思います。お楽しみに。
花壇コンクール審査
佐野小学校の花壇の様子を審査しに、三島市のみどりと水のまちづくり課が来校しました。
温かくなってちょうど花たちが咲き誇っているところを見ていただけて良かったです。
全国学力・学習状況調査
6年生は本日、全国学力・学習状況調査に臨んでいます。
今年度は、国語・算数に加え、理科も行います。これまで学んできたことがどれだけ定着しているか確認します。
お邪魔にならないように、撮影者は廊下から撮影させてもらいました。
硬筆
3年生の書写です。
硬筆(鉛筆)でよこ画やはらいなどを丁寧に書いていきます。これから毛筆が始まります。運筆をしっかりと覚えて取り組めるように頑張りましょう。
色、いろ、いろいろ
4年生の図工です。
絵の具を混ぜて、自分の好きな色を作りました。作った色を使って、木の枝に乗せていきます。
数字を書こう
1年生の算数です。
「10までのかず」の学習を進めていました。今日は数字を実際に書く練習をしました。良い姿勢で、良い鉛筆の持ち方で書くことができていました。
児童会長あいさつ&ジンタ号
Teamsビデオ会議を利用して、児童会長があいさつをしました。素敵な佐野小学校をお願いします。
今年度初めてのジンタ号です。
待ちわびていた子も多く、「たくさん借りよう!」と張り切っていました。
読書習慣が付くと、語彙力や読解力が向上します。ぜひ、多くの本と触れあってほしいと思います。
ソーラン節
4年生の体育です。
4年生は今年から運動会でソーラン節を踊ります。5・6年生と合わせる前に、動画を使って予習練習です。
さんぽ
1年生の音楽です。
「さんぽ」を元気よく歌っていました。たくさんの歌が歌えるようになると良いですね。
玉入れ
2年生の体育です。
運動会で行う玉入れの練習をしていました。100個玉を入れるまで終わらない練習。たくさん投げているとだんだんとこつを掴んできました。
デッサン
6年生の図工です。
上履きをデッサンしていました。輪郭線から影を付けていく作業をとても丁寧に行っていました。教室中がシーンと静まりかえっていました。
振り子
5年生の理科です。
振り子が1往復する時間が速くなるには、振り子のどの部分を変えたら良いか考えていました。その中で、振れ幅が関係しているのではないかという意見から、今日は振れ幅を変えて実験しました。
点とりゲーム
3年生の算数です。
「点とりゲーム」で獲得した総得点を出すために、表を活用すると分かりやすくなることを学びました。
マーカーカラーコーン寄贈
明治安田様よりマーカーカラーコーンセットを寄贈していただきました。
すくすくのびのびアクション事業としての寄贈です。体育の授業で活用させていただきます。ありがとうございました。
図書室ガイダンス
2年生の図書室ガイダンスです。
一年間使ってきたので、ルールはバッチリです。自分の借りたい本を探して、借りに行きます。
本を借りた子が「スタンプもらちゃった」と笑顔で話してくれました。
一日の生活を振り返ろう
6年生の家庭科です。
自分の一日の生活を振り返り、不便に感じていることや困っていることを洗い出して、よりよい生活方法を考えていきます。
小数と整数
5年生の算数です。
小数も整数と同様に十進位取り記数法を使い、大きさを表していきます。まとめのプリントを友達と協力して取り組んだり、先生に丸を付けてもらったりしていました。
みどり
3年生の国語です。
「みどり」という教科書に載っている詩を視写していました。終わった子は春をイメージした絵を描き、詩に合わせていました。
大きな数
4年生の算数です。
大きな数もいよいよ「兆」の位が登場しました。どんどん使う数字が大きくなり、正確に読んだり書いたりする力が必要になります。
10までのかず
1年生の算数です。
教科書の絵に登場する動物の数を数えます。「うさぎさんの上にブロックを置きましょう」の指示を聞いて活動することができました。
日本国憲法
6年生の社会です。
日本国憲法ができたことにより、国民が喜んでいる写真から、なぜ国民は喜んだのか資料を基にして考えをまとめ、友達に伝えていました。
苦手なもの
5年生の国語です。
自分の名前の文字を頭文字にして、自分の苦手なものを紹介します。名前の文字から苦手なものを見付けることに苦労している子もいました。
図書室ガイダンス
4年生は図書室でガイダンスを受けていました。
プリントを使って、図書室にはどんな本がどのような分類で置かれているのか、問題を解きながら学んでいました。
新出漢字の学習
3年生の国語です。
新しく習う漢字を勉強していました。一画一画を丁寧に書くことができていました。
走の運動遊び
2年生の体育です。
しっぽ取りを利用して、体育館中をたくさん走っていました。相手の動きを見ながら思い切り走ることができました。
整列練習
1年生の体育です。
背の順で2列に並ぶ練習をしていました。バラバラに走った後、自分の並ぶ位置を確認しながら並びます。
学校施設開放委員会
佐野小学校の体育施設を使う団体の皆様にお集まりいただき、開放委員会を実施いたしました。
チャンツ
6年生の外国語です。
チャンツを行っていました。動作を付けながら楽しく発音していました。
チェッコリ
2年生の体育です。
運動会で行う「チェッコリ玉入れ」の振りを確認していました。昨年度も踊ったので早いテンポでも踊ることができました。
防犯教室
1年生が防犯について学習しました。
「イカのおすし」を合い言葉に、防犯ブザーの鳴らし方や大きな声で助けを呼ぶことなどを実際に行いました。
知らない人、怪しい人に声を掛けられたら逃げる練習もしました。
50m走
5年生の体育です。
50m走の記録を測り、走力を確認していました。5月の運動会に向けてリレーの練習も始まります。
外国語活動
3年生の外国語活動です。
外国語活動が始まりました。3年生になって増えた教科の一つです。今日は国名「日本は?」「Japan!」
元気よく答えていました。
新出漢字
4年生の国語です。
新しく学習する漢字の確認をしていました。4年生になって更に学習する漢字の数が増えます。頑張りましょう。
教科担任の授業
3年生の社会です。
いよいよ「社会科」が始まります。今日から教科の担当教員が授業を開始しました。まずは、自己紹介。いろいろな先生の授業を受けるのを楽しみにしてください。
三原色を使って
4年生の図工です。
絵の具を使って色づくりの学習です。三原色の組み合わせによってどんな色ができるか学んでいました。
学級の仕事
6年生は授業の隙間時間を使って、自分たちの学級での係活動についてお知らせする掲示物を作成していました。
学級文化が発展していくといいですね。
さのっ子リーダー
5年生はさのっ子リーダーを決めていました。
佐野小学校では、さのっ子活動を中心に特別活動を進めていきます。全校を3つの縦割り班(カラー)に分けて行事に取り組んでいきます。
5年生は副リーダーとしてカラーをまとめます。今年度も楽しくさのっ子活動を進めてほしいと思います。
表とグラフに表そう
2年生の算数です。
表にまとめた数をグラフにする作業をしていました。グラフにすると量を比べやすくなりますね。
すきなもの なあに
1年生の図工です。
自分の好きな物を画用紙に描きます。クレヨンを上手に使って描いていました。