学校の様子

６年生が体育館に集合し、講師の方から防災のお話をうかがいました。

その後、カードを分けてもらい、質問に対して「YES」か「NO」のカードを出し合います。

グループ内の「YES・NO」のカードの数で、座布団カードがもらえるというルールです。

６年生は質問を聞き、熟考しながらカードを出していました。

誰が座布団カードをたくさん得ることができたでしょうか。

金の座布団カードをもらえるチャンスもあるとか。

グループで楽しみながら、命を守る方法を学んでいました。

２年生は、「道徳・大切な命」の授業でした。

「命ってどこにあるの？人にあげたりもらったりできるの？」

担任の投げ掛けに、

「心臓が命かも。」

「あげることはできないよね。」

「命はあげられないし、もらうこともできない。」

みんな自分で考えたことや思ったことを発表していました。

図書室にたくさんの本があるのは知っていましたが、防災にちなんだ本も色々とあります。

既に借りていった人もいました。

知識は役に立ちます。知っていれば自分を守ることにもつながります。

様々なジャンルの本を手に取って、読んでほしいです。

話題の本のコーナーもあります。

なかよし高学年は「道徳・大切な命」を学習していました。

担任の話に耳を傾け、自分の考えをしっかり発表していました。

５年生が体育館に集まりました。

講師の方をお招きして「どすこいバトルゲーム」をしながら、防災について学びます。

質問について考えながら、専用シートに書き込んでいました。

自分で考える・判断するということが命を守ることにつながっていくと思います。

「総合・森の防波（潮）堤」について学習していました。

緑の森が壁となって、津波の威力を減退させ、避難する時間を稼ぐことができる。

津波の引き潮時には、財産や命を守る森となる等、森の役割について話し合っていました。

「道徳：助かった命」

３年生は、道徳の授業で命について学びました、

みんな自分の考えをしっかりもっていて感心しました。

３時間目に「学活・地震に備えよう」の学習をしていました。

避難訓練を振り返ったり、動画を見て意見を発表したりと積極的に学んでいました。

９月１日「防災の日」です。

地震を想定して、２時間目に避難訓練を行いました。

放送を聞いてから、一次避難をします。

１分半ほど机の下にもぐって揺れが収まるのを待ちました。

どの教室からも声は聞こえてきません。

訓練を真剣にやることで、実際に災害が起きた時に活かされると思います。

揺れが収まったので、運動場への避難を開始しました。

子供たちは防災頭巾をかぶって、静かに集まって来ました。

校長先生のお話です。

①自分の命は自分で守る

②災害に備え、準備をする

③怖がりすぎず、冷静に行動する

全校児童は、うなずきながら真剣に聞いていました。

ヘチマ棚に４年生がやって来ました。

「わぁ～。」

「うぉ～。」

歓声しか聞こえません。

ツルと葉でおおわれたヘチマ棚を見て、驚くばかりの４年生。

交代で観察をしていました。

どんな観察をして、感想をもったのか今度インタビューしてみたいです。

百葉箱ものぞいて学習していました。

今日の20分休みは、熱中症指数が高く、外遊びが禁止となりました。

運動場に出てしまった子もいて残念そうでしたが、命を守るためにも理解をしてくれたと思います。

授業再開４日目、今日で８月が終了します。

まだまだ暑く心配は尽きませんが、体調管理を呼びかけながら教育活動を進めていきたいと思います。

保護者の皆様、スクールガードの皆様、地域の皆様、日々の御配慮ありがとうございます。

９月もどうぞよろしくお願いいたします。