学校の様子

投てき板に黄色い貼り紙をしてあります。

「９：００～１６：３０までは使用してもよい」という内容です。

貼り紙をしてから、使用時間は守っていただいていると思います。

ボールが投てき板に当たると、かなりの音がして周囲に響くことを理解していただき、近隣の方へ

の御配慮を忘れずにお使いください。どうぞよろしくお願いいたします。

図工で取り組んだ版画です。

１枚１枚じっくり見ると本当に楽しく、子供達の顔が浮かんできます。

彫刻刀で丁寧に掘り進めたことが伝わってくる作品でした。

祝日明けでしたが、みんな元気に登校して来ました。

保護者の皆様ありがとうございます。お休み中もリーバーの確認をしておりますので、お手数です

がよろしくお願いいたします。感染症・花粉症の見極めも難しいと思います。連絡メールでお願い

しましたが、花粉症の場合、早めの受診・早めの対応をお願いします。

３の１は算数の学習をしていました。

みんな意欲的に取り組んでいます。

担任の説明をしっかり聞いて、うなずいたり、ノートに書き込んだりしていました。

３の２は理科の学習で、磁石を使っていました。

担任が一人一人机間を巡回したり、子供達が自分の意見を黒板に書いたりしていました。

みんな真剣に学ぶ姿が素敵でした。

今日の５時間目は、低学年１，２年生の参観・懇談でした。

どの教室もたくさんの保護者の方が来てくださり、子供達も張り切って学習していました。

手を挙げて意見を言ったり、タブレットを使って発表をしたり、みんなとてもがんばっていました。

保護者のみなさんも笑顔で参観され、時には拍手を送ってくださいました。

子供達のとてもうれしそうな笑顔が印象的でした。

お忙しい中、授業参観・懇談会への御参加ありがとうございました。

なかよし低学年の子供達が、バスの乗り方と降り方の学習をしていました。

＊バスに乗った時は、整理券を取る。

＊目的地のアナウンスが聞こえたら、ブザーを押す。

＊料金を運賃箱に入れる。

乗降時の挨拶も練習していました。

難しいのは、自分が乗った時に取った整理券の番号を確認して料金を払うことです。

みんな一つ一つ確認しながら、乗り降りの練習をしていました。