学校の様子

２・４・６年生、なかよし５年生の児童が、１学期にがんばったこと、２学期にがんばりたいこと等を発表しました。

２年生は、

・作文が書けるようになったこと

・時間をみて行動できるようになったこと

・友達に声を掛けて、誘うようになったこと

４年生は、

・学級委員になってがんばったこと

・応援団として工夫をして練習をしたこと

・２学期は経験を活かしていきたいこと

なかよし５年生は、

・理科の実験をがんばったこと

・スゴ技に出場してブレイキンを披露したこと

・なかよし発表会に向けて練習をがんばっていきたいこと

６年生は、努力することの大切さについて発表しました。

・野球でスランプに陥った時に、あきらめずに打撃フォームを見直してがんばったこと

・苦手な算数の復習を行い、高得点が取れるようになったこと

・委員会の仕事をがんばり、やりがいを感じたこと

代表の４人は、堂々と発表し、体育館に拍手が響き渡りました。

子供たち一人一人が、努力しがんばった一学期だったと思います。

東小の子供たち全員に、心から拍手を送ります。

久しぶりに全校児童が体育館に集まりました。

みんな落ち着いた態度で待っていました。

校長先生のお話です。

２つの目標、

「やってみよう」「相手の立場に立つ」

について振り返りました。

次に、

「今日、通知表を見て、また新しい目標を持ちましょう。」

「あいさつをがんばりましょう。」

と、いうお話がありました。

みんなうなずきながらしっかり聞いていました。

あかるく

いつでも

さきに

つづけて

 講師の先生をお招きして、「お魚教室」を行いました。

「ブリ」という魚を持って来ていただき、実際に捌（さば）きながら説明をしてくださいました。

「魚の背や体の上半分は黒く、腹部分は白いのはなぜでしょう？」

「はい！」

「はいっ！」

みんな手を挙げています。

「敵から身を守るためです。」

魚について色々学びながら、部位についても説明を受けました。

みんな魚を更に好きになったと思います。

講師の先生、ありがとうございました。

なかよしのみんなが、実験をしていました。

試験管の水を凍らせる実験です。

温度を測って、水が凍るのは何度かを確認します。

凍り始めた時は、みんなうれしそうでした。

１年生の教室で、学校司書が読み聞かせをしていました。

子供たちは、読み聞かせを聞きながら思ったことや感じたことをつぶやいていました。

図書室では「プーさんフェア」を行っています。

プーさん関連の本が色々あるので、ぜひ読んでみてください。

ハロウィーン仕様の飾りがとても可愛いです。

６年生は、国語と外国語の授業です。

国語のクラスは、宮沢賢治の作品を学習していました。

外国語のクラスは、テスト中でした。

リスニング問題もあるようで、みんな真剣に聞いていました。

４年生が数字を言い合っています。

四捨五入の学習をしていました。

だんだん慣れて、素早く答えを言えるようになっていました。

ダブルフラワーとして紹介した百日草、まだまだ元気に咲いています。

中心部が伸びてきて、ミニパイナップルに見えます。

こちらは対照的な色の百日草です。

実物はもっと鮮やかな色なので、ぜひ直接見てほしいです。

低学年図書室で２年生が読書をしています。

大きな本をゆったりと読んだり、昆虫の図鑑で名前を確認したりしています。

目を輝かせ、時には笑顔になって夢中で読んでいました。

本を読んで知識を得ることはもちろんですが、感じること、思うこと、考えること等々無限です。

２年生の世界、また広がりました。

２年生が育てている「藍」です。

白い実が付きました。

赤い実がなる種類もあるそうです。

イヌタデ（アカノマンマ）とよく似ているので、見分け方が難しいです。

（藍は葉を傷つけると傷口が藍色になるそうです。）

植物も知れば知るほど奥深いです。

児童下校後、職員研修を行いました。

授業についての協議をし、子供たちの学びが深まるよう手立てを考えました。

１学期終了、そして２学期開始の時期となりました。

まとめとスタートがしっかりできるようにしていきたいと思います。