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学校の様子
浄化センター
集められた汚水が、微生物の力で臭いのない透明な水になり、川に戻されるまでを見学しました。
4年生みんな本当に驚いていました。
「水に溶けないティッシュペーパー・ペーパータオルなどは流さないでほしい。」というお願いがありました。下水道管が詰まり、汚水が流れなくなってしまうそうです。みなさん、気をつけてください。
伊豆島田浄水場
浄水場のしくみについて説明をしていただきました。
敷地内で「マス」を飼育し、水質をチェックしています。
新しく設置されたタンクの前で記念撮影をしました。
「大きい!冷たい!」
みんな歓声をあげていました。
4年2組 三島めぐり 2
4年生では三島の施設を勉強します。
・伊豆島田浄水場は富士山の伏流水をくみ上げて飲み水にしている施設です。三島の水がおいしいのは、富士山の雪解け水だからです。水道から出る水が、お店などで売っている100円のペットボトルの水と同じようにきれいでおいしいということですから、三島に住んでいるわたしたちは幸せですね。
・浄化センターは、私たちが排出する汚れた水をきれいにして川に戻す施設です。微生物を使って水がきれいになっていく様子を見てきます。
・清掃センターは、毎日出るゴミを処理する施設です。三島の清掃センターは素晴らしい施設ですが、毎日出されるゴミの量が多くて埋め立ての場所がなくなってきています。私たちのゴミを減らす、分別する意識を学んできます。
4年2組 三島めぐり 1
本日、4年2組が三島めぐりに行きました。朝は小雨が降っていましたが、出発の頃は雨もやんでいました。最初に伊豆島田浄水場、その後で長伏の浄化センター、昼食を取った後は最後に清掃センターです。1日かけて各施設を回ります。
4年生プール開き
4年生がプールサイドに集合しました。
ワクワクしているのが伝わってきます。
担任2人が投げ入れたボールをじっと見て、位置を覚えているようです。
いよいよボール拾いが始まりました。みんな一斉に潜ります。
ボールを掴んで、とてもうれしそうでした。
これからも安全に、水泳の授業をがんばってほしいです。
なかよしプール開き
なかよし運動会をがんばった後は、「プール開き」です。
体操をした後、シャワーを浴びます。冷たいせいか声も出ないようでした。
少しずつ体を慣らし、プールに入ります。笑顔で「うずまき」をつくりながら歩いていました。みんな水に慣れ楽しそうでした。
本葉がたくさん ツルもぐんぐん
「先生、さようなら。」
「気を付けてね、さようなら。」
挨拶はもちろん、担任に手を振ったり、色々と話をしたりしながら笑顔で帰っていきました。
帰り際アサガオの観察も忘れません。大きくなった本葉の数を数えたり、伸びて支柱に巻き付いてきたつるを眺めていました。毎日水やりをして様子を見ることが、何よりの栄養になっているのかもしれません。
音楽と紫陽花
4の2が音楽室でリコーダーを演奏していました。とても素敵な音色でした。
中庭の紫陽花が満開を迎え、色とりどりの花達が咲き誇っています。
よく見ると一つのかたまりの中に色々な色の花が咲いています。
根もとまで確認していませんが、いくつかの株が合わさっているか、アジサイは土壌のpH(酸性度)によって花の色が変わり、一般に「酸性ならば青、アルカリ性ならば赤」になると言われているので、その影響かもしれません。
不思議で楽しい紫陽花です。
神経衰弱型 名前当て学習
1)2人組になり、裏返しにしたカードを交互にひきます。
2)カードの絵を見て名前を当てます。
3)学習シートに名前を書き込みます。
やることがたくさんあるので大忙しです。
自分がひいたカードも、相手がひいたカードも仲良くシートに書き込み、確認をしていました。
「牛乳だ。」
「ミルク~!」
「わぁすごい!英語だね。」
「すいかをひいたよ。」
「おいしいよね。」
「やきいも?!」
「さつまいもかな。」
会話がはずんでいて、聞いている方も楽しくなりました。
学校の新型コロナウイルス感染症対応について
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2 1 | 3   | 4 1 | 5 1 | 6 1 | 7 1 |
8   | 9 1 | 10 1 | 11 1 | 12 1 | 13 1 | 14   |
15   | 16 1 | 17 1 | 18 1 | 19 1 | 20 1 | 21   |
22   | 23 1 | 24 1 | 25   | 26   | 27   | 28   |
29 1 | 30 1 | 31 1 | 1   | 2   | 3   | 4   |