学校からのお知らせ

２月５日のお昼頃から降り出した雪は、翌朝には、校庭一面を真っ白な銀世界に変えました。

雪が３０㎝くらい積もるのは、川内村でも珍しいことです。子ども達からは、休み時間になったらどんな雪遊びをしようかなとワクワクしている様子が伝わってきました。

昼休みになると、 雪合戦や雪だるま作りなど、学年関係なくみんなで遊ぶ姿が見られました。

５時間目の開始時間となるぎりぎりまで、たくさんの汗をかきながら楽しく遊ぶことができたようです。

１月２２日から３１日までに行った能登半島地震で被災された方々への募金活動では、たくさんのご協力をいただくことができました。

集められた募金を生徒会で集計した結果、合計金額は、６２，９６１円でした。

生徒会役員が 給食の時間に全校生へ協力への感謝を伝えました。

放課後、村役場を訪問し、遠藤村長へ募金を手渡しました。子ども達の思いが、被災された方々へ届き、生活支援の一助となることを願っています。本当に多くのご協力をいただき、ありがとうございました。

２月５日の全校朝の会では、中央委員会が全校生を対象に行ったアンケート調査の結果を発表しました。

「授業の後、椅子や机を整えている」「話す人の方を見て、話を聞いている」という質問に「できていない」「あまりできていない」と回答する人がいます。

そこで、中央委員会からは、「話す人の方に体を向けて、しっかりと話を聞くこと」「次に使う人のことを考えて、綺麗に使うこと」を心がけて生活していこうと提案がありました。一人一人が話の聞き方、次に使う人のことを考えた行動を心がけていくと、より素敵な学校になりますね。全校生で声をかけ合ってがんばっていきましょう。

２月８日の「なわとび記録会」に向けて、前期課程の子ども達は練習に励んでいます。

順 とびやあやとび、交差とびや二重とびなど、子ども達は、挑戦する種目を選択し、１回でも多くとびたいと前向きです。

長縄とびの記録も測定するため、学級ごとにタイミングを合わせて練習しました。これまでの最高記録が出せるように、協力してがんばってほしいです。

２月３日は節分です。学校では前日となる ２日に豆まき集会を行いました。

学年ごとに「追い出したい鬼」を発表しました。寸劇を取り入れるなど、工夫して発表する姿が見られました。

その後、「バナナ鬼」「ネコとネズミ」などのゲームで楽しく交流しました。

 最後に、年男年女の５年生が福の神となり、「鬼は外、福は内」と大きな声で豆まきをしました。

みんなで楽しく活動することができました。

２月１日の鼓笛活動では、各パート練習後に、隊形の確認を行いました。

２月２１日の鼓笛移杖式が近づいてきました。演奏や演技を指導してくれている６年生に感謝の思いを届けられるように、練習を積み重ねてほしいと思います。

２月２日のRunランかけっこ教室は、今年度最後の活動です。遊びを取り入れて体力向上したいという子ども達の願いをもとに、日本一番古いと言われる鬼遊び「いとろことろ（いもむし鬼）」を行いました。

鬼は、列の一番後ろの人をタッチしたら勝ちという遊びです。先頭の人は鬼のじゃまをして、タッチされないように動いています。短い時間でしたが、楽しく活動することができました。次年度も、中央委員会が中心となり、企画運営を行います。全校生で楽しく体力向上できると良いですね。

１月３０日の専門委員会では、委員会ごとに活動の振り返りを行いました。

話し合いを通して、改善すべき点が明らかになったので、今後の活動に責任をもって取り組んでほしいと思います。

 ７年生は、家庭科で調理実習を行いました。

たまねぎやにんじんなどの野菜を洗い、薄切りやいちょう切り、みじん切りなど、料理に合わせて手際よく準備しています。

ハンバーグはしっかりと空気を抜いて成形し、焼くことができました。

完成した料理は、きれいに盛り付けをしてみんなで食べました。お世話になっている先生方にも試食してもらいました。ハンバーグは焼き加減が良く、ふっくら柔らかくてとてもおいしかったです。

１月３０日、３・４年生は総合的な学習の時間などでお世話になった地域の方々を招待しておもちパーティーを開催しました。

使用されたもち米は、地域の方々に協力していただきながら自分たちで作ったものです。

おもち作りの際も、お手伝いをいただきながら、力強くつくことができました。

ついたおもちは、熱いうちに丸めて、味付けをし、 全校生に配りました。

できたてのおもちは、やわらかくて、とてもおいしかったようです。みんな笑顔いっぱいです。

完成したおもちを並べて、お世話になった方々に感謝の気持ちを伝えました。

自分たちで一生懸命に作ったおもちは、とてもおいしかったようです。

子ども達の成長は、たくさんの地域の方々に支えられていることを再認識する機会となりました。

今後も子ども達の体験的な学びを核とし、地域の方々と関わって学習する機会を大切にしてまいります。

たくさんのご支援ありがとうございました。