2021年10月の記事一覧

6年生の表現は､ ダイナマイト&カイト　でした。

ダイナマイトの曲に合わせたカッコいいダンスとカイトの曲に合わせた集団行動でした。全校児童で応援しました。最高学年の最高のダンスでした。

3年生のダンスは、内牧エイサーです。

バチと太鼓を使って､カッコよく踊りました。太鼓の音もぴったり揃っていました。

1年生の表現は、OLA‼︎ でした。

クラスカラーのボンボンを持って､全身を使って踊りました。今までで最高のダンスでした。

3年生は、80m走ります。

ゴールに向かって頑張りました。

小学校最初の種目は、50m走です。最後まで走り切りました。

6年生の100m走が始まりました

5年生の表現です。

体操とブラックの組み合わせです。

4年生の表現　なないろ　です。

カラフルなリボンの演技です。

2年生のダンス　笑一笑です。笑顔いっぱいの楽しいダンスです。

5年生の100m走が始まりました。

内牧2021未来パレードです。

金管クラブとバトンクラブのパレードです。

短い期間の練習でしたが、素晴らしい演技を発表できました。

令和3年度の秋季運動会の開会式が始まりました。とても良い天気です。

　本日、秋季運動会を予定通り開催します。

　保護者の皆様、ご来校をお待ちしています。

　５校時に５・６年生による運動会準備も無事に終わり、明日の秋季運動会に向けて準備が完了しました。

　天気予報では、やや肌寒い朝のようですが、内牧っ子の力で寒さを乗り越えましょう。

　保護者に皆様には、声を出さない拍手や手拍子の盛大な応援をお願いします。

　なお、明日の運動会に向けて、ジャージやロレーナ―などの上着の準備もお願いします。

　運動会の様子は、HPでも紹介します。

　本校には共栄大学生と卒業生の４人の教育実習生が、教育実習に来ています。２年・３年・５年・６年に在籍し、教員になるための勉強をしています。

　今日は、教育実習生の研究授業日です。大学の先生もお見えになり、授業を行いました。事前の準備もたくさんしていてがんばって授業を行いました。子供達も実習生の頑張りに応えようと、精一杯授業を盛り上げていました。４週間の人間関係のせいかと思います。

　この実習を通して、より良い教員になってほしいと思います。

　秋季運動会まであと２日です。

　最後のまとめの練習を行っています。

　当日は天気にも恵まれそうです。内牧っ子の力をご覧ください。

　１１月の全校朝会を行いました。

　校長の話、生徒指導主任からの話が終わり、１１月の生活目標『進んで読書をしよう』について、司書教諭と図書委員会の児童による発表がありました。

　本校では現在、図書室の本の管理のため、使うことができません。そのため、学年ごとにあるブックススタンドや学級文庫にある本を紹介したり、自分の家にある本を紹介したりしました。また、図書館を準備が整い次第、読書ビンゴを行うことも発表されました。

　また、家読の実施についての連絡もありました。

　読書の秋です。たくさん本を読んでほしいですね。

図書委員会の発表

読書ビンゴポスター

　３０日の運動会まであと３日となりました。

　業前に開閉会式の練習をしていたのですが、急な雨で途中で中止となりました。当日はぶっつけ本番となりますが、普段の朝会での姿勢を見ていると大丈夫かなと思っています。

　子供達の意欲もだんだん高まっています。当日が楽しみです。

　３年生表現『内牧エイサー』

　３０日に開催される秋季運動会まであと４日となりました。

　各学年では、徒競走の並び方の確認や表現運動の練習のまとめをしています。

　どの学年もやる気十分。当日が楽しみです。

　１年生が育てたアサガオの種の数を数えました。

　算数では２０までの数しか学習していませんが、アサガオの種は１００粒以上ありましたが、不思議と数えることができました。多い子では３００粒以上あった子もいました。

　収穫できた種は、来年の１年生におすそ分けします。

　５年生が７月に行った自然教室について学習のまとめをしました。学習した内容を、来年自然教室に参加する４年生に伝えたいという思いが沸き起こり、タブレットのスライドを使って個別に発表しました。

　５年生は自分の印象に残った活動について発表をしました。それを聞いて、４年生は自然教室へ向けての意識の孝麿が見られました。とても良い活動でした。

　来週の土曜B、３０日は運動会を開催します。2・４・５年生と１・３・６年生の分散開催となりますが、５・６年生の係活動もあり、高学年の児童が運営にもかかわる運動会らしさが見えてくると思います。

　開・閉会式でプラカードを持ち並ばせます

　２年生は学年の畑で秋の野菜つくりに挑戦しています。

　畑には、小松菜やほうれん草、大根を植えました。水やりをしたり草むしりをしたりしています。どれも芽が出てきました。収穫が楽しみです。

　　　　小松菜

ほうれん草　　大根

　防災対策課を中心に、避難所担当者打合せ会を行いました。

　内牧小学校は、自主避難所にしてされており、水害等の恐れがある場合に自主避難所となることがあります。そのため、担当者が集まって役割分担や物品の備蓄場所、活動場所の確認等を協議しました。

　１０月の音楽朝会は、リモートで行いました。今月の歌『ともだちになるためにを』の奏委員会の子ども達によるハンドベルの演奏と、教室での合唱です。

　ハンドベルの優しい音色に、子供達も自然と体を揺らしてリズムをとっていました。

　合唱もマスクをしながら、気持ちを込めて歌いました。

　工夫された音楽朝会でした。

　計画委員会の児童が、教室から朝マラソンへ向かう子ども達にあいさつ運動を行いました。

　通路にアーチを作り、そこを通る内牧っ子に「おはようございます」とあいさつをしています。

　みんなも元気にあいさつを返しています。

　ほっこりとす瞬間です。

　。

　４年生は図工で『ゆめ色ランプ』を作っています。ペットボトルを使って、周りを装飾して、素敵なラップを作りました。家に持ち帰って枕元に飾ると、幻想的な世界へ行き、素敵な夢が見られそうです。

　暗闇で光らせると、夢色ランプのできあがり

　春日部市教育委員会の蓮見慎哉主幹を指導者としてお招きし、1年生の算数「たしざん」の授業研究会を開催しました。

　３＋９の足し算の計算の仕方を、サクランボ・バナナ・おまん十の言葉を使いながら、ブロック操作をしながら学習を薦めました。一人一人がよく考え、しっかりと発表していました。

　蓮見先生のご指導も分かり易く、今後の研修の方向性を示唆していただきました。ありがとうございました。

　１２月６・７日に行われる修学旅行の説明会を体育館で行いました。

　感染症拡大防止の観点から、実施に当たっての留意事項やお願いなどを担任から説明しました。

　感染者数が減っているとはいえ、まだまだ油断できません。子供達が安心して修学旅行へ行けるよう、これからも感染症対策を進めて参ります。

　春日部中学校の英語教諭が３名来校し、６年生に出前授業を提供してくれました。

　６年生は、中学校の先生ということですこし緊張していましたが、授業が始まると、先生方と楽しく英語を学習することができました。

　先生方の英語を楽しく学習させようという気持ちがとても伝わった授業でした。

　春日部中学校の先生方、ありがとうございました。

　6年生は家庭科「炒めておかずを作ろう」の単元で、スクランブルエッグを作りました。

　フライパン以外の食材や用具を家庭から持ってきて、一人一人が自分の食べるスクランブルエッグを作りました。

　「食育の内牧」と言われるだけあって、6年生は準備や調理、片付けも上手に行えました。おいしそうなスクランブルエッグでした。給食の時間におかずとして食べました。

　子供達は、「ドキドキしたけど、やっているうちに楽しくなった」「思ったより味がついていた」などの感想が出されました。

　１年生は育てたアサガオの茎を使って、リースつくりに挑戦しました。

　内牧公園で拾ったドングリやモールを使って、素敵なリースを作りました。ホットボンドを使ったりと初めての活動でしたが、楽しく活動できました。

　来年度、内牧小学校に入学予定の子供達を対象とした、就学時健診を本日実施します。

　雨天のため、会場入り口は、中庭から続く体育館の入り口となります。

　受付時刻は、１３時１０分～１３時２０分です。

　内科健診がありますので、着替えやすい服装でのご来校をお願いします。

　中庭の様子です。教室前の軒下にお並びください。

　体育館の入り口です。靴のままお入りください。

　2年生が刈り取った金ごまを、ペットボトルやラップの芯で叩きながら、収穫しました。

　一房から、たくさんのゴマが飛び出し、ブルーシートの上に散らばりました。

　収穫した金ごまは、給食に使用されます。どんな献立になるか、楽しみです。

　ひまわり学級の子供達が、アイロンビーズつくりに挑戦しました。

　できた作品に磁石をつけ、校長にプレゼントしてくれました。とても素敵な作品に仕上がっています。

　校長室で活用します。

　子供達が待ちに待った『内牧小学校おはなし会』が始まりました。

　緊急事態宣言下では開催できませんでしたが、宣言解除により、春日部おはなしの会の皆様にご協力をいただき再開することができました。

　今日は、５・６年生対象に開催され、世界各国の昔話を聞かせていただきました。高学年の子供達も大好きです。

　5年生は家庭科でミシンを使ってエプロンつくりに取り組んでいます。

　裁ちばさみで体に合った大きさに布を切り、アイロンを使って三つ折りにしてから仕付け糸で縫い付け、ミシンで仕上げました。ミシンの扱い方もだいぶ上達してきました。

　また当日は、ミシンボランティアの方が2名お手伝いに参加いただき、スムーズに学習が進みました。ありがとうございました。完成が楽しみです。

　食育レポート最後の紹介は、6年生の朝食作りです。

　さすがに6年間取り組んだ経験がいきていて、どれも素晴らしいものでした。

　今回はその中から三点を紹介します。

　自作味噌を使った朝食

栄養バランスを考え、たくさんの種類の朝食

夏野菜をふんだんに使った朝食

　1年生は、内牧公園へ秋探しに行きました。草むらで虫取りをしたり、色々な種類のドングリ拾いをしたりしました。

　虫取り網やプラスチックカップで上手に虫を捕まえていました。虫かごに入れるときに、少し苦労したけれで、みんなで楽しく活動できました。

　集めたドングリは、これからいろいろな遊び道具に使われます。楽しみですね。

　5年生は、茹でた野菜を使ったサラダつくりに取り組みました。

　5年生になると、盛り付け方も工夫しています。自分だけで作ることができる人も多くいます。

　野菜たっぷりスパサラ

ニンニク・もやし・きくらげ・ネギ・きゅうりの和風サラダ

ブロッコリー・人参・ジャガイモ・トマト・ゆで卵のカラフルサラダ

　食育に力を入れている内牧小学校ですが、家庭の協力を得て実践している食育レポートについて紹介します。

　今回は２年生の食育レポートです。家庭でうどんをうったり、ラタトゥーユを作ったりしています。

　さすが、内牧っ子！

　　　　ラタトゥーユを作りました　　　　　　　　うどん打ちをしました

　５校時に体育館で、１年生が鍵盤ハーモニカの講習を受けました。間隔を十分に取り、感染症対策をしながらの講習でした。

　指の運動や動かし方、黒鍵の一からドの音を見つける「どんぐりさんのおうち」で練習したりしました。

　指の動かし方に苦労していましたが、救急車のサイレンの音まねなど、楽しく活動できました。

　たくさん練習して上手になりましょう。

　中学年の食育レポートは、お弁当を作ったり、土鍋でご飯を炊いたりと、色々な取り組みが見られました。４年生になると、包丁で魚のアジをさばいて調理する子もいます。

　どれも、おいしそうな料理ですね。

　　給食にも出せるいろいろビビンバ　　　　　　　　　　　　　　栄養満点お弁当

　　　　土鍋で炊いたご飯　　　　　　　　　　　　　　　　　鯵をさばいて調理しました