今日も「こまを楽しむ」という説明文を読んでいます。

　昨日は「はじめ」「なか」「おわり」の「なか」を中心に読み取りを行いました。

　「はじめ」で提示された問いに対する答えを見つけ出しました。

　今日は「おわり」の段落には何が書かれているのかを読み取りました。

　雨が降っているので、教室でアサガオの観察をしました。

　いつも間にか、こんなに大きくなっていました。

　アサガオをよく見てスケッチをします。

　花が咲く日が楽しみですね。

　アジサイの季節になりました。

　朝の時点では、まだ水たまりはありません。

　今日は雨の一日になりそうです。

　５校時には、６年生の教室で国語の研究授業を行いました。

　「楽しみは」で始まる短歌を作る授業です。

　自分の思いがより良く伝わるように表現を工夫しました。

　児童が下校した後、図書室で研究協議を行いました。

　先生の研究協議でも、クロームブックのジャムボードを活用しています。

　本日協議し、ご指導いただいたことを、今後の授業づくりに生かしていきます。

　２・３・５校時に、すべての学級が授業を公開しました。

　すべての学級の児童が、真剣に学習に取り組む様子を参観していただきました。