「たのしみは」で始まる短歌づくり。

　完成が近づいています。

　自分で作った短歌をクロームブックで他の子に送り、意見交換をします。

　友達の意見を参考に、よりよい言葉を探していきます。

　最後にイラストも加えます。

　自分のたのしみは何か、どんなときなのか、短歌を作ることによって見えてくるものがあります。

　「木々をみつめて」というテーマで絵を描いています。

　パレットにいろいろな色の絵の具を出して、色を重ねていきます。

　１時間目の１年生の教室です。

　「ねこ」と「ねっこ」。

　今日は小さい「っ」の読み方を練習しています。

　「ばった」「はらっぱ」「かけっこ」「すみっこぐらし」などなど。

　大人のみなさんも、小学校１年生のときに学習したことでしょう。

　５月も残り少なくなりました。

　笑顔で元気なあいさつができています。

　週の後半木曜日。今日も一日がんばりましょう。

　平成２６年度、今から１０年前の林間学校です。

　浅間山の浅間園です。

　この頃の林間学校は２泊３日でした。

　当時の市内の小学校の多くが、志賀高原に宿泊していました。

　空気鉄砲の実験が始まります。

　実験開始。

　「ポン」という音に誘われてモンシロチョウも飛び始めました。

　１時間目の１年生の教室です。

　これからそら豆のさやむき体験が始まります。

　１年生の手よりも大きいそら豆です。

　栄養士の先生がむき方を教えてくれました。

　さあ、チャレンジです。

　そっと豆を取り出します。

　さやの内側はふわふわしています。

　まるで、ベッドのようです。

　このそら豆は、今日の給食の「豆腐のうま煮」の中で使われます。

　今日は傘も長靴も必要ありません。

　登校後、１年生は毎日アサガオの水やりをします。

　鉢に支柱を立てる日も、そう遠くはないかもしれません。

　これは、令和元年度、今から５年前の５月２８日の写真です。

　この日はいい天気で６年生がプールそうじを行っていました。

　２年生は、まちたんけんに出かけました。

　コロナ禍前の５月には、マスクを着けている子はいませんでした。

　雨が心配されましたが、最後まで校庭で練習することができました。

　リレーのバトンパスも練習しました。

　今日も「こまを楽しむ」という説明文を読んでいます。

　昨日は「はじめ」「なか」「おわり」の「なか」を中心に読み取りを行いました。

　「はじめ」で提示された問いに対する答えを見つけ出しました。

　今日は「おわり」の段落には何が書かれているのかを読み取りました。

　雨が降っているので、教室でアサガオの観察をしました。

　いつも間にか、こんなに大きくなっていました。

　アサガオをよく見てスケッチをします。

　花が咲く日が楽しみですね。

　アジサイの季節になりました。

　朝の時点では、まだ水たまりはありません。

　今日は雨の一日になりそうです。

　５校時には、６年生の教室で国語の研究授業を行いました。

　「楽しみは」で始まる短歌を作る授業です。

　自分の思いがより良く伝わるように表現を工夫しました。

　児童が下校した後、図書室で研究協議を行いました。

　先生の研究協議でも、クロームブックのジャムボードを活用しています。

　本日協議し、ご指導いただいたことを、今後の授業づくりに生かしていきます。

　２・３・５校時に、すべての学級が授業を公開しました。

　すべての学級の児童が、真剣に学習に取り組む様子を参観していただきました。

　田んぼの苗が青々としてきました。

　２年生が育てているミニトマトです。

　自分の鉢を確認してから昇降口へ向かいます。

　雨に備え、傘を持って登校しました。

　昭和４２年、今から５７年前の５・６年生の遠足の写真です。

　目的地は宝登山と長瀞でした。

　今では「遠足」という言葉はほとんど使われなくなっています。

　長瀞岩畳を歩きました。

　宝登山展望台です。

　引率された先生方です。

　第１８代、清水校長先生も写っています。

　給食の後にはみんなで歯みがきをします。

　流しで口をゆすぎます。

　歯みがきの後は、元気に外遊びです。

　今日もぐんぐん気温が上がりそうです。

　教育実習が始まってから２週間が経過したところです。

　木曜日のロング昼休み、青空タイムです。

　２年生は長なわとびをしました。

　こちらは４年生です。

　何かを発見したようですね。

　かわいいカマキリでした。