♪♪ぼくたちの～行く手には～　明日という大空～♪♪

「どっちの速さで歌うと良いだろうね。」

「歌詞が前向きだから、こっちだと思います。」

歌詞に込められた気持ちを感じながら、曲の速さを考える授業でした。

曲の速さによる感じ方の違いが分かったかな。

「あれ撮ろうよ！」

「こっちもいいんじゃない？」

タブレットパソコンを持った５年生が校内のあちらこちらで写真撮影。

撮った写真をパソコン室で印刷し、そこから想像を広げて絵を描きます。

どんな絵が出来上がるのか、楽しみですね。

「入学おめでとうございます。」

３年生から１年生に入学のお祝いを渡しました。

お祝いプレゼントは校歌の歌詞カードです。

早く覚えて、一緒に歌えるといいですね。

「校長先生はどんな仕事をしていますか？」

「学校の歴史を教えてください」

聞き取りメモの学習で、校長先生にインタビューしました。

聞き取った内容を、速く、短く、簡単に、記号なども使って、記録します。

知りたいことを逃さずにメモできたかな？

「これからも日本一、世界一のあいさつをがんばってください」

「ずーっと、みんなのことを応援しています」

５月８日に予定していた離任式は中止となりましたが、

今日の給食の時間に、ビデオメッセージを放映しました。

豊野小を去られた先生の懐かしい笑顔に、豊野っ子も笑顔で応えていました。