３年生の教室にやってきました。

　前の時間には、けがをした時間、場所、原因を記録したものを「正」の字を使って数えました。

　今日は、結果を棒グラフに表します。

　縦軸の目盛りをどうしたら一番わかりやすくなるかを考えました。

　こちらは４年生の算数教室です。

　少数の表し方や目盛りの読み方を学習しました。

　外は雨。今日は室内で静かに学びます。